宝宝发脾气时怎么办？妈妈网育儿知识专家为大家解答如下：
无论多么努力地预防，宝宝发脾气的事件还是会发生。下面的这些技巧可以帮助你处理宝宝的坏脾气。
1、尽可能保持平静：
面对宝宝的坏脾气，父母也会有很多压力，尤其是在公共场合，父母会觉得尴尬或有挫败感。如果您感到自己非常生气或难受，可以闭上眼睛数5下，或者做5个深呼吸，先让自己平静下来。
还可以平和、清楚地告诉宝宝，他的行为是不被接受的，并说明原因：“我知道你想吃饼干，但是不行，马上要吃饭了，你不能吃饼干了。”
2、转移注意力：
可以利用宝宝注意力容易转移的特点，比如在医院漫长的排号时间里，给宝宝编个小熊看病的童话，带上个玩具让他玩。这些都可以减轻宝宝的无聊和担心，放松下来。
请宝宝帮忙是转移他注意力的好方法。宝宝喜欢参与到父母的活动中，并感受自己的力量。在超市里，请宝宝帮忙拿小的茶叶包，把面包放到手推车里或者款台上，多一些互动和想象力，好像你们在做一个游戏，这些都会使宝宝欣喜和自豪，而忽略超市的嘈杂和烦闷。
3、冷处理：
在处理一些小脾气的时候，走开或者假装没有注意到能产生不错的效果。当不涉及原则性问题的时候，惩罚宝宝只会增加他的困扰，有时还会让小脾气变成大风暴。另一方面，如果宝宝发脾气父母就妥协，父母就是在奖励宝宝的坏脾气；聪明的宝宝会把发脾气当成实现自己的意愿的方法，从而变得更爱发脾气。
宝宝爱发脾气怎么办聪明家长该怎么应对
现代的宝宝越来越爱发脾气，动不动就不高兴喜欢发脾气，脾气闹起来还哭闹不止，面对爱发脾气的宝宝家长们真是百般头疼，尤其是现代社会讲究科学育儿和教育，早就不支持棍子下出孝子的教育方式了，那么下面就让我们跟着小编来看看面对爱发脾气的宝宝家长应该怎么做？
宝宝爱发脾气家长怎么做：
1、家长学会正确示范
在宝宝的面前，家长们要注意自己的形象，而不能想发脾气就发脾气，这样就容易让宝宝学到。
此外，家长也需要教会宝宝什么可以做，什么不可以做，让宝宝学会慢慢地去辨别事情的可行性与否。
当然这也并不是非要每一个宝宝都要做到学会辨别事情的能力，家长们还是需要根据自家宝贝的接受能力而定，尽量不要强求宝宝要完成什么任务。
2、学会帮助宝宝控制情绪
家长们在面对爱发脾气的宝宝的时候，可以尝试转移宝宝的注意力，让宝宝忘记发脾气这件事。
亦或是，家长们可以学会让宝宝控制自己的情绪，又或者是帮助宝宝把情绪以其它更为安全更为可靠的方式发泄出来。
这些引导都需要家长们有足够的耐心去帮助宝宝来改掉爱发脾气的毛病。
3、面对爱发脾气不妥协
不妥协并不是指完全不去估计宝宝的情绪以及需求，而是让在发脾气的宝宝情绪稳定下来之后，再去与宝宝进行交流教育。
宝宝做的不对的就要说出来，宝宝做的对的就需要进行表扬，一味的妥协只会助长宝宝生气的火焰。
4、放手让宝宝做想做的
家长们要学会对宝宝放手，让他们去做自己想做的一些事情，只要这些事情是安全的。在宝宝做自己想做的事情的时候，家长们可以给予一定的帮助，这样也能加强与宝宝的情感联系。
同时，家长也可以从宝宝想做的事情中去引导宝宝，什么事情是可以做的，什么事情是不可以做的。
5、学会让宝宝去遵守规则
面对爱发脾气的宝宝，家长们需要与宝宝建立一定的规则。当宝宝与家长建立起一定的行为规则之后，家长就可以通过规则来加以约束宝宝的发脾气的行为。
规则的建立，也有助于宝宝在今后的生活和学习中加强自律。
6、避免公众场合指责宝宝
宝宝虽然小，但是在大庭广众下，家长们对宝宝进行严厉的批评与指责，宝宝的心灵也是会受到伤害的，从而宝宝就会产生逆反的心理，更易出现乱发脾气的行为。
所以当宝宝在公共场合有哪些不适当的行为的时候，家长们应该私下或者轻声告诉宝宝不该做那些事情。
7、教会宝宝反思
由于宝宝还小，不论做什么事情之后，做完就忘了，也不懂反思自己做的到底对不对。所以在宝宝发脾气之后，家长要引领宝宝学会反思自己的行为到底应不应该，问题出在了哪里。
其实，家长与宝宝讲道理并非讲不通，而是有些时候需要先安抚宝宝的情绪，学会对宝宝的情绪感同身受，学会理解与尊重，这样才能更好地帮助宝宝改掉爱发脾气的毛病。
宝宝爱发脾气怎么办？聪明家长该怎么应对。宝宝发脾气肯定有原因，家长要找出宝宝喜欢发脾气的原因，看看是宝宝脾气不好，还是与家长沟通的方式问题，也许是我们家长误会了小家伙的表达方式，更有可能是家长的坏脾气影响到宝宝了，面对爱发脾气的宝宝聪明的家长要有耐心的引导和教育哦！
当宝宝耍小脾气的时候家长怎么办
在成长中，人们要接受约束，被要求符合一定的行为规范，这与乐得自在的人性之间会产生一连串的冲突。在宝宝身上，我们看到的是他有时能听从父母的指教，但也会时常显现出另一类行为——违拗不从或倔强反抗。即便表现顺从，也会不时地有所发泄，以耍点小脾气来表示不情愿。在行为上，孩子还远远做不到自觉约束自己。
妈妈网育儿知识专家指出：在这个阶段，宝宝时常分辨不清自己行为的对错，已经懂得的道理也可能做错，他们的行为更多是受自身情绪的调控，所以他们时常会“蛮不讲理”。该怎么办呢？
1.当孩子明知故犯时，允许其有一个情绪发泄的过程，坚持原则与灵活处理相结合。
2.让孩子做一些力所能及、需要负一点责任的事情，若能胜任予以鼓励。
3.珍视并接受孩子偶尔产生的内疚、羞愧心理。知耻是一种积极的力量，有助于日后遵守规矩。
4.适当运用评价。不针对人，而是针对某个具体行为，帮助孩子认识自己的行为，逐渐将各种规矩内化形成道德感、美感。
5.鼓励方式可以是精神的，也可以是物质的；可以即时，也可以延迟（说好以后特定曰子补），但要明确承诺，说到做到，因为这个年龄的孩子是通过承诺来建立信任感的。
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