著名桥梁专家茅以升的孙女、旅美钢琴家茅为蕙，近年来常在国内进行巡回演讲和演出。她发现，在逐渐富裕起来的中国，拥有世界第一数量学习钢琴的琴童。孩子为什么学钢琴？父母又如何帮助孩子学钢琴？学钢琴仅仅是学钢琴吗？这些问题一直萦绕在茅为蕙的心头。她在新著《孩子学钢琴，父母先上课》中，对这些问题进行了解答。
茅为蕙认为，父母应该将孩子学习钢琴看作是熏陶孩子气质、培养艺术修为的好途径，最要不得的就是功利心态。世界上有许多著名人士都有从小学习钢琴的经历，但是最终并不以它为生。
茅为蕙认为，为孩子选择钢琴启蒙教师一定要慎重，“这位教师最好性格外向，有纯真的笑容，而年龄大小并不重要”。学琴的开始就是培养孩子良好习惯的开端。比如，琴谱一定要让孩子自己拿，让孩子明白练琴是自己的事情，在选择钢琴教师和每天练琴的时间都可以听取孩子的意见，让孩子懂得独立、自立的重要性，“一定要杜绝家长的包办代替”。
茅为蕙告诫父母，学习钢琴“业余可以，随便不可以”。不管孩子走不走专业的道路，都要坚持练琴，练琴时间长短不重要，重要的是要保证练琴的质量。在练习钢琴的过程中，要培养孩子做事的效率，“学习钢琴能够培养很多好习惯和非智力因素。这都需要智慧的父母去悟，悟出符合自己孩子成长需要的办法”。
“音乐对智力的开发有益已经是不争的事实。”据茅为蕙介绍，爱因斯坦是小提琴高手。量子物理学的开创者、诺贝尔奖获得者马克斯・普朗克的钢琴水准甚高，被人们冠以音乐家的名称。钱学森也是钢琴好手和古典音乐爱好者，经常在周末弹奏一曲。美国前总统尼克松从小学习钢琴，当他入主白宫之后，尼克松最津津乐道的就是在圣诞晚会上负责弹琴。
孩子学钢琴家长应摆正心态
有的家长让孩子学钢琴，就是抱着成名成家的心态去培养的，功利性强。其实，父母应该将孩子学习钢琴看作是熏陶孩子气质、培养艺术修养的好途径，世界上有许多著名人士都有从小学习钢琴的经历，但是最终并不以它为生。
著名桥梁专家茅以升的孙女、旅美钢琴家茅为蕙，近年来常在国内进行巡回演讲和演出。她发现，在逐渐富裕起来的中国，拥有世界第一数量学习钢琴的琴童。孩子为什么学钢琴?父母又如何帮助孩子学钢琴?学钢琴仅仅是学钢琴吗?这些问题一直萦绕在茅为蕙的心头。她在新著《孩子学钢琴，父母先上课》中，对这些问题进行了解答。
茅为蕙认为，父母应该将孩子学习钢琴看作是熏陶孩子气质、培养艺术修为的好途径，最要不得的就是功利心态。世界上有许多著名人士都有从小学习钢琴的经历，但是最终并不以它为生。
茅为蕙认为，为孩子选择钢琴启蒙教师一定要慎重，“这位教师最好性格外向，有纯真的笑容，而年龄大小并不重要”。学琴的开始就是培养孩子良好习惯的开端。比如，琴谱一定要让孩子自己拿，让孩子明白练琴是自己的事情，在选择钢琴教师和每天练琴的时间都可以听取孩子的意见，让孩子懂得独立、自立的重要性，“一定要杜绝家长的包办代替”。
茅为蕙告诫父母，学习钢琴“业余可以，随便不可以”。不管孩子走不走专业的道路，都要坚持练琴，练琴时间长短不重要，重要的是要保证练琴的质量。在练习钢琴的过程中，要培养孩子做事的效率，“学习钢琴能够培养很多好习惯和非智力因素。这都需要智慧的父母去悟，悟出符合自己孩子成长需要的办法”。
“音乐对智力的开发有益已经是不争的事实。”据茅为蕙介绍，爱因斯坦是小提琴高手。量子物理学的开创者、诺贝尔奖获得者马克斯·普朗克的钢琴水准甚高，被人们冠以音乐家的名称。钱学森也是钢琴好手和古典音乐爱好者，经常在周末弹奏一曲。美国前总统尼克松从小学习钢琴，当他入主白宫之后，尼克松最津津乐道的就是在圣诞晚会上负责弹琴。
孩子学艺术家长要摆正心态
不是每个孩子都会成为朗朗，所以家长在培养孩子才艺时，应摆正心态，不要对孩子要求过高。
莫把孩子当大人教
“如果是为了让小孩将来培养成画家的家长就不要送来了，我只是培养他们的想象力和独创精神。”广东著名画家杨之光在开办美术中心时就表示。“什么是想象力?像毕加索晚年的画依旧充满了童真、童趣，如果把小孩子像大人一样培养就扼杀了他们的想象力。”文艺评论家李钟声说。
孩子学艺术家长要摆正心态
艺术教育不应被“窄化”
中央音乐学院附中副校长黄河认为，家长让孩子从事艺术行业没有错，让孩子提升艺术素养也没有错，但是如果将报考艺术院校当做成才的捷径，把考级当成学钢琴的目标，这是在“窄化”艺术教育，不是艺术教育的正途。“艺术教育不仅是专业教育，也是开启心智的教育，应当贯穿于从童年到青年的整个过程。只有当艺术跟生活密不可分，跟每一个人相关联的时候才会在社会上形成一种艺术氛围。”
不是每个孩子都能成为郎朗
“不是每个孩子都适合学美术、学表演，也不是每个学音乐的孩子经过努力就可以成为郎朗。要成为艺术家，需要天赋和努力，需要家庭的付出，需要精心的培养，而这些若仅仅靠金钱和良好的愿望，是不可能获得的。”首都师范大学文学院院长左东岭认为，如果孩子的兴趣和天赋能得到发挥和引导，教育孩子就会事半功倍，而如果孩子不喜欢家长却逼着学，可能不仅达不到预定目标，还会害了孩子。
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