1月11日是传说中的小光棍节，江苏某幼儿园却举行了一场规模盛大的幼儿园集体婚礼，“新郎新娘”都是幼儿园的孩子，孩子们向大人一样，单膝跪地、戴戒指、拥抱、kiss...对此，你怎么看?
kiss一下
不是这里的老师们结婚
是100多个“自由恋爱”的孩子结婚
他们为什么这么做?
1月11日下午，一家幼儿园举行了一场隆重的“集体婚礼”。请注意，不是这里的老师们结婚，而是这里的100多名孩子“结婚”。婚礼有主婚人，孩子们穿着礼服互相承诺，小“新郎”要给小“新娘”戴戒指，他们的爸爸妈妈也在婚礼现场见证。
婚礼现场很热闹，很喜庆
11日下午3点50分，幼儿园一楼大会议室里，一对对小“新郎”和小“新娘”排着队、手拉着手，等候入场。特别是小“新娘”，穿着洁白的婚纱，像小天使一样漂亮。
他们的爸爸妈妈早早在台下等候，对于这场婚礼，家长们也很期待。
4点整，婚礼正式开始，会议室里响彻着《婚礼进行曲》，小“新郎”牵着小“新娘”的手，依次走上台，顿时，礼花四溅，掌声雷动。
老师和家长代表担任主婚人，按照大人结婚的程序，新郎和新娘都要接受询问、宣誓。比如“妞妞，你嫁给了亮亮，他如果生病了，你会对他好吗?”“宝宝，你娶了丽丽，如果有别的小朋友欺负她，你会保护她吗?”
主婚人还会问一个问题：“你为什么要和你选择的另一半结婚呢?”所有“新人”更是异口同声：因为我爱他(她)!
小“新郎”们单膝跪地，给小“新娘”戴上结婚戒指。然后，在众人的祝福声中，或者紧紧拥抱，表达爱意;更亲密的，还当众吻了一个。
一位姓刘的家长说：“这种形式挺好的，在这个幼儿园，我们的孩子比别的幼儿园的孩子懂得多，让他们体验一下结婚的感觉，消除好奇心，也是一种良好的成长教育。反正我挺支持的。”
据了解，当日有100多个孩子“结婚”，全部是“自由恋爱”。
这种“性游戏”，有利于日后性心理健康发展
幼儿园的李园长说，3至6岁的孩子中，不少进入“婚姻敏感期”，比如有的男孩会对女孩说“我喜欢你”，有的女孩也会给自己喜欢的男孩送糖果，有的甚至就说要和对方“结婚”。
恋爱、结婚、生子，对于大人来说，意味着很多东西：要开始对对方负责，对家庭负责，要学会成熟、忍耐，学会为人夫为人妻为人父母……这些和性离不开，而性，又是欲说还休的敏感话题。就有新来的家长，因为孩子说了“我要跟某某结婚”的话而有些紧张。
其实，这正是因势利导、给他们灌输健康婚姻观的好机会。我们可以告诉孩子们关于男人和女人的角色，比如男孩可以当爸爸，女孩可以当妈妈。女孩长大以后，可以生宝宝、当妈妈。男孩和女孩长大后，会跟相爱的人结婚。
他们举行“幼儿集体婚礼”已经不是第一次了，只不过这次规模最大。通过此前的实践证明，举行过“婚礼”的孩子，责任感更强，关系更融洽，更加自信和阳光了。
幼儿园办“集体婚礼”太荒唐！
近日，一家幼儿园举行了一场隆重的“集体婚礼”——100多个小孩子“结婚”，全部是“自由恋爱”。单膝跪地、戴戒指、拥抱、kiss…孩子们穿着礼服互相承诺，他们的爸爸妈妈也在婚礼现场见证。园长称这有利于孩子日后性心理健康发展。
近日，一家幼儿园举行了一场隆重的“集体婚礼”——100多个小孩子“结婚”，全部是“自由恋爱”。单膝跪地、戴戒指、拥抱、kiss…孩子们穿着礼服互相承诺，他们的爸爸妈妈也在婚礼现场见证。园长称这有利于孩子日后性心理健康发展。
读完新闻，莫名惊诧。以为是在读童话，或是儿童滑稽剧。但新闻报道告诉的却是现实。幼儿园举办这样的教育活动，到底要把孩子引向何方?给人感觉未免太荒唐。
据幼儿园方解释，这种“性游戏”，有利于孩子日后性心理健康发展。举办这样的活动，正是因势利导、给他们灌输健康婚姻观的好机会。还说通过此前的实践证明，举行过“婚礼”的孩子，责任感更强，关系更融洽，更加自信和阳光了云云。
笔者对此不敢苟同，幼儿园这样的教育其实是在误导家长和孩子，其教育方式和教育效果的科学性值得质疑，很可能对孩子造成许多负面影响。
3至6岁的孩子中，不少进入“婚姻敏感期”，比如有的男孩会对女孩说“我喜欢你”，有的女孩也会给自己喜欢的男孩送糖果，有的甚至就说要和对方“结婚”。孩子之间出现这样的现象是一种正常的行为，一方面是对成人世界的简单模仿，另一方面是一种性别意识辨别的开始。
当此时，老师和家长的引导应该结合儿童的特点去循序渐进地引导，而不是把孩子一下子推向“成人世界化”的简单模仿。孩子间的喜欢并不是真正的爱情，至于“自由恋爱”更是谈不上了。如果教育引向操之过急，性教育一蹴而就，就可能使孩子速成为“早熟品”，这同样是违背教育规律和成长规律的。
给几岁的孩子灌输健康婚姻观更是为时尚早，一般只宜在中学阶段的青春期教育比较合适。当这些孩子们把男女间的拥抱、亲吻当着习以为常，并在今后的学习生活中真的老婆老公地满天喊的话，那又让人情何以堪?如果班上的同学关系演变成了情侣关系，在大人的笑言和“祝福”中，他们一个个当真了，这样的教育还正常吗?如果孩子们由游戏状态发展到“实践实战”状态，大人有如何进行矫正和停止?
同学间的责任感不是夫妻间的责任感，同学关系不是情侣关系，阳光自信应是建立在纯洁平等友爱积极向上的基础之上，而不是建立在“夫妻”式的“自由恋爱”之上。通过“夫妻关系”建构起来的责任自信阳光不是真正的自信阳光，这样的关系未免太过狭窄和庸俗。
现在社会出现了小孩成人化趋向，一些电视栏目、商家活动、影视剧场面镜头等有着不可推卸的误导催化作用，有的还因此而出现了一些不正常的性早熟性行为现象。作为学校应该帮着正确矫正引导，进行恰当的“性教育”。拿出符合几岁孩子儿童心理特征的性教育，而非像这样过于夸张走样的性教育。如果孩子过早地进入了夫妻角色定位，带到其长大知事要真正回归到本真的夫妻角色定位将会很难。
幼儿园表示，希望通过举办这样的活动让孩子要开始对对方负责，对家庭负责，要学会成熟、忍耐，学会为人夫为人妻为人父母……这样的教育期望有人为拔高之嫌，恐怕不是一次“集体婚礼”所能承载得 的。总之，这样的教育活动已离教育宗旨越来越远，也违背了正常的教育规律，是一次揠苗助长式“性教育”，这样的教育游戏很危险，应该引起警觉。
评论：幼儿园“集体婚礼”利于性心理健康?
1月11日下午，郑州一家幼儿园举行了一场隆重的“集体婚礼”，主角是100多名孩子。婚礼有主婚人，孩子们穿着礼服互相承诺，小“新郎”要给小“新娘”戴戒指、拥抱，甚至亲吻。
1月11日下午，郑州一家幼儿园举行了一场隆重的“集体婚礼”，主角是100多名孩子。婚礼有主婚人，孩子们穿着礼服互相承诺，小“新郎”要给小“新娘”戴戒指、拥抱，甚至亲吻。他们的爸爸妈妈也在婚礼现场见证。幼儿园的李园长说这种活动有利于孩子日后性心理健康发展。——《郑州晚报》
-婚姻终于变儿戏啦!
-孩子们满意他们的对象不?
-家长怎么啦，孩子是自己的，这么荒唐的事也能体验吗?
-呵呵，小孩么，就当玩高级过家家了。不必有太大的反应。
-知道为什么吗?园长亲戚是卖儿童婚纱的。
-连幼儿园小朋友都结婚了，让我情何以堪?
-孩子六七岁前，会把一生中许多角色都演完，当爸爸、当妈妈、当警察，还会扮演产妇生孩子，是感官方式过早成人化吗?父母到场观看怎么啦?父母心中不庸俗，孩子就会自然而放松。
-提前在心底埋下长大要和异性在一起的种子。
-虚拟性、游戏化、角色扮演，是幼儿园常见活动方式。没必要大惊小怪。
-万一小孩子当真了怎么办?当有一天他们突然醒悟，回忆起这一段时，又会有怎样的感受?
-是嫌现在的小孩还不够成熟么?瞎搞!
-不赞成。结婚是一辈子就一次的事。这样搞得像二婚似的。还有个“前夫”。这是想让孩子们体会什么?
-身为家长，我觉得很好。孩子确实有婚姻敏感期，让孩子体会婚礼的仪式，没什么不妥。仪式是纯洁的，孩子是纯洁的，我相信老师也是本着童心来做这件事。咆哮的人请三思。
-孩子太小，需要学习的是动手能力，学会帮家长打理日常家务，如扫地、拖地等，而不是做这种无意义的事情。
-成人不要过于干涉孩子的世界，尽管孩子们爱玩过家家，幼儿园也不应这么引导。
-儿童举行“婚礼”可以，但是不能太具象，太成人化。图中的场景、服装以及氛围看起来似乎过于细致，也没啥想象的空间和留给孩子玩耍的自由度，所以不咋地。
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