通过音乐教育开发孩子的智力

音乐对孩子具有强烈的感染力,最易引起儿童感情共鸣,儿童最早接受教育就是从感受音乐开始的。那么,怎样通过音乐教育开发孩子的智力呢?1、感知觉的发展是智力发展的基础。因此家长在对孩子进行音乐教育时要及早重视孩子的感官训练。如:让孩子闭上眼睛用耳朵听听周围的声音,说出哪个声音高,哪个声音低,哪个声音长,哪个声音短。可让孩子模拟其熟悉的音响节奏。如:小鸭叫,青蛙叫,汽车、火车的笛声等,并鼓励孩子用简单的动作把对节奏的感受和反映表达出来。让孩子拍拍手,跺跺脚,说一说,敲一敲,培养孩子的眼,口,耳,手,脚的协同配合。2、语言能力是智力发展的重要条件。语言能力的培养对于孩子智力发展有着非常重要的作用。家长可以借助于歌曲对儿童强烈的感染力,选择一些优秀的儿童歌曲,使孩子在听听唱唱中不知不觉地丰富词汇。可以让孩子欣赏一些富有儿童情趣的乐曲,让孩子用听觉辨别各种不同音色的乐器,同时还可以为孩子创设一个编故事的环境,促进孩子语言的发展。如:欣赏钢琴曲“小鸟捉虫”,孩子可以凭借自己对音乐的感觉和理解,结合自己生活实际,编出自己喜欢的,生动活泼的小故事讲给别人听,从中促进语言的发展。3、思维能力是智力的核心。幼儿的思维是随着语言的掌握而发展起来的。家长在教孩子唱歌时,可以有意识地让孩子在熟练掌握歌曲旋律的基础上,鼓励孩子自己想,自己编,填上自己想唱的歌词,并配上与歌词相适应的动作,以达到促进孩子思维能力发展的目的。另外,家长可通过让孩子欣赏多种性质的音乐发展思维。如:选择快乐活泼的,抒情优美的,热烈欢快的,雄壮有力的各种不同的乐曲,启发孩子根据音乐的不同性质用动作表达自己的不同感受。通过欣赏乐曲“龟兔赛跑”,使孩子能正确判断哪些音乐是描写小白兔的,哪些音乐是描写乌龟的。家长可以在孩子听音乐前,通过看图书,听故事等,对小兔和乌龟的特征有所了解。当听到单簧管在高音区演奏出欢快跳跃的旋律时,孩子能把对小兔子形象的视觉记忆和音乐所表达的旋律联系起来。同样孩子也能把大管在低音区演奏的节奏缓慢平稳的旋律和视觉记忆中的乌龟联系起来。在整个过程中调动孩子各种感官积极活动,并通过对事物的分析、联想,通过联想形成思维判断。

智力开发:专家建议让音乐教育开发孩子的大脑

如何让孩子变得更加聪明,更加讨人喜欢呢?其实有育儿专家说,让孩子多听音乐有助于孩子智力开发。如:拍打节奏、做游戏时,大脑就忙碌起来,并开始产生联想。音乐教育能够“建设”孩子的大脑。

1岁以内

让宝宝尽早地接触音乐。出生四个月的婴儿就喜欢听悦耳的声音,绝大多数的宝宝都喜欢被妈妈抱在怀里,看着妈妈的脸,听妈妈轻轻地哼唱。在孩子幼小的心灵中,听妈妈唱歌是一件愉快的事情。

选择一些抒情、优美、欢快的音乐放给孩子听。每天固定一段时间让宝宝欣赏音乐,渐渐地,宝宝听见优美的乐曲声,会表现出安详、舒畅的情绪。

听音乐时,可以让宝宝坐在妈妈的膝盖上,妈妈用手握住宝宝的小手,随着音乐的起伏上下比划。

宝宝注意力持续的时间很短。当宝宝对欣赏音乐失去兴趣时,妈妈可以和宝宝一起干些其他的事,或逗逗宝宝。

2-3岁

2~3岁的宝宝已经喜欢唱儿歌了。这说明孩子都具有喜欢音乐和接受音乐教育的素质。2~3岁的宝宝通常喜欢简单欢快的幼儿歌曲,而且他们往往会再三要求妈妈重复听一首最喜欢的歌。这个时期:

妈妈可以选一两首宝宝感兴趣的幼儿歌曲,如《摇篮曲》、《小燕子》等。歌词里有使宝宝感到愉快的内容,他们听或学唱的兴趣就会日益浓厚。

如果妈妈能亲自教宝宝唱,宝宝会倍感亲切与快乐。如果妈妈不能亲自唱,则应该给孩子放音带。妈妈最好陪着宝宝一起听,并进行适当的引导,妈妈可以随着节奏拍手,还可以表现与歌曲内容相适应的表情神态。这样不仅能带动宝宝听音乐,还可以帮助宝宝理解音乐。

告诉宝宝怎么放音带,鼓励宝宝自己放音带(如果有危险,则不宜让宝宝单独操作)。

4-5岁

4~5岁的孩子仍旧喜欢挨在妈妈身边听音乐、听妈妈唱歌。重复唱或听同一首歌,可能会让妈妈感到厌烦,但重复的音乐欣赏会在孩子大脑中留下深刻的印象。这个时期:

妈妈可以经常带孩子去音像商店,让孩子挑选自己喜欢的音乐,你也可以为自己挑选一些音乐唱片,并告诉孩子你对这些音乐有多喜欢。

把欣赏音乐的时间变成每天的习惯。如早晨起床时听《小鸟醒来了》等儿歌,使孩子感到精神振奋;吃饭时听轻快、优美的音乐,使孩子增进食欲;游戏时听节奏鲜明、欢快的音乐,让孩子愉快地玩耍;临睡前听安静、优美的音乐,使孩子恬静、舒适地入睡。

优秀的曲目应有计划地重复欣赏,妈妈可以告诉孩子音乐中大致表达了一些什么内容,加深孩子的印象,培养孩子感受与记忆音乐的能力。

教宝宝听音乐注意三大要点

注意一:妈妈在教孩子唱歌时,要和蔼、耐心,不要急于求成。妈妈唱歌的声音要自然、亲切,不要唱得太响,应该尽量接近孩子稚气、清脆的声音特点,便于孩子模仿。妈妈唱歌起调高低要合适,以保护孩子的嗓子。注意二:不要强迫孩子欣赏音乐,当他对音乐不感兴趣时,妈妈可以让孩子做其他有益的活动。

注意三:听音乐时,音量要适当,时间也不宜过长,更不要给孩子听曲调和节奏怪诞刺耳、音响强烈的流行音乐,以免损伤孩子的耳膜,甚至危害孩子的身心健康。

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通过音乐刺激孩子的智能发育

孩子在腹中成长是女性一生都难忘的经验。在怀孕的第二个月,通过超声波就能清晰地看到腹中胎儿的眼睛、鼻子和耳朵了。而在第五个月之前,孩子的听觉就能够发育完成,这个时候它就能够开始认识辨认你和其他家人的声音。通过音乐刺激孩子的智能发育,能够使孩子在出生后能增添一份自信和轻松,同时还可以增进亲子关系,并且还能给孩子的智力发育带来好处。

产前音乐刺激须知

产前智能刺激是通过运用一些刺激物,例如声音(妈妈的声音或者音乐)、运动、压力、振动和光线等跟产前的婴儿进行沟通。在妈妈子宫里面时,BB就已经开始学习辨认和对不同的刺激做出反应,这些都有利于它的生理、心理和感官的发育。刺激练习还能够让孩子跟你和你的丈夫透过子宫都能够同,建立一种更为紧密的亲子关系,最重要的是能够提高它的记忆力。

选择正确的音乐

当胎儿听到贝多芬的第五交响曲的时候会不会做出带节奏性的反应呢?或者你在听流行乐的时候有没有发现孩子在踢你的肚子呢?让孩子听不同的音乐并且不断地重复,可以让孩子接受不同的音乐。

大部分的儿科专家认为几乎所有种类的音乐都适合你和胎儿欣赏。不同种类的音乐对于孩子是十分重要的,因为这对于孩子以后的写作、阅读和语言能力都有帮助。

研究发现

专家通过超声波光线传输技术已经得出准确的信息说明产前智能刺激的重要性。研究发现接受产前智能刺激的胎儿在妈妈腹中的时候就已经表现出更突出的视力、听觉、语言和发展能力,而且在出生后睡眠质量会更好,而且对周围的环境也更加敏感和满足。

太多是好事吗?

就如其他所有的事情那样,产前的音乐刺激应该适量。给孩子尽心音乐刺激的最好时间就是白天你要小睡或者要休息的时候,专家认为过多的音乐刺激虽然不会影戏那个孩子的生理发育,但会使胎儿有过度的压力并且可能会停止对你所做的做出反应。

如果你对听着同一种音乐产生疲劳的话你的孩子可能也有同样的感觉,所以最好是顺从你的感觉。记住,时间的数量不是最重要,你跟孩子一起分享音乐时间的质量才最重要。

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