如何让幼儿尽快适应入园生活
摘要：如何让幼儿尽快适应入园生活,9月，是一个令新生家长期待中夹杂着焦虑的月份。尤其是小班新生入园时，幼儿在生活习惯、活动方式和交往方面存在很大差异，因此会出现不同形式、不同程度的适应困难，其突出表现就是哭闹，有的还会出现憋大便、..
9月，是一个令新生家长期待中夹杂着焦虑的月份。尤其是小班新生入园时，幼儿在生活习惯、活动方式和交往方面存在很大差异，因此会出现不同形式、不同程度的适应困难，其突出表现就是哭闹，有的还会出现憋大便、喝水少、吃饭难、拒绝玩幼儿园玩具、不参与教师组织的活动等行为。
上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，从熟悉、自由、宽松的家庭生活转变为陌生、具有约束力的集体生活，会给幼儿带来不少心理压力，从而产生不安感。因此，大多数幼儿都需要一个适应阶段，其时间长短根据幼儿的年龄、性格、家庭的抚养方式、生活习惯以及来园后接触到的老师和其带领方法决定。如何稳定新入园幼儿的情绪，使其尽快适应幼儿园的生活，实现第二次“断乳”呢？
幼儿园
幼儿园是孩子们的乐园，良好的环境能给人带来积极的影响。只有为幼儿提供一个安全、温馨的环境，才能使他们尽快适应幼儿园的生活，积极主动地学习，获得良好的发展。因此，教师的教育活动应该生活化、娱乐化、随机化，让幼儿在日常生活、游戏活动中有意或无意地接受教育，自然轻松地获取知识，开拓视野，提高能力。还要根据每个幼儿的不同需要，用关爱的目光、鼓励的微笑、赞美的语言、亲切的拥抱来进行交流，帮助幼儿消除不安，逐步对老师形成依恋。
家庭
家长一定要信任幼儿园和孩子，千万不要因孩子的哭闹而尝试让他停几天再上幼儿园。幼儿哭闹、不愿上幼儿园是正常的，离开父母，来到陌生的环境时总会有情绪，家长要有心理准备。如果因为心疼孩子而妥协，只会强化其哭闹行为，使其更难适应幼儿园生活。所以，一旦将孩子送进幼儿园就一定要“铁石心肠”，尽快离开孩子的视线，不要长时间滞留在幼儿园，否则会影响幼儿园的正常教学秩序，延长孩子的适应过程。
教孩子大胆向老师表达自己的内心想法。有的幼儿在刚入园时常常不敢去洗手间，尿湿了裤子也不敢告诉老师；有的吃饭时没吃饱，想吃多点却不敢向老师说明……家长要教会幼儿应注意的有关事项，比如知道自己的学名，学会用语言表达自己的需求，如大小便、口渴、饥饿等。另外，还应让孩子学会和老师、小朋友打招呼，如“早上好”、“再见”等，告诉幼儿在园不能独霸、争抢玩具。
此外，要耐心倾听孩子的讲述，利用家园联系册、写纸条、打电话等形式与老师进行交流、沟通，坚持幼儿园、家庭要求一致，并对孩子的点滴进步及时表扬和鼓励，相信孩子一定能很快适应幼儿园的集体生活。
如何让孩子更快适应幼儿园生活_幼儿入园
宝宝上幼儿园了，从一切依赖父母到自己独立思考处理一些事情，这期间肯定有一个适应的过程，作为家长该如何面对刚入园的孩子?又该如何帮助孩子更快地适应幼儿园的生活呢?
“狠心”面对孩子的哭闹
孩子刚到幼儿园肯定会哭天喊地的，家长们看在眼里，疼在心上，一步一回头地想看看孩子在幼儿园的情况，担心孩子是否受得了。
对此幼儿园的老师认为，不要怕孩子哭，一定程度上孩子的哭是表面现象，是哭给家长看的，送完孩子后要赶紧走，其实家长走后，大部分孩子就没事了，因老师会有许多方法平息孩子的情绪。如果孩子不生病的话，家长应坚持送，千万不要因孩子的哭闹而中断。家长要给孩子多讲一些上幼儿园的好处，比如有许多玩具、好多小朋友一块玩、还可学习知识等，告诉他“孩子长大了，该上幼儿园了，就像妈妈要上班一样，这是任务”。千万不要说“不听话就把你送幼儿园，把你全托”等“灰色”语言，这样会让孩子感到幼儿园是个可怕的地方，那样孩子就更不愿意去了。孩子刚上幼儿园，心理上一时可能受不了，接孩子时尽可能早一点，接完孩子后对他抱一抱，亲一亲，肌肤之亲会给孩子一种安慰，让他感到不是妈妈不要他了，妈妈还是很喜欢他的。
张爱华教授认为，在孩子刚开始的适应期，家长不能太心软，不要中间到幼儿园去看孩子，可以把孩子的一些生活习惯告诉老师，为孩子准备好必备的衣物等，但不要过多干涉孩子在幼儿园的生活。
如何面对孩子的反常情绪undefinedundefinedundefinedundefinedundefinedundefinedundefinedundefined
有的孩子从幼儿园回到家后，变得动不动就爱发脾气、闹情绪，家长就以为孩子在幼儿园受了天大的委屈，对此不知所措。
幼儿园老师认为，幼儿园的常规多，孩子会感到憋得慌，如想玩具时老师不让玩，不想睡觉时老师非让睡，而回家后，就彻底放松了，发一下小脾气也很正常，但孩子闹脾气时，先不要管他，让他先把脾气发出来，然后再去安抚，给他讲道理。对有些孩子无原则的哭闹，家长不能一味迁就，一味顺着孩子，要有原则，不能做的事就是不能做。但孩子哭完，要注意让孩子喝点水，以免上火。
张爱华教授认为，孩子在幼儿园里，面对的是陌生的老师，接受的是幼儿园里的一些规矩，肯定不像在家里那样自由，感到受限制和约束，家是孩子最温暖最舒适的港湾，回家后释放出来是好事，比憋在心里好得多，对此家长不要紧张，但如果出现的烦躁、哭闹得超乎寻常时，家长要主动与老师沟通一下，向老师问问孩子的情况，看看是不是孩子在幼儿园时，老师表扬别的小朋友了，没有表扬他(她)引起的等，让老师帮着鼓励说服教育。
节假日生活要规律
一过礼拜天节假日，家长就认为孩子在幼儿园待了一周，肯定受了不少委屈，于是想方设法带孩子出去玩，给孩子买好吃的好玩的。
幼儿园老师说，一到周一，就有孩子闹病，大多是因为礼拜天家长带着孩子出去玩、走亲访友等饮食不节造成的。孩子回到家里，想吃什么吃什么，想玩什么玩什么，想什么时候睡觉什么时候睡觉，刚刚开始的幼儿园的有规律的生活全被打乱了。孩子礼拜天在家里的生活最好与幼儿园的生活同步，不要让孩子暴饮暴食，要继续午睡，一开始可能不太好，要慢慢来，不要放弃;平时晚上把孩子接回家后，有些孩子感觉饿了，家长可以让他适当喝点稀的，如粥、奶等，但不要让孩子吃不易消化的东西，如肉等。
张爱华教授认为，孩子在家 生活要尽量有规律，如用餐时间、活动的时间、午休的时间、晚上睡觉时间等，尽量与幼儿园大体一致，家长不要以为孩子在幼儿园受了什么天大的委屈，不要放纵孩子，按幼儿的一些正规教育方式教育孩子，让孩子慢慢养成一个良好的习惯。否则，孩子再到幼儿文章导航：97318
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