妈妈讲述:孩子太宅了
女儿悠悠6岁,自从这个暑假过得就成了个“宅童”。暑假天气热,女儿整天待在空调房里,如果没有同龄的小伙伴一块玩儿,陪伴她的除了电视就是电脑,整天宅在家里。
现在,我都害怕孩子放假或过周末。在幼儿园,女儿能和小朋友们一起玩,每天还有老师带着进行户外活动;可是一在家里,和小朋友的互动少了,在家里就是看电视、玩玩具,就算想带她出去玩,她也根本就没兴趣。更何况,女儿现在大了,有了自己的主意,外面的世界吸引不到她,不上学的时候就宁愿宅在家里。
孩子讲述:太宅有原因
许多父母碰到像悠悠这样的孩子都很无奈,害怕孩子窝在家里看电视久了,小小年纪就成了近视眼;担心孩子整天赖在沙发或凳子上,缺少锻炼和运动量,成了肥胖的代言人;忧心足不出户使孩子欠缺必要的人际交往,语言表达能力得不到充分锻炼,变成一个“闷葫芦”。那孩子为什么喜欢“宅”呢?
1、父母对“我”的忽视。
许多父母平时总是很忙,没时间照顾孩子,每天早晨急急忙忙把孩子送到幼儿园,晚上把孩子接回家就开始忙做饭、收拾家务、上网忙工作,等等。孩子想跟爸爸妈妈说会儿话,聊聊在幼儿园的事情,爸爸妈妈也总是用电视敷衍道:“我正忙着呢,你看动画片去吧。”再不然就说:“那边有零食,你边吃边玩会儿游戏吧。”父母总是没空和孩子聊聊天,时间一久,孩子每天回到家,就会惯性地看起了电视,玩起了游戏。即使父母有时候来了兴致想问问孩子幼儿园的情况,孩子也会有一句没一句地搭着话,若是父母急了发脾气,孩子要不一句不吭,要不就以大哭大闹来进行反抗。
2、父母对“我”的榜样作用。
不少父母自己就很“宅”,不是窝在沙发里看连续剧,就是粘在电脑旁打网游。周末也不参加户外活动,朋友一吆喝立马扑到牌桌前玩麻将、扑克。撇在一旁无人管的孩子年龄小,又不能自己外出找小朋友,只有像爸爸妈妈那样成天窝在家里看电视、打游戏,翻翻小人书。日子长了,孩子形成了孤僻、内向的性格,既不愿意外出,也不愿意与人沟通,成了孤独的“宅宝”。
3、“我”天生气质的原因。
有些孩子天生内向,不喜欢热闹的地方,不喜欢与人交往,喜欢把自己封闭在一个狭小的世界里,看看自己喜爱的故事书或者画画表达自己情感的画,别的小朋友很难打开他的心扉。很多爸爸妈妈看着孩子在家如此乖巧、听话,就不轻易打扰孩子的这种宁静。时间长了,除了幼儿园,孩子就只想呆在家里,沉浸在自己的世界中。这样的孩子有很好的专注力,但与人交往的能力会得不到培养和锻炼。
4、大环境对“我”的影响。
目前孩子大多是独生子女,家里通常只有一个小孩,常年习惯于与大人交流,再加上较为自我,往往居住在小区里面,许多小孩子也习惯互不往来,这就导致孩子喜欢“宅”在家里。
5、父母对“我”重智育轻体育。
望子成龙的家长们受“不要输在起跑线上”等观念的影响,从孩子上幼儿园开始,就热衷于给他们报各类兴趣班,这些兴趣班多是绘画、英语、钢琴、奥数等坐着不动的活动。孩子们上学后,随着学习任务加重,运动时间更少了,“喜静不喜动”渐渐成为一种习惯。
6、科技太发达的弊端。
随着科技发展,电子产品应用逐渐低龄化,很多孩子过度依赖现代通讯方式,习惯于上网聊天、发 手机短信等方式交流,面对面的直接交流相对减少。这也容易导致人与人之间的信任感降低,产生孤独感,进而影响人际关系。爸妈可以这样做:
现代“宅童”的产生,与家长的管教理念息息相关,许多家长认为,孩子在家不到外面乱跑是好事,保证了安全也省心,其实这对于宅在家的孩子们并非好事。“宅宝宝”们因为缺乏群体活动,心理问题就十分值得关注,这部分孩子一旦走出家这个小小的空间进入学校,接触陌生人、陌生环境就容易缺乏安全感、不会交往,出现人际交流困难、行为退缩。加上自我意识强、社会容忍度较差,一旦回到学校,有较强的纪律性,孩子就容易出现逆反情绪。
那么,爸妈应该怎样帮助家中的小“宅童”呢?
1、多陪陪孩子。
现在许多人的生活压力很大,为了生计,每天都在不停地忙碌着,但是孩子不应成为成人忙碌的“牺牲品”。即使家长们回家后还有许多事情要忙,也要挤出时间关心一下孩子在幼儿园的情况,满足孩子表达和倾诉的需要。电视、故事书和孩子的小娃娃是不能替代父母的关心和交流的。妈妈可以找一个固定的聊天时间,或者在带孩子回家的路上,主动和孩子聊聊他在幼儿园里的情况和问题。如果天气好的话,家长可以在晚饭后,带着孩子去户外散步,和孩子简单说说自己的工作情况,还可以邀请其他小朋友参与到谈话中来。这样孩子的兴趣点就会有扩展,走出家门,探索广阔天地。
2、树立好榜样。
父母是孩子的第一任老师,很多家长都明白这个道理,可落到生活的细节处,依然有那么多的家长不注重自身的行为。孩子在父母的熏陶下,会不知不觉习得与他们类似的习惯,“宅爸宅妈”生个“宅宝”真是不足为奇。因此,“宅爸宅妈”要赶紧行动起来,约上朋友一起参加体育锻炼,带孩子一起去郊游、野餐、散步、运动,潜移默化地影响孩子,让他们喜欢上户外活动,而不是整天赖在家里。
3、注重培养孩子的伙伴意识。
对于性格内向的孩子来讲,父母如果任其沉浸在自己的小世界里是不明智的。父母发现家里有乖得不太出声的孩子,一定要加以注意。首先要多与幼儿园老师进行沟通,让老师多注重培养孩子的伙伴意识,如做游戏时,让他扮演一些重要的角色,体验与小朋友一起玩耍的快乐。家长在日常生活中,也要多创造机会与其他家长联合搞一些亲子游戏,让孩子参与进来,享受大家合作的乐趣。平时,在晚饭后,家长也可以鼓励孩子带着自己心爱的滑板和小朋友们进行比赛,或是把自己拿手的故事讲给小朋友听,只要孩子在户外和小朋友们有了一个良好的开始,问题就容易解决了。
4、培养孩子多方面的兴趣。
兴趣是最好的老师,而幼儿阶段是培养孩子兴趣的大好时机。家长除了培养孩子的学习兴趣,还可以引导孩子发展多种喜好,比如家长可以经常带孩子参加一些社会活动,当一当小区的环保小卫士。稍大一些的孩子,家长还可以带上他养成晨跑、游泳等良好的运动习惯。孩子的兴趣广泛了,自信心就会增强,性格也会逐渐开朗起来,自然不愿成天赖在家里了。
5、将活动变成习惯。
家长最好能将外出活动定成习惯,例如星期日是外出活动日,或者晚上七点钟是外出散步时刻,这样时间一到,孩子就习惯外出。
6、尊重孩子的选择。
家人要尊重孩子的选择,当孩子不愿意出去玩的情况下,不要强迫孩子去做某件事情,这样的话,也会影响孩子玩的心情。
要改造“宅童&rd quo;,首当其冲的是要改变他们的生活方式,只有让孩子走出去,多参与人际交往和社会活动,才能从根本上消灭他们的健康隐患。
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