孩子今后的信任
对家庭关心少的爸爸，将来会与孩子缺乏沟通与信任，父子关系不易融洽。
读过朱自清的《背影》，对其中描写的父亲形象印象深刻。父子的爱近在咫尺，却难以启齿，缺少幸福快乐的体验。这是一个时代父爱的写照。
不少人现在也已为人父，他们在小时候也有过这样的感受――在物质贫乏的当年，父母们为生计而奔波，每天的操劳，致使育儿精力有限，能让孩子吃好穿好就已经不错了，根本没有时间陪孩子玩，更没有精力去关照孩子的内心世界。
因此，在这一代孩子心里，爸爸让人敬畏，难以成为心灵的伙伴。爸爸与孩子之间，缺乏共同语言，一些彼此想表达的情怀，时常难以启齿，这一代的父爱很“内敛”，实际上是缺乏早期的育儿经历所造成的“瑕疵”。
新爱婴早教中心创始人王惠文指出，对家庭关心少的爸爸，通常在内心世界较为孤独，如果现在他没有精力去关心孩子的内心世界，将来会与孩子缺乏相互的沟通与信任，父子关系不易融洽，这其实是父亲角色的失败。
“爱需要有表达方式，如果爱只守在心里而没有行动，那么爱就会隔墙相望。”王惠文建议这些爸爸，放下传统男人的架子，把一部分时间交给家庭，这不仅仅是为了孩子和太太，而且是为了自己――在人生的某一个阶段，你会蓦然发现父子的亲情如此重要，甚至超越了多年以来你所追求的地位和财富。
宝宝对你的亲近感
宝宝一出生，爸爸跟宝宝关系的建立就比妈妈晚了10个月；宝宝出生后，爸爸理应付出更多的时间、精力来弥补。
宝宝还在腹中的时候，很多爸爸喜欢贴在妈妈的肚子上跟宝宝说话，其实宝宝在妈妈腹中的时候是处在一个非常嘈杂的环境中，以至于他根本无法听到外界的声音。
“但通过器官的物理传播他们却能听到妈妈的声音，所以爸爸跟宝宝关系的建立其实至少是要晚于妈妈10个月之久，从这个层次上讲，出生后爸爸应该付出更多的时间、精力才能弥补时间上的距离。”金宝贝早教中心育儿专家Joy说。
但事实上，宝宝出生后，妈妈又承担起大部分照顾宝宝的工作，跟宝宝相处的时间也更长，所以这也就是为什么大部分的宝宝会跟妈妈比较亲近，遇到问题的时候也总是哭喊着要妈妈，这一点可能会让很多爸爸大呼不公平，但事实就是如此。
有研究证明，人在出生五个月的时候就会锁定他一生中最重要的那个(些)人，遗憾的是爸爸们在起点上落后10个月后，还没有意识到这一点；更可怕的是，孩子出生后很多新升级的爸爸妈妈们由于缺乏经验和耐心常常会将宝宝交给他人来看护，这就等于将建立感情的黄金时期拱手让人，最后只能看着自己的亲生骨肉跟祖辈甚至保姆更亲近。
当然，这种状况也不是不可弥补的，只是爸爸们需要花费更大的精力和时间而已！
一个家庭的和谐快乐
当妈妈压抑的情绪传染给宝宝，会让孩子缺乏安全感，感受到家庭的隔阂，爸爸与妈妈脸上情绪的微妙变化都躲不过宝宝敏锐的眼光。
爱孩子，是每个爸爸的天性。在孩子面前，爸爸也会回归到“本我”，当爸爸把时间交给家庭的时候，他也收获了育儿的幸福与快乐。当爸爸把自己当“外人”时，孩子通常是添乱的角色，当爸爸走进孩子的世界，孩子就会成了他的天使。
王惠文指出，当爸爸满脑子都是外面的世界，而妈妈心里只装着家里烦事，注意力的差异、信息的不对称等，使再好的夫妻也容易产生隔阂，这种隔阂让妈妈缺少安全感、增加内心的压抑。当妈妈压 的情绪传染给宝宝，宝宝也会感受到安全感的缺失，感受到家庭的隔阂，爸爸与妈妈脸上情绪的微妙变化都躲不过宝宝敏锐的眼光。
育儿期的幸福和困苦，让妈妈内心更需要体贴与关爱，好爸爸在理解之余，还要花更多的心思在家里，让家庭充满和谐、信任、安全与关爱，在充满爱的家庭里，宝宝的心灵会得到更好的看护。好爸爸，就是妈妈与宝宝心灵花园的守护神。
爸爸妈妈是宝宝的最好“玩
现代心理学研究证明，孩子能否最大程度地发挥潜在的智力，极大部分有赖于5岁以前所接受的感觉及智能刺激的多寡。1岁之前的孩子尚未进入主动探究周围世界的阶段，给予孩子较合理的感觉刺激和较多的情感交流，应是最好的选择。爸爸妈妈是帮助孩子了解世界的第一人。实际上，可以作玩具的东西很多，也并不是越新奇特越好。一些简单的家用物品，如可握、可捏的塑料瓶、空盒子、可咬、可磨牙的东西等；也可自己改装，只要颜色鲜艳，可拿着玩的任何形式的物体，同时体积够大，孩子不致吞咽下去，经过消毒，没有伤害都可以。商店里也有一些不错的选择，如挂在小床上会动的一类玩具；还有一条横杠加上一些圆环的一组装备，婴儿可抓，也可以用手拉的；或是清晰可见的塑料水族馆，里头有鱼，可以挂在小床边让宝宝观看……父母应该充分发挥自己的智慧，尽可能多地给孩子提供可玩的东西，可听、可看、可感觉的东西。最好的玩具就是爸爸或妈妈，这个“玩具”是宝宝最喜爱的。任何玩具都比不上爸爸妈妈和宝宝的交流与玩耍，因为爸爸妈妈是充满感情的，是有创造性的，是变化无穷的。妈妈用自己喜欢的方式对宝宝说话，跟他戏耍。许多做妈妈的在沉默中给孩子换尿布、喂奶、洗澡、为什么不在这些时候说话呢？要以为你是在“对牛弹琴”告诉宝宝你正在做什么，他将得到感觉及智能的刺激。应该对他说些什么？喜欢说什么都行，可以说：“我的小宝宝饿了，瞧这小嘴噘的，来我们吃好吃的了，宝宝大口大口地吃，快快长大，长成个大小伙子……”也可在说话的同时配一些舒缓的音乐；或者说：“要换尿布了，来来来，马上就要舒服了。妈妈给你换一个又干又软的小尿布，把你包起来，舒服了吧，笑了吧！”每一位母亲都告诉宝宝她自己的一套话，对宝宝唱她自己的歌。对宝宝唱歌、说话、做好笑的鬼脸，或是轻轻摇他，和他戏耍的时候，正是给予他感觉刺激的时候，这将促进他智力发展。
爸爸妈妈是宝宝的最好“玩
现代心理学研究证明，孩子能否最大程度地发挥潜在的智力，极大部分有赖于5岁以前所接受的感觉及智能刺激的多寡。1岁之前的孩子尚未进入主动探究周围世界的阶段，给予孩子较合理的感觉刺激和较多的情感交流，应是最好的选择。爸爸妈妈是帮助孩子了解世界的第一人。实际上，可以作玩具的东西很多，也并不是越新奇特越好。一些简单的家用物品，如可握、可捏的塑料瓶、空盒子、可咬、可磨牙的东西等；也可自己改装，只要颜色鲜艳，可拿着玩的任何形式的物体，同时体积够大，孩子不致吞咽下去，经过消毒，没有伤害都可以。商店里也有一些不错的选择，如挂在小床上会动的一类玩具；还有一条横杠加上一些圆环的一组装备，婴儿可抓，也可以用手拉的；或是清晰可见的塑料水族馆，里头有鱼，可以挂在小床边让宝宝观看……父母应该充分发挥自己的智慧，尽可能多地给孩子提供可玩的东西，可听、可看、可感觉的东西。最好的玩具就是爸爸或妈妈，这个“玩具”是宝宝最喜爱的。任何玩具都比不上爸爸妈妈和宝宝的交流与玩耍，因为爸爸妈妈是充满感情的，是有创造性的，是变化无穷的。妈妈用自己喜欢的方式对宝宝说话，跟他戏耍。许多做妈妈的在沉默中给孩子换尿布、喂奶、洗澡、为什么不在这些时候说话呢？要以为你是在“对牛弹琴”告诉宝宝你正在做什么，他将得到感觉及智能的刺激。应该对他说些什么？喜欢说什么都行，可以说：“我的小宝宝饿了，瞧这小嘴噘的，来我们吃好吃的了，宝宝大口大口地吃，快快长大，长成个大小伙子……”也可在说话的同时配一些舒缓的音乐；或者说：“要换尿布了，来来来，马上就要舒服了。妈妈给你换一个又干又软的小尿布，把你包起来，舒服了吧，笑了吧！”每一位母亲都告诉宝宝她自己的一套话，对宝宝唱她自己的歌。对宝宝唱歌、说话、做好笑的鬼脸，或是轻轻摇他，和他戏耍的时候，正是给予他感觉刺激的时候，这将促进他智力发展。
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