学校:
活动内容丰富多彩
昨日下午,在永安街小学的操场上,五年级的孩子两人一组,各自用食指顶着“抬”起一根牙签,然后再按要求移动到规定的地方。“这个心理游戏的名字叫‘爱在指尖’,完成这个游戏最重要的是默契和沟通,太用力会使对方疼痛;太松弛,牙签便会落地。”永安街小学教导处主任魏黎明介绍说,通过这个游戏可以使同学们感受到与朋友在一起交往的原则,“两个人的关系既不能太紧密,要给对方舒适的空间,也不能太遥远使对方感受不到自己的友情。”魏黎明说,除了“爱在指尖”,永安街小学还针对小学生特点,开展了松树与大树、寻找我的好朋友等一系列与交往有关的心理游戏。
在其他学校,也都根据各自学校的特点开展了丰富多彩的心理教育活动。
家长:
原来心理健康很重要
学校开展的心理健康活动,也让来学校观摩的家长很受启发。永安街小学三年级学生家长张华说,自己平时对孩子的教育很简单,就是保证孩子吃喝,然后就是问问每天老师布置的作业是否完成,“我总觉得孩子还小,也不懂什么事,通过这些活动我才知道,原来孩子在这个年龄已经有了自己的想法了,也有了自己的思想,以后再也不能把他当个小孩子来看了。”
一位初中生家长说,有的时候家长还没说几句孩子就烦了,这也让自己很困惑,不知道为什么原来挺听话的一个孩子,现在变得这么叛逆,让自己感到既伤心又头疼,“现在跟老师一交流,才发现孩子的这些表现原来都跟心理教育有关,有的时候我态度也是太强硬了一些,我以后也要多跟老师交流孩子的心理问题。”
心理专家:
心理咨询是一种自我调适
“很多人认为进行心理咨询的人都是有病的人,这是不准确的。”一家心理维护中心负责人马先生说,其实心理咨询只是针对人情绪上的困扰进行的疏导。
马先生说,心理健康教育就是要介绍一些心理健康的知识、讲解自我调适的方法等,让家长有意识地多关注孩子心理上的成长。“例如上述这种情况,家长就应该意识到,关注学习,最终是要关注学习的人。”马先生说,心理健康教育主要是通过心理辅导让孩子更好地认识自己,认识自己与他人的关系,从而使孩子拥有维护自身身心健康的能力。
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