案例：小米妈妈将要带儿子踏上长途旅程时，心里真有些担心。因为儿子第一次旅程就要在火车上呆24小时，这么长时间被困在火车上连成人都会感到寂寞无比，更何况孩子？但事实上，小米的表现却大大超出了妈妈的预期，他似乎有忙不完的事：与同车的小朋友躲猫猫，还不时地看那本看了无数遍的图画书，并享受那些妈妈平时很少给他吃的垃圾食品……郁闷的24小时就这样轻松地熬过去了。之后，小米居然还拉着妈妈的手问：“我们什么时候再坐火车啊？通过这次旅程，妈妈觉得小米的性格很乐观。
专家分析：其实，乐观和悲观的人虽有部分是基因的差别，与某些影响大脑化学物质有关，但这仅仅只是部分原因，更主要的还是从小习得某种态度和观念。要想让孩子长大后成为一个积极应对各种困境的人，最好的办法是父母首先要做到这一点。只有让孩子跟着父母用欣赏、感激的目光看待世界，孩子才会感到快乐、更有活力、意志力更强，才会更愿意参与他觉得有趣的事情。
提示1:尽情宣泄情绪
研究发现，孩子只有在感觉非常安全并被人无条件接受的时候，才会更加快乐和自信。所以，当孩子想倾诉问题时，父母一定不要做出好坏的判断，只要让他感觉到你在倾听和重视就可以了。譬如，孩子从幼儿园一回到家，就向妈妈抱怨幼儿园有个总爱嘲笑他的女孩。如果妈妈回答：“不要总是不停地抱怨，这样可不好。”孩子听后，或许会平静下来，但是副作用是不好的情绪被压抑在孩子的心里。如果妈妈换个说法：“哦，看来她那样做确实让你感到不高兴了。”孩子听后会感到爸爸妈妈理解他，他也就更容易消除怨气，感到快乐。如果他为此还哭鼻子的话，妈妈最好不必说什么，而是把她搂在怀里。
提示2:要有规律生活
为孩子建立规律的生活习惯，虽然不太容易做到，但是一旦固定下来，就会给孩子带来好处：对事情掌控感觉和满意度都会提高。也就是说，孩子会更有安全感，也就更容易感到愉悦。譬如每天同一个时间吃饭、洗澡、睡觉会牢固家人之间的关系，也就能让大部分事情做起来效率更高。而保持刷牙、锻炼、洗手的好习惯显然也会更有利于健康。此外，有规律的生活还能让人的左右大脑得到一定的刺激和平衡。
提示3:允许孩子犯错
父母都希望孩子少受挫折，所以在生活中都会不自觉地帮他清除障碍，但是等到孩子长大后，碰到的问题越来越棘手，难道父母还有能力帮他解决吗？所以，对父母而言，更重要的是从小让孩子具备解决问题、面对挫折的能力。这种能力的养成，前提是要允许孩子犯错，让他明白错在哪里，并有改正错误的勇气和能力。然而，现实中的孩子抗挫能力普遍较弱，很难做到承认错误。事实上，只有在失败后学会及时调整前进方向，才能得到快乐生活的重要素质，而要做到这一点，唯一的方法就是不断实践。
提示4:减去额外压力
在如今这样紧张、快节奏的大环境里，父母都希望孩子也能高效率地度过每一天，譬如孩子上午10点学钢琴，下午2点练书法，4点还得学英语……像这样的安排，孩子怎么会感觉快乐呢？其实，对孩子而言，童年的美好正是因为能够无拘无束、轻松自在地去做一些自己想做的事吗？无数心理学研究报告都表明，那些能在自己喜欢的事情上“浪费”时间，甚至达到忘我境界的成年人，就能过上更加平静和满足的生活。所以，父母还是把追在孩子屁股后的那个计时器扔掉！给孩子更多的快乐。子君
父母都希望孩子快乐，但是快乐 竟不是一件可以轻松买来或是随意送出的礼物，而是需要时间来培养和树立的生活态度。
为什么说要从小培养孩子宽容的态度
当今的孩子大多是独生子女，从小就是家庭的中心，家中所有人都围着他一个人转，久而久之，孩子就会养成以自我为中心的毛病，在做人做事上很少顾及别人的感受，而对别人给自己带来的一点伤害总是耿耿于怀，我的孩子也不例外。平时，我除了对孩子进行耐心教育，还经常写一些教育笔记，以便日后读给孩子听，帮她改掉身上的毛病。
暑假里的一天，孩子在小区里跟一个小伙伴玩儿。不知什么原因，原本玩得好好的，可一会却撅着嘴回来了。我一问才知道，原来是这个小伙伴给她起了个无伤大雅的绰号，她觉得那是在取笑她。我对她说：“我觉得你不应该生气，微微给你起的这个绰号并没恶意，绰号代表一个人的特点，有时候还代表对这个人的赞美呢！比如包拯吧，人们就是因为他断案铁面无私，为民做主，所以送他个绰号‘包青天’啊！”听了我的话，女儿的嘴角露出了笑容。我又说“行了，快去和微微和好吧！”这件事过后，我在笔记中写道：孩子，你要学会宽容，宽容是个宝贝，它能把你心里那些系得死死的心结瞬间打开，让阳光“刷”地照进来，你的心里就会豁然开朗。
在平时的一些小事中，我还注意引导孩子学会同情、理解和关爱，做一个善良的孩子。夏天在小区里乘凉，我总是把自己的板凳、扇子让给那些邻居奶奶，孩子看见了也就跟着那样做，自然就懂得了尊敬老人。有一次，我带她外出，看到一位双腿残疾的人，在路边爬行写字，我被这种自强不息的精神打动，鼓励孩子用自己的实际行动帮助他，女儿把自己兜里所有的零用钱都拿出来给了这个人。事后，我用笔记的形式告诉孩子：帮助那些需要帮助的人，是一种美德，而这种美德你已经拥有。
教育孩子无小事，每一时、每一刻发生在我们和孩子之间的事，我们都应该谨慎对待，在这些小事中教孩子学会做人的道理，学会宽容别人，学会关爱别人，使孩子健康成长。
点评：宽容是人的美德。让孩子学会宽容，与人友好相处，有利于身心健康，使孩子能够很好地融入集体之中，更好的学习快乐的生活。
为什么说孩子的情商要从小开始培养
情商是指非智力因素，就是我们常说的心理素质，它是一个人获得成功的关键。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作；自卑、脆弱，不能面对挫折；急躁、固执、自负，情绪不稳定，他智商再高也很难有成就。情商应从小培养。
首先培养忍耐力。有这样一个实验，选一些智商超常的幼儿，给他们一块糖，说：现在吃就给一块，如果能忍一小时后再吃，可以再奖励一块。跟踪调查的结果是能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。怎样培养忍耐力呢？孩子急于喝奶时，不要马上满足他，让他哭一会儿，一边慢慢和他说话，一边拍他的后背，然后再给他吃，忍耐时间逐渐加长，从几秒钟到几分钟。对每次都把零花钱很快花光的孩子，家长可以说：“如果你能忍住一星期不花零花钱，下周可以加倍给你，你可以攒起来买你需要的大东西了。”孩子遇到了困难，家长不要马上给他帮助，而是鼓励他坚持一下，忍受挫折带来的不愉快，很快就会成功的。培养适应能力。有的家长很少让孩子出门，担心这担心那，孩子看到生人就哭，长大后就易敏感、退缩。孩子离开母体后需要适应新环境，不给孩子机会，他的适应能力是不会自然萌发的。
培养好奇心和探索精神。开始孩子对外界刺激是被动地接受，逐渐对周围的一切感到好奇，都想尝试去摸摸、看看，如果家长什么都不让孩子动，将来你想让他有兴趣干点什么事，他也懒得动了。
自信心是靠自己的行动获得的，老被喂饭的孩子自己不会吃东西。所以，孩子想自己拿勺子，玩一下遥控器，拉开关时，家长不要制止他，应引导他：“你看，妈妈怎么开电视的。”不要老数落孩子：“你怎么这样不听话！这个不能动！”这会伤害孩子的自信心和自尊心，如果真是不让孩子玩的东西，应该用转移注意力的方式。
别怕孩子淘气给你添麻烦，而要多考虑什么有益于孩子心理的成长，家长也要克制自己的任性。
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