老话常说:骂人不揭短。在行事风格上,成年人早已熟悉这样的一套不成文的“潜规则”――那就是不要触碰他人的底线和短处。其实,何止成年人有底线,孩子同样也有自己的“底线”!做个合格父母,就请别进雷区!
底线一:某些丢人的毛病
某些“丢人的毛病”幼儿往往对诸如尿床之类的“毛病”十分敏感,因为他们觉得这些缺陷会使自己在同伴面前“丢面子”。所以无论是家长,还是幼儿园教师,都不应在小伙伴们面前提及,更不宜嘲笑、挖苦。
底线二:某些心理疾患
对于自己正罹患或曾经罹患过的诸如孤独症、抑郁症、多动症等与心理有关的疾患,幼儿往往更为敏感。如果大人们经常挂在嘴边,自然不利于疾病康复。即便疾病已痊愈,当着孩子的面常常提及也等于是“揭短”,同样不利于孩子的心理健康。
底线三:曾经的过失
一些在大人看来微不足道的“曾经的过失”,也会使得某些孩子长期耿耿于怀,只要有人提起,他们便会有“被揭伤疤”之痛。这些“曾经的过失”可能包括:某次游戏得了最后一名,某次表演砸了锅,某次郊游出了洋相,甚至小时候爱哭等等。
底线四:被体罚的经历
被打、被骂、被罚站等体罚往往是孩子“没齿难忘”的痛苦经历,因为不仅皮肉受了苦,心灵也可能受到创伤。即使孩子目前已很少遭到体罚,但在旁人面前频频提及过去的“受辱史”,仍然会使他陷入极度尴尬之中难以自拔。
底线五:身体缺陷
如平足、色盲、矮小、过胖、过瘦、眼小、脸丑等生理或身体上的缺陷,尽管是“明摆”着的,但如果大人时不时提及也会使孩子失意。即便说的是很久之前的事,如出生时瘦得皮包骨或样子像难看的“小老头”,也会让孩子不快。
底线六:独处的小天地
幼儿往往十分看重自己独处的小天地,并将其视为自己的“私人领地”。如果家长经常未经孩子同意在其“领地”里“检查”一番,在孩子看来也是对自己“隐私”的公然侵犯。
底线七:保存的“私房钱”
尽管幼儿并不爱钱,也不懂得理财,但如果家长经常对孩子保存的“私房钱”做“结算”,甚至占为己有,孩子也会感到自己的隐私没有受到大人的尊重和保护。
加拿大人普遍认为,尊重和保护幼儿的“隐私”从本质上来说,就是尊重和保护他们的自尊心。日常生活中,大人在孩子面前的一言一行都须经过大脑“过滤”,切莫在信口开河中无意间就“揭”了孩子的“隐私”,使得孩子自尊大失,从而对他的心理造成严重的负面影响。
家庭教育中千万不要碰触孩子的这三个“底线”
家庭教育很重要,对一个人的一生都将起到很关键的作用。那么在家庭教育中我们应该注意些什么呢。其实每件事每个人都是有底线的,我们不要认为孩子还小什么都不懂,在教育的过程中不注意,这样会导致孩子自尊心受损,影响孩子自信心的建立。
家庭教育中千万不要碰触孩子的这三个“底线”:
1.以前的错误
孩子在成长过程中总会有错,而孩子往往也是在各种错误中成长起来的。但是有些妈妈会把这些错误看成是孩子成长中的笑话,时不时地与众人说起。孩 子对这些错误可是会耿耿于怀的,如果在众人面前来揭开孩子的伤疤,无一会让孩子感到痛苦,比如他曾经的倒数第一名,比如他曾经是个爱哭鬼等等。这些错误可 会让孩子很是尴尬,这个底线可是会很伤自尊的哦!
2.小时候的长相
小孩子都是一天一个样,过一段时间就会有所变化,很多宝宝刚生出来的时候,很是“丑陋”,但是随着时间的推移和营养上的不愁,就逐渐变得美丽可 爱起来!有的妈妈就会以此为乐趣,经常跟旁人说着孩子刚生下来的“小老头”样,这样的话虽然在妈妈眼里看起来有趣,但在孩子眼里你是在“亲妈都嫌儿丑 陋”,让他很是自卑难受,非常不快!
3.私占宝宝的钱财
宝宝一定会有不少压岁钱,对于压岁钱的处理,你是怎么做呢?相信绝大部分的父母选择的是没收!因为在他们的理念里,孩子是不可以拥有钱的。孩子 的思想很单纯,他们当然不知道钱的好处,也不知道如何理财,但是他们会把这些印着毛爷爷的纸票子看作是自己的私人礼物,倘若被爸爸妈妈夺走,他们会觉得自 己毫无隐私可言,对父母的巧夺行为感到非常愤怒!因此,遇到这种情况,不妨和宝宝商量,比如你可以打一张借条给宝宝,告诉他在几年以后还给他之类的,这样 既尊重宝宝,又可以帮助孩子打理零花钱,一箭双雕!
以上是家庭教育中千万不要的碰触孩子的三个“底线”。家庭教育做得好将会让孩子终身受益。任何时候的教育都要就事论事,不要孩子一犯错都把以前的不是给扒出来,这样不仅不会让他们认识到犯错了,反而会让他们有一种更强烈的抵触情绪。
教育孩子千万不要碰触孩子的这些“底线”
父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。显然,“什么都做”和“什么都不做”都过于极端,失之偏颇,并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”。不过,在孩子的教育问题上,家长朋友们一定要注意,千万不要碰触孩子的这些“底线”
底线一:某些丢人的毛病
某些“丢人的毛病”幼儿往往对诸如尿床之类的“毛病”十分敏感,因为他们觉得这些缺陷会使自己在同伴面前“丢面子”。所以无论是家长,还是幼儿园教师,都不应在小伙伴们面前提及,更不宜嘲笑、挖苦。
底线二:某些心理疾患
对于自己正罹患或曾经罹患过的诸如孤独症、抑郁症、多动症等与心理有关的疾患,幼儿往往更为敏感。如果大人们经常挂在嘴边,自然不利于疾病康复。即便疾病已痊愈,当着孩子的面常常提及也等于是“揭短”,同样不利于孩子的心理健康。
底线三:曾经的过失
一些在大人看来微不足道的“曾经的过失”,也会使得某些孩子长期耿耿于怀,只要有人提起,他们便会有“被揭伤疤”之痛。这些“曾经的过失”可能包括:某次游戏得了最后一名,某次表演砸了锅,某次郊游出了洋相,甚至小时候爱哭等等。
底线四:被体罚的经历
被打、被骂、被罚站等体罚往往是孩子“没齿难忘”的痛苦经历,因为不仅皮肉受了苦,心灵也可能受到创伤。即使孩子目前已很少遭到体罚,但在旁人面前频频提及过去的“受辱史”,仍然会使他陷入极度尴尬之中难以自拔。
如平足、色盲、矮小、过胖、过瘦、眼小、脸丑等生理或身体上的缺陷,尽管是“明摆”着的,但如果大人时不时提及也会使孩子失意。即便说的是很久之前的事,如出生时瘦得皮包骨或样子像难看的“小老头”,也会让孩子不快。
底线五:保存的“私房钱”
尽管幼儿并不爱钱,也不懂得理财,但如果家长经常对孩子保存的“私房钱”做“结算”,甚至占为己有,孩子也会感到自己的隐私没有受到大人的尊重和保护。
加拿大人普遍认为,尊重和保护幼儿的“隐私”从本质上来说,就是尊重和保护他们的自尊心。日常生活中,大人在孩子面前的一言一行都须经过大脑“过滤”,切莫在信口开河中无意间就“揭”了孩子的“隐私”,使得孩子自尊大失,从而对他的心理造成严重的负面影响。
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