专家表示:3岁孩子学外语有无以伦比的先天优势1、生理上的优势人的发音器官,在青春期前皆处于发展状态,具有相当大的弹性。因此,就语言发音而言,若是一个孩子从小学习英语,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言,由于发音上会有一些限制,于是产生所谓的腔调问题。2、模仿者的优势孩子是天生的模仿者,他们从出生开始,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音、看到的影像,以及触摸到的东西,并依次进行模仿。随着经验的增多,便渐渐地组成有意义的概念,并以自己的意识进行判断。孩子长到了一二岁时,就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言了。这时候,学习第二语言,等于水到渠成,无任何学习的困难和压力。在快乐的心态中,享受着学习的乐趣,吸收着知识,并将知识融会贯通,进行完整的表达。3、环境和心理方面的优势从外在环境和心理上来说,大人学英语时,会介意自己的文法与意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒学习或者是说外语。外界对孩子的要求,不会太高,对孩子的每一分进步的表现,都会给以积极的鼓励和赞赏,这对孩子学习第二语言也是种促动。4、积累上的优势学习英语的重中之重,就是词汇量掌握的多少。因为语法的掌握,必须在时间和经验中修正改进。孩子早早地就进行词汇量的积累,词汇量越丰富,孩子就越能将意思表达清楚,而掌握语法的能力越好,孩子越能流畅地说英语。也就是说,孩子学习英语的时间,得到了最大量的延伸,无论是掌握词汇量还是语法修正,都能够得到最宽松的时间保证。一般,爸妈们在培养幼儿学外语方面积极性很高,那么,爸妈就要注意抓住幼儿3岁学英语的好时机哦,正确的引导,进行有针对的训练。
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幼儿几岁学习英语最合适
幼儿几岁学习英语?根据专家们的回答,幼儿最好是在两岁半的时候开始接触英语,这时候,主要由家长给孩子听一些英文的录音、歌曲之类,让孩子接触到英语、对英语熟悉。1幼儿几岁学习英语专家观点:幼儿从2岁半开始学英语最合适,最好在家里由家长对孩子进行英语启蒙教育。外语口语的关键期为3-4岁,书面语关键期比口语晚两年。孩子从3岁开始接触外语实际上已经有点晚了,两岁半就可以开始。但考虑到孩子的自理能力、健康等方面,这个时候不太适合到外面去上外语课。家长可以先让他听一些录音、歌曲。先发展听、说能力,到4-5岁时,可以开始英语阅读,到6岁之后再让他学习写。语言与认知是平行发展的,小的孩子不能理解抽象的东西,所以3岁孩子开始学习外语时,先交给他名词、动词等实词,之后是形容词,虚词是最后学的。基本上可以按照母语学习的程序。孩子可以用低级功能完成高级任务,比如一个3岁的孩子可以读出整本英文书,其实他是记住了每页的颜色去背诵的,并没有真正认识这些字。所以英语学习仍应遵循规律,不要超前。22岁半该怎么教孩子英语第一个最简单,最容易,最在我们身边:请问您的孩子是如何学会普通话和本地的方言,如果知道,就那么教他英语,一定有所收获。第二个就是游戏,不要可以去教英语,而是在游戏中随机的带入,实例:孩子都喜欢的抛皮球的游戏,我们在抛出的时候说句ball,孩子立刻会开始模仿我们,抛出的时候读出ball。这简单反复的游戏,2岁半的孩子都会非常喜欢。时间长了就可以变成说Helloball...。多多游戏,孩子在快乐中开心不知不觉的学会了很多。3孩子很晚才开始学英语会有影响吗?答案是没有的。我曾经接触一个女孩子,二年级才开始英语课外班,要知道在北京西城区,这个是很晚的。但是通过孩子自己的努力五年级就考下三一六级,BETS2,PETS(这个考试特别难相当于雅思4.5分水平,而听说读写都有单科线,70分才算通过。)孩子初中去了京城四大名校之一。所以不要着急,慢慢来,就会越学越好,起点不等于一切。4学龄前孩子学英语需要按年龄“分班”吗?语言能力不取决于年龄孩子的个体差异非常大,不会因为年龄稍小就不能理解,也不会因为年龄大些就可以理解,而完全取决于其语言环境。语言不是学习,是感受和体验,不一定非要按照年龄划分,最重要的是给他这个环境。如何分班只是形式问题,最重要的是让孩子在这个过程中留下快乐体验,发自内心地想学。家长也不应该过于关心结果,如果这个目的不明,所有的手段都是徒劳的。5怎样避免英语学习影响母语的发展?给英语固定的环境和角色第二语言与母语不混淆是在一定前提下的,人物角色、环境需要清晰地区分开。比如不同的人坚持各自的语言角色,在不同的房间、区域说不同的语言。在幼儿园,我们尽量用外教教孩子,即使是教英文的中教,也要坚持只讲英语,不用汉语解释。教室也区分开,孩子进到外语教室里,看到周围的环境,就有第二语言的心理调适,回到第一个教室就用母语思考。在家里,家长可以按照各自的外语水平区分角色,也可以在家中设定英语角。环境适宜很重要,混杂的环境容易造成混淆。6在家里怎样创造学英语的环境?让孩子对外语时间有所期待在家里创造环境并不困难,可以仅仅是一面墙。在这个位置,英语是惟一可以使用的语言。每天设定一个固定的外语时间,让孩子盼望这个时刻的到来,比如给他只有在这个时间才能穿的漂亮衣服,或在这个时 间才能使用的可爱文具。让孩子把学过的章节主题用画画的方式展现,然后用英语问简单的问题,因为他是画的主人,所以会很愿意讲解,同时每天看到这面墙,就是在不断强化。章节结束后,把画摘下来放到一个文件夹,这就成为孩子自己做的一本字典。7幼儿学英语有哪些注意事项1、请您牢记,教英语的过程就是游戏的过程,我们目的不是去教英语,而是让孩子去享受尤其中语言变换的那份快乐。避免刻意去教孩子英语,那样孩子会逆反。2、什么游戏有孩子最喜欢,越小孩子越喜欢简单重复的游戏,尤其复制咱们的行为和语言。3、学习中没必要告诉孩子中文意思,孩子自己会去理解英文本身的含义,这样才是最纯粹的学习。(曾经有段时间教过韩国人汉语,其中韩国妈妈,惊讶的告诉我,她儿子比他学的好,孩子自从在本地小学读书后,一个月后很快的学会了各种俏皮话,知道什么话是表扬,什么话是在间接批评他,没有任何人给他翻译过,这就是孩子学习语言的天赋)。4、小班和中班的年龄,会认读就足够了。大班的时候就可以开始练习写简单的字母。
5、学英语前提是孩子有兴趣。
宝宝几岁上幼儿园好最佳年龄是几岁
有的爸爸妈妈想要早点把宝宝送到幼儿园上学,这样自己也能被解放出来。有这种想法其实也是可以理解的,但是首先要了解一下孩子上幼儿园的最佳年龄,如果在宝宝上幼儿园的最佳年龄之前就送孩子去幼儿园可能反而会事倍功半。我们今天就来关注一下上幼儿园的最佳年龄。
宝宝上幼儿园的最佳年龄是几岁?
大部分的观点认为上幼儿园的最佳年龄应该是在宝宝两岁半到三岁左右。这主要是考虑到这个阶段的宝宝自身的免疫力已经增强到了一定的程度,而这种增强使得他们对于新环境以及作息时间的变化都能够较好的适应,身体不会对环境的改变做出不良的反应。此外,宝宝在这个年龄已经有一定的独立能力,加上本身探索未知的需求,幼儿园成为宝宝除了家庭之外较好的选择。因此宝宝上幼儿园的最佳年龄就是2岁半到三岁左右。
上幼儿园需要具备哪些基本的能力?
宝宝上幼儿园的最佳年龄之所以是两岁半到三岁左右是有原因的。我们来看一下要上幼儿园需要具备哪些基本的能力才不至于在起跑线上就落后于别的宝宝。
1.上幼儿园的最佳年龄是在宝宝能够自主的表达身体感觉的时候,特别是要会表达身体不适。之所以这种能力很重要的原因在于幼儿园的老师要面对的是很多个小朋友,因此无法面面俱到的关注到每个孩子,更无法想孩子的父母那样事无巨细的考虑到。因此宝宝具备表达身体不适的能力是很重要的。
2.宝宝要具备了基本的自立能力才能说他已经到了上幼儿园的最佳年龄。宝宝需要具有一定的独立能力才能够在幼儿园里很好的生活。这一点也是比较重要的。如果吃饭、上厕所等基本的能力无法达到的话,上幼儿园的最佳年龄也自然是没有达到。
3.宝宝的社交能力也是衡量宝宝是否已经到了上幼儿园的最佳年龄的一个标准。是否能够适应集体生活,能否与其他小朋友相处等等都是很重要的基本能力,其实可以说幼儿园是宝宝开始进入社会的开端,与人相处的能力对于其以后整个人生来说都是非常重要的。
宝宝太早上幼儿园的坏处
如果宝宝在上幼儿园的最佳年龄前就去上学的话对于宝宝的健康和生长发育是有坏的影响,主要表现为以下两点:
1.未到上幼儿园的最佳年龄的宝宝在入园后可能会产生焦虑的情绪,而这种情绪的滋生会降低宝宝自身的免疫力。这会直接导致宝宝自身身体的不良反应,宝宝可能会比较容易生病。
2.宝宝如果太早上幼儿园的话,可能会由于内心感觉缺少关爱而变得更具攻击性。要知道幼儿园老师是无法关注到每个孩子的,一个老师通常需要面对几十个孩子,而太小的宝宝去上幼儿园可能会因为各种基本能力还未具备而产生低落孤独感,这不利于孩子的身心健康。(99健康网(www.99.com.cn)专稿,如需转载请注明出处。)
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