刺激视觉
意义：新生儿的眼睛焦距是在25cm的地方。在这个范围内，让宝宝看强烈的明暗对比，可活动眼球，提前刺激视觉。
玩法：选一块32开纸大小的硬白纸板，涂上一半黑色。宝宝出生1天后，放在其焦距范围内，以强烈的明暗对比让宝宝看，他的眼球会在黑白两面上溜来溜去。
小贴示：每星期2―4次，每次1分钟左右。开始宝宝可能没什么反应，要慢慢诱导，不要急噪。
和宝宝“对话”
意义：宝宝处于简单发音阶段，高兴时会“咯咯”地笑或“啊”、“哦”、“哼”地讲话。这正是为学话打基础的阶段，大人应随时进行引逗，与宝宝“对话”。
玩法：在宝宝吃奶或睡醒后，大人可以“啊”、“哦”、“哼”地去引逗宝宝与自己对话。在宝宝哭闹时，自言自语时，大人也应该给予回应，与宝宝“对话”。这样，即训练宝宝发音，大人也往往乐在其中。
小贴示：时不时进行这个游戏，直到宝宝能正式发出单词。
宝贝来玩水
意义：让宝宝感知水的流动、漂浮等特点，同时训练小手的抓握能力和手眼协调能力。
玩法：给宝宝洗澡的时候，在浴盆里放些小皮球、小鸭子等漂浮玩具，边唱着儿歌边教宝宝抓玩具玩：“水儿漂，水儿流，水中漂着小皮球；抓球球，逮球球，球儿跑，水儿柔。”
小贴示：注意天气、水温以及水的卫生。
爸爸妈妈
意义：宝宝五个月大时就开始能无意识地发出“baba、mama”的音调，现在，应该训练宝宝机械模仿，有所指地叫“爸爸、妈妈”。
玩法：大人在宝宝无意识地发“baba、mama”的音时，应该有意识地给宝宝重复“爸爸、妈妈”。让宝宝看着口型，大人说一句“爸爸”，让宝宝跟着学；再说一句“妈妈”，再让宝宝学。
小贴示：时不时地引导孩子做这个学话游戏，同时，不要吝啬你的表扬。
射球
意义：锻炼手臂、腿脚的肌肉及其控制力，提升手眼协调能力。
玩法：在宝宝玩球时，拿两个小凳子相距一米左右摆开以当作球门。刚开始，让宝宝拿球在距“球门”一两米处用手滚球“射门”，再练习用脚“射门”。之后，还可逐渐拉远“射门”距离，或是缩小凳子之间的“球门”距离。
小贴示：可以多多变换玩法，让宝宝保持玩球兴趣，比如大人跟宝宝一起玩，进行“射门”比赛等。
小房子
意义：让宝宝认识几个基本空间方位，包括“上面”、“下面”、“这边”、“那边”等。
玩法：可以做一个房子模型，也可以简单点拿一个小凳子当小房子。告诉宝宝这是小房子，问他：“宝宝想要在房子上面放哪些玩具呢？在房子下面又放哪些玩具呢？让宝宝挑自己喜欢的玩具摆放。还可以跟宝宝说：“房子上面可以晒太阳，房子下面不怕淋雨。”然后再问宝宝：“房子这边与那边要分别放哪些玩具呢？”并告诉他“这边”指靠近自己这一边，“那边”指远离自己那一边。
小贴示：还可以扩大认识范围，比如房子“里面”与“外面”，“左边”与“右边”等。
小游戏开发7个月的宝宝的潜能
导语：爸爸妈妈可以用简单小游戏开发7个月的宝宝的潜能。下面介绍7个简单的小游戏，爸爸妈妈可以根据宝宝发育情况、反复操作、递进操作，以促进宝宝潜能开发。
潜能小游戏之一：翻滚
让宝宝在游戏毯或地毯上坐着玩，如果将玩具小汽车从宝宝左侧开到其右侧，宝宝想转向去拿，但够不着，于是使劲翻成俯卧再转身，终于将小车拿到手中。
宝宝要克服自身的重力才能滚动，翻滚比较费劲，从肌肉、关节、韧带、皮肤感觉等，都会成为信号传入大脑记忆库中。越是全身的大动作，就越能锻炼宝宝的感觉综合，促进大脑和前庭系统的发育。
潜能小游戏之二：理解“不”的含义
要让宝宝懂得“不”的含义。当宝宝把不该放在口中的东西如废电池、电器插头、火柴棍等拿到嘴边时，妈妈应用严肃的表情加上声音“不”，或者用手摆动叫宝宝勿放入。如果宝宝不明白，应把其手中之物夺去，并说“不能吃，有毒”。有些宝宝听话，有些宝宝则会大哭，但无论如何，妈妈不能妥协，只要坚持，宝宝很快会明白“不”的含义，而且学会服从。这时应马上表扬，让宝宝懂得有些事可以做，另一些事不许做。
满7个月的宝宝应当学会抑制，不能随心所欲。如果不在宝宝能理会之前立一些规矩，宝宝就会发展成为不听话或者惯坏的孩子。要宝宝学会抑制自己的欲望，听从妈妈的意见对自己有益的。要在宝宝刚懂得“不”的含义时抓紧教育，否则等到宝宝养成一切都要我行我素的习惯再教育就有点迟了。
潜能小游戏之三：认识第一个身体部位——手
教宝宝与人握手，告诉宝宝“伸手”，并引导宝宝伸出手来同人相握。如果宝宝懂得在妈妈说“手”时伸手，就认识了身体的第一个部位。多温习几天，让宝宝认识身体的第一个部位—手。
潜能小游戏之四：测试观察能力
把宝宝的玩具突然拿走，观察宝宝的反应。如果宝宝会吵闹，则表明他觉察到玩具被拿走，以此来测试宝宝的观察能力。这是婴儿智力测验的一道题。当然，前提是这个玩具是宝宝喜欢、感兴趣的，否则不能达到预期的测试目的。
潜能小游戏之五：坐稳
让宝宝坐在床上，宝宝旁边再放几个小玩具，宝宝能用双手去摆弄玩具而不用手去支撑身体。妈妈在宝宝身后同宝宝说话，引宝宝转动头和身体去看妈妈，爸爸在另一侧用玩具引逗，又使宝宝的头和身体转向另一侧。如果宝宝的头和身体向两侧转动之后仍能不失重心，则说明宝宝坐着的稳定性良好。
能坐稳的宝宝可以更方便地获取信息，从视听、手摸、嘴啃、脚踢等多方面去认识事物，所以认识事物的范围和深度比以前增大。7~12个月宝宝的认知、语言、与人交往、处理能力都比以前发展加快。
潜能小游戏之六：训练表示大小便
宝宝如果有大小便时，没有经过训练的宝宝往往没有任何表示或发愣，停止活动后即拉出大小便。而如果妈妈在把大小便时，嘴发出声音，如小便时“嘘”、大便时“嗯”，并反复练习，那一段时间后宝宝也会通过发声加上动作来表示便意。
这个训练主要是让宝宝学会自理，先要在便前作出表示，同时要自己控制，等待妈妈把持后才排泄。在训练的过程中辅以表扬以巩固成绩。
潜能小游戏之七：声音游戏
录制生活中常听见的各种声音，如汽车喇叭声、铃声、水声、钟声以及各种动物的叫声，播放的同时抱宝宝去观察、认识各种相应的实物或物品图片 ;播放宝宝自己的哭声以及别的宝宝的哭声，观察反应。
这个游戏可发展宝宝听觉的灵敏度，即对声音精细的分辨力，同时也逐渐让宝宝在不同的声音与事物间建立联系。
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