玩耍是孩子探索世界的管道

看懂孩子的玩耍

“我家的孩子太爱玩了,真的让人头痛。”当你因为孩子天生俱来的“本事”而大伤脑筋或感到麻烦,甚至担忧他因此耽误学习、跟不上别人时,其实,你极有可能弄错方向了。孩子最主要的任务,不是学这个学那个,而是玩,在游戏中学习,在玩耍中发掘潜能。若是你按照自己的要求逼他学习,那就适得其反了。

玩耍是孩子探索世界、学习成长的最佳管道。孩子通过玩耍,碰触对他而言是陌生且充满各种可能的人、事、物;也通过玩耍,反复尝试和练习。对他来说,熟悉的世界运作模式,即是那个游戏的小世界,在大人看起来真的很小,但是对孩子来说,小世界里却可以在每次的游戏中,拥有许多不同的大发现和大挑战。

大人不仅要支持孩子游戏,还要陪着孩子一起游戏。当然,大人陪孩子一起玩耍的基本守则,应该建立在与孩子的“对等平视关系”上,而非传统上对下的观点,孩子才是游戏互动关系中的主角。

蹲下来,是对孩子的尊重

蹲下来看着孩子,蹲下来和孩子说话,蹲下来和孩子一起游戏……你的这个小小的举动,实际上是对孩子莫大的尊重,不会让孩子出现“低人一等”的感觉,也不会觉得你是在拿家长的身份压制他、命令他。从心理上,对蹲下来和自己说话的父母,孩子的接受度也更大,他不会有被压迫的感觉,不会因为父母的“高高在上”而产生压力甚至叛逆的心理。

当批评做错了事情的孩子时,不要居高临下地斥责他,蹲下来,看着他的眼睛告诉他错在哪里;对孩子有什么要求时,蹲下来,告诉他你想他怎么做;不知道孩子在想什么时,蹲下来,用孩子的思维思考一下;看见孩子好奇地盯着什么时,蹲下来,看看在他的角度能看见什么精彩的内容……

不要总是拿出你家长的身份,命令你的孩子该怎样做,不愿意放下你的权威。不要让你的孩子总是仰视你,他也需要你在平等的位置上,给他指导和帮助。愿意蹲下来的父母,才可能尊重孩子的感受,才能切身体会孩子为什么会有你不能理解的举动。

结语

虽然并非每位父母都能熟稔于和幼儿的互动对答技巧和游戏方式,但是每个大人都曾经是孩子,也都隐藏有一颗童心,只是常常会忘了激活那颗童心的“魔法咒语”罢了。其实窍门很简单,那就是蹲下来。蹲下来,不仅能拉近和孩子的空间距离,还能拉近和孩子心灵的距离;蹲下来,你和孩子之间才是平等的;蹲下来,你才能看见孩子眼里的世界是什么样的。小小的一蹲,你和孩子都将跨进一大步。

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玩耍是孩子探索世界的手段

很多父母会发现给孩子讲道理往往不太有效,这其中有一个要注意的就是父母的语言和非语言信息之间配合的是否得当。

比如说父母要求孩子做某件事情时,就不应该用商量的口气,比如父母在批评孩子某个缺点的时候要注意的口气和表情是否带着某种欣赏,或感到好玩,这种矛盾的信息会让孩子困惑,一般来讲当语言信息和非语言信息不一致的时候,人们更相信非语言信息。

对儿童来讲更是这样,孩子在不能理解语言之前就已经能够理解非语言信息,所以我们特点要注意非语言信息的合理应用,从而提高父母对孩子的影响力。

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