2-3岁版《我喜欢自己》(图)

图为:2-3岁版《我喜欢自己》

建立积极的自我概念――全两册+光盘+教具

内容简介

为什么在面临同样的问题时,有人总是从消极的一面考虑,有人却总能够以积极的心态来对待?对于2-3岁的宝宝,已初步建立了自我意识,而进一步树立起积极的自我概念,又成为接下来更重要的一课。

宝宝对自己的评价影响着他日后的学习成绩和与人交往的能力。本期读本中《我喜欢自己》,小主人公们都发现了自己的特别之处,都能够说出“我喜欢自己”。相信宝宝也一定会在这样的故事中产生共鸣。

小小社交家:我喜欢自己

发展目标:认识到“我是特别的”,建立积极的自我概念

自我概念指的是宝宝对自己的感觉和认识。自我概念对宝宝各方面的发展都具有积极重要的作用。在日常生活中,家长多给予宝宝正面的评价,有助于宝宝建立积极的自我评价。

安全玩积木

发展目标:增强游戏时的安全意识和自我保护能力

家是幸福温暖的地方,然而对于活动范围有限、又乐于在游戏中探索未知世界的小宝宝来说,家庭也是安全事故的高发区。因此在日常生活中,家长除了全力照看小宝宝外,还要有意识增强宝宝的安全意识,教给宝宝一些自我保护的方法。

认知魔方:从1数到10

发展目标:能按数字顺序从1数到10

按顺序从1数到10,是宝宝学习数学的第一步。宝宝会逐渐发现,按照顺序数数真是一件奇妙的事情:数字和物品原来是可以一一对应的!

小月龄宝宝:能按照正确顺序从1说到10。在日常生活中,家长可以随时利用各种场景,和宝宝进行数数游戏,比如鼓励宝宝一边走路一边有节奏地从1数到10;

大月龄宝宝:家长可以引导宝宝一边用手指物品,一边念数字,感受物品和数字的对应关系。

亲子创意室:小泡泡大秘密

发展目标:体验探索的乐趣,通过实践验证猜想

2-3岁宝宝对泡泡很感兴趣。圆形的泡泡棒可以吹出圆泡泡,那么正方形的呢?三角形的呢?会吹出什么形状的泡泡?家长可以抓住这个契机,和宝宝一起来做吹泡泡的游戏,当圆形泡泡呈现出来的时候,也就完成了猜想实验。

成长绘本:

《好想好想吃了它》

百依百顺、有求必应对孩子的成长是无益的。让孩子学会等待与延迟满足,是一生幸福的基础。那些善于调控自己的情绪和行为、能延迟满足的孩子,拥有更好的心理健康水平和更大的成功机会。本期绘本《好想好想吃了它》的故事中,布奇非常想吃一颗樱桃,他的愿意成功实现了吗?这个过程是如何培养起孩子的延迟满足能力?

教育家卢梭在《爱弥儿》中对父母们说:“你知道用什么办法使你的孩子得到痛苦吗?那就是:百依百顺。”

……

更多精彩内容,期待着您和宝宝的到来!

本期目录

综合读本:

我长大啦:安全玩积木

认知魔方:从1数到10

小小社交家:我喜欢自己

超级书虫:书里内容真丰富

亲子创意室:小泡泡,大秘密

成长绘本:

好想好想吃了它

欢乐DVD:

小小社交家:我喜欢自己

亲子创意室:小泡泡,大秘密

唱唱跳跳:出来走走路

认知魔方:从1数到10

成长故事:好想好想吃了它

布奇音乐屋:变变变

两三岁孩子喜欢自己管自己

“我自己来吧!”无论是穿鞋、戴帽、还是盛粥,总之很多日常的事情都时刻吸引着孩子,他们总是希望自己能亲自尝试一下。两三岁的孩子就开始有了一种想要自己管自己的想法:只要他刚刚学会走路,就觉得自己有了“独行天下”的本事了。他觉得我能做到这个,别的事情也难不倒我。在这时不要发挥你的管理欲,只要可能,就应该放手让他自己去做,而不要因为怕他做错而阻止他,或帮助他,甚至为他代劳。因为你阻止的不仅仅是一件小事,说得严重点,你可能会扼杀孩子亲历亲为的信心。

2-3岁宝宝喜欢什么玩具?

一直以来,我常常为该给宝宝买什么样的玩具而苦恼,宝宝几个月大的时候,我按照书上的提示买了许多的水果学习卡片,教孩子认识水果,但是我发现孩子对学习卡片撕得多,认知的少。就算认识的也全部是自己吃过的水果,那些少见水果告诉他名字也记不住,这还不如用买卡片的钱买点新鲜的水果对孩子更有效果。

后来,我买了彩虹塔、各种汽车等,但是孩子玩的时候喜欢把彩虹塔扔来扔去或者啃汽车轱辘,根本体会不到玩具应该怎么玩才有乐趣。就这样,钱花了不少,但是宝宝学习却不见成效。1岁以内,他只对球、敲矿泉水瓶子、撕纸有兴趣。我发现,生活中一些看似非常简单、平常的东西,在他手里却能成为其乐无穷的玩具,比如说在矿泉水瓶子中放一些黄豆,他非常喜欢有声音的瓶子、或者用废弃的软盘和他一起数数,这个游戏孩子非常喜欢。从此我开始非常理性的购买儿童玩具了,观察孩子的喜好,分析他的需要。根据年龄段买玩具。在这里我要告诫家长朋友,买玩具的时候切忌不要以贵为好,一定要安全、适合。

现在我的宝宝两岁了,我认真观察他的兴趣,在幼儿园里我发现很多年纪相仿的小朋友都非常喜欢玩拼图,当然拼图的种类有很多,木质的几何形状,也有纸质的图案的。我为宝宝选购了一张10张的小拼图,上面的图案并不复杂,按数字分成一个蛋糕、两个西瓜、三个冰激凌、四只小鸡等共十个图案。对宝宝说:“快来给小鸡找伙伴吧!”孩子非常高兴的拼图,每当拼对了还会问我:“我给小鸡找伙伴了,小鸡高兴吗?”我便会高兴的说:“高兴呀!”这张拼图他一天的时间就可以独立完成了,而且是反复的拼,乐此不疲。

拼图是两岁宝宝非常喜爱的玩具之一,花销很少,但学习效果很明显。玩拼图不仅锻炼了孩子的思维还能促进他的手眼配合和动手能力,孩子玩起拼图非常专注也安静了很多。但是在选购的时候一定要注意以下几点

1、图案不要太复杂,一张大图用10张左右的小图拼起来就可以了,太复杂,孩子的思维达不到就会失去继续玩的信心。

2、图案的内容最好是非常熟悉的东西组成的,比如小鸡、西瓜、苹果、水杯等,不要选比如奥克曼、童话故事等内容的拼图,因为这个年龄段的孩子还不能把图案和故事联系起来。

3、拼图得颜色要鲜明,最好选择衬底为白色的,这样的图案会比较突出,孩子容易找到,不要选择宇宙飞船、海底世界等背景的拼图,背景复杂给孩子混乱感,孩子玩起来就比较困难了。

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