适合0-1岁宝宝玩的亲子游戏(动手与动脑)

0~1岁宝宝的心理发展特别快,此时家长要多和宝宝玩一些锻炼宝宝动作和简单语言的游戏。可教他学走路,教宝宝说简单的话,以尽量满足宝宝急于探索的要求。此外,小编特别整理了一些有助于宝宝动手,动脑的亲子游戏,麻麻快快来学吧!

动手亲子游戏

翻跟斗

游戏玩法:

1、妈妈仰面躺在床上或地板上,双腿并拢,蜷曲至胸前。

2、让宝宝趴在妈妈的腿上,双手扶住宝宝的腰,双腿向上抬高,并向头部靠拢,借助腿部力量让宝宝翻过去。

3、宝宝会对趴在妈妈腿上感觉新奇,若宝宝比较享受此过程,可以延长此步骤。妈妈还可以轻轻晃动双腿,让宝宝体验荡秋千的感觉。

4、游戏中,一定要有第三人在旁边保护宝宝的安全

游戏功能:

1、培养宝宝的平衡感。

2、培养宝宝空间智能和运动智能。

3、锻炼宝宝的胆量和勇气。

枕头路

游戏玩法:

1、首先,家长将塑料拼版拼成一条路。

2、宝宝爬枕头的时候,家长要为宝宝加油打气。

3、接着,家长把宝宝放在录得一端正,然后在另一端,迎接宝宝。

4、宝宝爬过枕头,真是厉害。

游戏功能:

1、促进宝宝的爬行能力

2、促进亲子间的感情

硬币入箱

游戏玩法:

1、首先,妈妈讲准备好的瓶子和硬币放到宝宝面前。

2、宝宝自己动手放。

3、妈妈给宝宝示范怎样将硬币放进瓶子。

4、放完后,宝宝又倒出来了。

游戏功能:

1、锻炼宝宝手指灵活性

2、锻炼宝宝手的力量

3、促进亲子间的感情

3、促进宝宝的快乐情绪

智力游戏:

妈妈不见了

游戏玩法:

1、妈妈用手帕把脸挡着。

2、叫宝宝的名字,问:“宝宝呢?宝宝在哪?”

3、妈妈把手帕从脸上拿下,对宝宝说:“妈妈在这里。”这时,宝宝会很开心。

4、然后用手帕挡住宝宝的脸。

5、叫宝宝的名字,问:“宝宝呢?宝宝在哪?”。

6、撩开手帕对宝宝说:“啊,宝宝在这里!”宝宝会开心的大笑。

游戏功能:

让宝宝了解物体的恒常性

让宝宝懂得东西可以失而复得的道理

教育宝宝正确面对将来生活上的压力

快乐转转

游戏玩法:

1、选择一个宝宝心情好的时间,让宝宝俯卧在床上

2、妈妈拿着宝宝最喜欢的玩具或食物,在宝宝的眼前晃来晃去。宝宝会伸手去够,妈妈故意向一边移动手里的东西,并逗引宝宝跟着移动

3在妈妈的逗引下,宝宝一步步把下肢和上肢同时腾空,离开床面,只是腹部着床,以肚子为支点,在床上打转转。妈妈可以不断变换逗引的方向,调整宝宝打转转的方向

4、看到宝宝完成时,妈妈要用高兴的笑声给予宝宝鼓励,这样就能感染宝宝提高玩的兴趣。这个游戏,宝宝每天都可以玩几次

游戏功能:

帮助宝宝发展情绪智力。心理学家指出,情绪能力是一种比知识、技能更厉害的本事,被用来衡量一个人的智力,甚至能预测出一个人未来的成败。很多专家认为,孩子两岁前的教养对情感发育影响最大,从小培养宝宝的情绪能力,长大后成为一个情绪能力强的人,会比其他人获得更多的机会

宝宝找宝贝

游戏玩法:

1、妈妈准备一条大毛巾和宝宝的小玩具或独立包装的小食品,如糖。

2、妈妈左手拿着毛巾,右手拿一块糖,面对宝宝将糖塞到毛巾里,用毛巾包起来。

3、妈妈蹲下问宝宝:“糖在哪?”鼓励宝宝打开毛巾,将糖找出来。

3 、宝宝打开毛巾后,妈妈要用惊喜的声调说出物品的名称

游戏功能:

培养宝宝的学习的积极性和主动性

培养宝宝而对好奇心和求知欲

发展宝宝的手部动作

小提示:当宝宝可以顺利的把东西找出来以后,妈妈要给予宝宝适当的鼓励。

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适合1-2岁宝宝玩的亲子游戏(动手/动脑)

1-2岁的宝宝这是可以自己走了,对周围的好奇心也越来越大了,所以会经常的跑动,家长要经常注意宝宝的安全。此外,这时期的宝宝语言发展迅速,是语言发展关键期的前一期,家长要经常锻炼宝宝的语言能力,让宝宝多说多跑动是这一阶段的主要任务,家长可以配合相应的游戏促进宝宝的发展......

智力游戏:

商品小买卖

游戏玩法:

1、首先妈妈将水果和蔬菜卡片分别贴在墙上

2、接着给给宝宝一些和比大小差不多的纸片叫做“钱”

3、让宝宝来买水果,蔬菜,启发宝宝说出水果或蔬菜的名字,当宝宝念出物品的名称后,取下相应的卡片给宝宝,并收取宝宝的“钱”。

4、妈妈和宝宝互换角色,让宝宝充当服务员,妈妈变成购物者

游戏功能:

1、培养宝宝的认知能力

2、培养宝宝的语言能力

3、培养宝宝一些粗浅的买卖关系

宝宝分水果

游戏玩法

1、晚饭后,妈妈端上一盘苹果,让宝宝说说盘里装些什么呀?

2、接着妈妈问大苹果是什么颜色啊,橘子是什么颜色?苹果是什么颜色?香蕉是什么颜色?梨是什么颜色?

3、让宝宝把香蕉送给奶奶,把苹果送给爷爷,把梨送给爸爸,把苹果送给妈妈

4、宝宝做对了,要给宝宝表扬,如果宝宝做错了,大人要告诉宝宝正确的,然后给宝宝鼓励

游戏功能:

1、让宝宝认识各种水果

2、让宝宝养成分东西的好习惯

3、培养宝宝的分享意识

认识自己

游戏方法:

1、游戏开始,家长用特柔软的丝巾蒙住宝宝的眼睛。亲切地问宝宝:"妈妈的鼻子在哪里?"宝宝在我的脸上轻轻地抚摸,摸到后回答:"妈妈的鼻子在这里"。

2、接着问宝宝:"妈妈的嘴巴在哪里?"宝宝在我的脸上轻轻地抚摸,摸到后回答:"妈妈的嘴巴在这里"。

3、接着问宝宝:"妈妈的耳朵在哪里?"宝宝在我的脸上轻轻地抚摸,摸到后回答:"妈妈的耳朵在这里"。

4、宝宝摸完后,家长来个大拇指。说一声:“宝宝真棒。”

游戏功能:

1、增加宝宝对身体的认识

2、培养宝宝快乐的情绪

3、促进亲子间的感情

大帽子小帽子

游戏方法:

1、首先将帽子准备好。

2、接着,再让宝宝试他自己的帽子,宝宝会发现还是小帽子适合自己。

3、接着,让宝宝试妈妈的帽子,并走路,宝宝会发现帽子不适合自己,家长向宝宝解释大小的概念。

4、最后,妈妈和宝宝分别带上自己的帽子。

游戏功能:

1、让宝宝明确大小的概念

2、让宝宝明白,找的适合自己的东西最重要

3、培养宝宝的数学概念

角色游戏:

赶小猪

游戏方法:

1、宝宝和妈妈一起,用旧报纸卷成小棍子,当“赶猪”的工具

2、宝宝趴在地上当小猪,妈妈用小棍子轻轻得拍小猪的屁股,并说儿歌。

3、宝宝爬到指定地点后,妈妈将宝宝举起,以示奖励。

4、母子互换角色,游戏重新开始。

游戏功能:

1、增强亲子间的感情

2、锻炼宝宝手向前爬行的能力

3、锻炼宝宝膝着地向前爬行的能力

滚来又滚去

游戏方法:

1、家长首先将准备好的长毛巾和皮球放好。

2、家长和宝宝面对面坐好,左右手分别抓住毛巾的两端的左右角,皮球放在毛巾上。

3、先让宝宝双手抬高,球会滚向家长一端;然后家长抬高双手,让球滚到宝宝一边。大人尽量不要让球掉下来。

4、大人引导宝宝体会手 高一低与皮球滚动的关系

游戏功能:

1、培养宝宝的合作精神

2、培养宝宝的高低概念

3、锻炼宝宝做事的专注力

小提示:大人要控制好毛巾的长度,帮助宝宝理解一高一低与皮球滚动的关系。为增加宝宝的兴趣,还可以用其他能滚动的物体代替皮球。

小司机

游戏方法:

1、两名家长分别坐在场地两端的小椅子上。

2、宝宝和家长一起说儿歌,宝宝做开汽车的动作,从妈妈那里开往爸爸那里。

3、宝宝说到“请上车”时坐在椅子上的妈妈或爸爸站起来,手放在宝宝肩上,跟宝宝一起把车开到场地的另一端,接上另一位家长一起“坐车”。

4、“车”开到场地另一端时,宝宝说“爸爸妈妈,请下车”家长夸奖能干的“小司机”,游戏结束。

游戏功能:

1、培养亲子感情,丰富家庭生活乐趣

2、让宝宝练习走的基本动作

3、让宝宝练习跑的基本动作

小提示:玩游戏之前,家长和宝宝一起熟练儿歌。为增加游戏趣味性,家长可与宝宝交换角色。

看看还能拿出什么

游戏玩法:

1、将按要求准备好的口袋,用绳子记牢。

2、带子里装入各种物品,如玩具积木、毛巾、钥匙、小石头等。妈妈和小宝宝面对面做好。

3、妈妈拉开口袋,不用拉开太大,让宝宝把手伸进去,鼓励宝宝把袋子里的东西一样一样的拿出来

4、一边拿,一边让宝宝确认拿出来的东西,不认识时,就告诉宝宝。拿完后,可以将东西再放入百宝袋中,根据宝宝的兴趣反复拿取。

游戏功能:

1、刺激宝宝探索的兴趣

2、增加宝宝词汇量

3、促进亲子间的感情

小提示:百宝袋里至少要放一件宝宝没有见过的东西。如果全部是宝宝知道而且能够说出名字的东西,他就会失去兴趣

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适合0-1岁宝宝玩的亲子游戏——7个小游戏

爱玩是孩子的天性,但并不是所有的游戏都同等。家长要选择合适的游戏,并做好孩子的第一个玩伴。

更别把孩子推给电视就以为了事,尽管电视节目很有趣。家长选择的游戏不能太复杂,但也不能太刺激。游戏要尊重宝宝的成长速度,符合宝宝的特点等。

在游戏当中,不仅能锻炼宝宝的手脑发育,更能增加亲子感情哦。下面,小编为各位爸爸妈妈介绍7个亲子小游戏,特别适合0-1岁宝宝,爸爸妈妈们,快快加入亲子游戏的队伍来吧!

体育游戏——硬币入瓶

材料准备:几个硬币;瓶子

游戏玩法:

1、首先,妈妈讲准备好的瓶子和硬币放到宝宝面前。

2、妈妈给宝宝示范怎样将硬币放进瓶子。

3、宝宝自己动手放。

4、放完后,宝宝又倒出来了。

游戏功能:

1、锻炼宝宝手指灵活性

2、锻炼宝宝手的力量

3、促进亲子间的感情

注意事项:玩这个游戏时,家长最好陪同在身边,不要让宝宝把硬币吞下去。没有大人陪同的情况下,禁止做此游戏。

智力游戏——虫虫飞

游戏玩法:

1、游戏开始前,妈妈盘腿坐下,宝宝“坐”在妈妈的腿里,背靠在妈妈怀里。妈妈扶住宝宝,防止宝宝坐不稳摔倒。爸爸则盘腿坐在妈妈和宝宝的对面。爸爸和宝宝的距离越近越好,30—40厘米最佳

2、接着,爸爸用两只手的两个食指,做出虫虫飞的动作

3、反复几次之后,爸爸可以对宝宝说“现在宝宝和爸爸一起来做虫虫飞。”示意宝宝模仿爸爸之前的动作。宝宝模仿不来时,可由妈妈协助宝宝来完成。妈妈用手抓住宝宝的双手,用食指和拇指抓住宝宝的食指,做对拢和分开的动作。妈妈教宝宝做的同时,爸爸也应和宝宝一起做,并保持一致的节奏。

4、重复几次后,宝宝渐渐能够一听到爸爸妈妈说“虫虫——飞”,自己就能对拢食指,然后再分开食指。

游戏功能:

1、训练宝宝视线的灵活性,使宝宝的视线你呢个够追随物体的移动而移动

2、提高宝宝集中注意力的时间,训练宝宝通过观察来学会模仿

3、增强宝宝的手眼协调能力

小提示:游戏时,宝宝的示范动作要明显,食指对拢和分开的幅度要大,以便于宝宝注意和观察。宝宝的动作并不完善,但是只要有那个样子,大人就要及时给予表扬。游戏时,爸爸妈妈要始终保持微笑,引起宝宝良好的情绪反应。

智力游戏——宝宝找宝贝

材料准备:一条大毛巾;宝宝的小玩具或独立包装的小食品,如糖

游戏玩法:

1、妈妈准备一条大毛巾和宝宝的小玩具或独立包装的小食品,如糖。

2、妈妈左手拿着毛巾,右手拿一块糖,面对宝宝将糖塞到毛巾里,用毛巾包起来。

3、妈妈蹲下问宝宝:“糖在哪?”鼓励宝宝打开毛巾,将糖找出来。

4、宝宝打开毛巾后,妈妈要用惊喜的声调说出物品的名称。

游戏功能:

1、培养宝宝的学习的积极性和主动性

2、培养宝宝而对好奇心和求知欲

3、发展宝宝的手部动作

小提示:

当宝宝可以顺利的把东西找出来以后,妈妈要给予宝宝适当的鼓励。

美术游戏——画脸

材料准备:干净的纸袋、彩色笔、剪刀等

游戏玩法:

1、妈妈先将纸袋套在宝宝头上,确认眼睛的位置,然后将纸袋取下,在眼睛处挖洞

2、将眼睛挖好后,就可以让宝宝在纸袋上任意画上喜欢的小动物的脸或者宝宝喜欢的卡通片上人物的脸

3、画好纸袋后,妈妈就可以 让宝宝将纸袋套在自己的头上,然后照镜子,对这这个人物或者小动物说话。

4、妈妈也可以再做一个画有动物或者人物的脸的纸袋,然后和宝宝一起进行角色扮演。

游戏功能:

1、让宝宝在游戏当中增强对生活当中的人物或者动物形象的关注

2、发展宝宝的想象力和创造力

3、增强宝宝动手画画的表现能力

小提示:宝宝在画脸的时候有可能会存在一些困难,这时候,妈妈就要鼓励宝宝,并且帮助宝宝共同完成他想要画的脸的形象,或者在游戏之前,妈妈可以先教宝宝一些眼睛,嘴巴等五官的画法

美术游戏——蔬菜印画

材料准备:调好的广告色,切成段的藕,切成两半的青椒,切成小朵的西兰花,雕刻好的胡萝卜花及白纸

游戏玩法:

1、引导宝宝说出蔬菜的名称,并选择他喜欢的蔬菜作为印画。

2、鼓励宝宝多用几种颜色印画,如:“咱们印一个蓝色的藕把!看看蓝色在哪里呢?”

3、和宝宝共同欣赏作品,夸赞宝宝“真能干”、“用了这么多颜色”……让宝宝体验成功的快乐。

游戏功能:

1、培养宝宝对玩颜色的兴趣

2、让宝宝感受颜色

3、引导宝宝学习印画

小提示:

通过印画感受颜色的方法还有很多。如利用购买的小印章,乒乓球大小的报纸团、瓶盖、小纸盒、手掌、手指等都可以用来印画,家长可以根据情况选择,活动中要鼓励宝宝多尝试。

角色游戏——小乘客

材料准备:一张小椅子

游戏玩法:

1、准备一张小椅子,让爸爸当司机,宝宝当乘客。妈妈说:“汽车马上就要开了,宝宝快上车吧。”然后抱宝宝坐在椅子上,面对着椅背。

2、然后,爸爸当司机说:“乘客们做好了,汽车要开了。”然后爸爸以椅背的两条腿为支点,挪动椅子。

3、过一会后,爸爸说:“汽车到站了,乘客请下车吧。”把宝宝从椅子上抱下来,让宝宝挥手说再见。

4、爸爸继续挪动椅子,游戏再循环进行,再问宝宝要去哪里,然后让宝宝上车,爸爸再次开车

游戏功能:

1、培养宝宝的自我控制能力和规则意识

2、增加宝宝对汽车的认识,以及一些社会规则的认识3、让宝宝可以更好的一个人坐在椅子上,促进宝宝的身体发展

小提示:

刚开始爸爸的动作要慢一点,以后可以逐渐加快。另外,游戏过程中,宝宝有可能会不遵守规则,汽车到站了还不肯下去,这时,家长可以耐心的开导宝宝:“宝宝到家了,爸爸妈妈都在等着你,看不见宝宝会着急的

角色游戏——模仿秀

材料准备:没有特别需要准备的东西

游戏玩法:

1、妈妈把宝宝抱在怀里,说:“小脑袋,摇一摇。”同时做摇头动作,鼓励宝宝模仿

2、妈妈说:“小眼睛,眨一眨。”同时眨眼,请宝宝模仿

3、妈妈说:“小手指,挠一挠。”同时用手做抓挠的动作,一边说一边握着宝宝的手腕引导宝宝模仿

4、妈妈还可以多想一些不同的动作来让宝宝模仿

游戏功能:

1、锻炼宝宝的观察能力

2、训练宝宝的模仿表现能力

3、发展宝宝的肢体动作

小提示:妈妈还可以根据宝宝的具体情况,做出一些宝宝较为熟悉的动物的动作让宝宝模仿。

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