新生儿处于人生中特殊的生长发育阶段，是感觉器官迅速发育的时期。如果在此期间进行及时恰当地训练，不仅可以有效地促进感觉器官的发育、完善，同时对大脑发育以及智力的提高都将起到不可忽视的作用。
新生儿大部分时间是在睡眠中度过，眼底还没有完全发育成熟，双眼还不能十分协调地活动。但细心的父母们可以发现尽管孩子的视觉有限，但是对人的面部和运动的物体却有着与生俱来的兴趣及敏锐感。如果把人脸放在孩子面前2厘米，你会发现孩子的眼睛在动，面部的表情也在变化。这说明孩子出生后几个小时，就已经具有把两只眼睛聚焦在同一物体上，并能随着物体的运动跟踪物体的能力了。
方法一：经常地和新生儿面对面地谈话，唱儿歌、讲故事，让他注视你的脸，慢慢移动头的位置，设法吸引孩子的视线追随你移动。
语言是人类特有的一种能力，也是人们社会生活、学习和交往中一种必不可少的工具。语言的发展是宝宝智力发展的基础，语言发展得越早，智力也越高。因此，重视宝宝的语言训练显得十分重要。在孩子1岁前，训练其作为语言基础的听觉也是非常重要的。
方法一：说儿歌、讲故事是训练语言的良好途径。婴儿期虽然宝宝不会说话，但孩子的听力、模仿发音的能力已发展起来，6个月之前，爸爸妈妈给宝宝说儿歌讲故事主要是发展宝宝的听力。
方法二：6个月以后则是为了发展宝宝的语言能力。一般在宝宝情绪愉快的时候，选一些语句较短或韵律较强的儿歌，如“大苹果”、“小白兔”说给孩子听，经过多次反复训练，孩子的语音会在不知不觉的愉快情绪中得到较快发展。
味觉能够帮助宝宝辨别物体的味道，是宝宝出生时最发达的感知觉。他们对味道的灵敏度甚至高于他们的爸爸妈妈。在新生儿时期就有意识地对他们进行味觉训练，避免食物的单一化，那么随着孩子的成长，他们也就会乐于接受从未体验过的食品及其味道，不容易发生挑食、偏食。
宝贝出生后第一个给予他味觉刺激的是或代乳品，如果不及时给予其他的味觉刺激，将会引起宝贝偏食、拒食。所以，应当在宝贝1个半月时适当地给宝贝喂些桔子汁，3个月左右可以用筷子蘸各种菜汤让其尝尝味儿。
奶粉喂养的宝贝，应3-5个月换一种奶粉，避免长期使用单一口味的奶粉，导致宝贝味觉迟钝。这些不断变换的食品可以给予宝贝充分的味觉刺激，对宝宝味觉能力的发展起到促进作用。
6个月以后，给宝贝尝一尝甜的、酸的、咸的饮料，同时，可有目的地鼓励宝贝去品尝不同的味道，并在训练的过程中用一定的语言进行强化，比如问他“酸不酸、哪种味道他更喜欢”等。要使宝贝的味觉得到良好的发育，应该特别重视宝贝断奶期的味觉体验。宝宝通过品尝各种食物，可促进对很多食物味觉、嗅觉及口感的形成和发育，如果在这个感受性较强的时期，有了对各种食物的品尝体验，他会拥有广泛的味觉，以后就乐于接受各种食物。
新生宝宝的嗅觉已经比较发达了，他们能够对各种不相同的气味做出相应的反应，“喜爱”好闻的气味，而对于刺激性较强的气味会做出本能的排斥反应。通过对宝贝嗅觉能力的刺激和强化不仅能帮助宝宝分辨和寻觅长期闻到的味道，建立起食物性条件反射，并且可以尽早地建立嗅觉空间定位能力。
新生儿尤其对来自母亲身上的气味特别敏感，把带有母亲体香的衣服轻轻盖在宝宝的身上，会给他们带来一种安全感，不仅可以安定情绪，同时也可以增进孩子对母 的感情。5-6天的孩子就已经表现出对清香的喜爱和关注了，悄悄地把芬芳的鲜花放在宝宝的一侧，他们很快就会转过头去找气味的来源。经常用不同的清香气味这样做，不但可以训练宝宝的嗅觉，而且也帮助了小家伙颈部肌肉的锻炼。家长们还可以尝试着把不同气味的物体给宝宝闻，看看他们的反应，也许各异的表情还会告诉你宝宝的喜好呢。
新生宝宝的触觉比较健全，同时也较灵敏，尤其在、眼、前额、手掌和脚底部位，对母亲的抚触非常喜欢，当乳头碰到他时，会立刻转过头去寻找。当你轻轻触摸他的小手时，他会紧紧地握住你的手。新爸爸应该多和宝宝进行适当的身体接触，这是一种良好的感情交流方式，同时也有助于宝宝的身体发育，促进其对环境的反应能力。父母要养成抚摸宝宝的习惯，在与小家伙肌肤接触的过程中，不仅可以增强亲子关系，而且还能够让宝宝更有安全感。
方法一：可以用丝绸，麻布，天鹅绒等不同的材质的东西来刺激宝宝的皮肤，让他们尝试着去触摸、感知不同的物体。
方法二:让宝宝俯卧，在他伸手可以拿到的地方放置些能发出声音，会动的玩具，鼓励他努力去抓。
方法三：让宝宝处于玩具的包围中，提供足够的抓握机会，训练宝宝的手指精细动作能力。
注意：玩具要足够大，防止宝宝放入嘴中。
新生宝宝的言语和认知能力训练
一、认知能力训练
1、视力集中
在卧床的上方，离宝宝眼睛20厘米的地方，挂一些图片或玩具，如一幅母亲头像的黑白图片，红色或绿色的、能响的、会动的玩具等，每次挂一件，让宝宝在觉醒时观看，父母用钟表记录婴儿观看的时间。新的图形或玩具会引起宝宝注视7～13秒。看熟了以后，注视时间缩短到3～4秒就换另一样东西。宝宝注视新图时间越长就越聪明，这是婴儿第一个智力测验方法。
2、追视
据宝宝眼睛20～25厘米处，将彩色带响声的玩具边摇边缓慢移动，使宝宝的视线随玩具移动。父母和宝宝面对面，待宝宝看清你的脸后，便呼喊宝宝名字，边移动脸，小儿会随着你的脸和声音移动，以此促进宝宝视听识别和记忆的健康发展。新生儿对盯人比盯物更有兴趣。
二、情绪和社交能力训练
1、寻找
学习寻找，是适应能力的第一课。将宝宝放在明亮、空气新鲜的环境中，经常在其视线内走动，时时对他说话和微笑，让他的视线寻找并追随你移动的方向。喂奶时不要马上将奶头塞到小嘴里，要让宝宝灵敏的嗅、触觉得以发挥，让他能自己找到奶头。
2、随声舞动
在床前悬挂色彩鲜艳或能发声的玩具，拉线摇曳。让宝宝注视并随着发声、手足舞动。
3、熟悉环境
出生半个月后，每天将宝宝竖抱片刻，四处看看家中物品，告诉他：“这是门。”
生活自理能力训练
4、把大小便
出生半个月起，开始定时定点培养大小便的习惯。用“嗯”声表示大便或用“嘘”声表示小便。通过看便盆、听声音加上姿势形成排泄的条件反射，在满月前后就可为宝宝把大小便了。把大小便既培养了婴儿与大人的合作，又能锻炼膀胱括约肌应有的功能，很早就不尿床。
注意：大人挺胸坐正，不可压迫宝宝的背而妨碍呼吸，当宝宝打挺表示不愿意把便时，应马上停止，以免使宝宝疲劳。三、言语能力训练
1、悄悄话
无论给宝宝做什么事，都要用柔和亲切的声音、富于变化的语调与宝宝讲些“悄悄话”。当孩子哭时，用温和亲切的语调哄他：“唉呀，宝宝怎么了？别哭了，妈妈在这儿呢”，并观察孩子的反应：喂奶时，轻轻呼唤他的乳名，反复对他说：“xx饿了，妈妈给你喂奶了。”
2、无声的交流
宝宝的情绪好时，母子面对面，相距约20厘米，宝宝会紧盯着妈妈的脸和眼睛。母子目光碰在一起时，通过对视进行无声的交流。妈妈还可以做出多种面部表情：张嘴、伸舌、微笑。
3、逗笑
从出院第一天起，父母要经常逗宝宝笑。宝宝在大人逗乐时报以微笑，与睡觉时脸部肌肉收缩的笑不同，这是宝宝学习的第一个条件反射。美国的科学家认为：越早笑的婴儿越聪明。婴儿常在10～20左右学会微笑，如果42天仍不会逗笑应当密切观察，到56天还不会笑就有智力落后的可能。因此，父母要尽早逗宝宝笑，宝宝第一次被逗笑时，应记录日期。
4、回声引导发音
宝宝啼哭时，父母发出与其哭声相同的声音。这是宝宝会试着再发声，几次回声对答，宝宝喜欢上这种游戏似的叫声，渐渐地学会了叫而不是哭。这是父母把口张大一点，用“啊”来诱导宝宝对答，对宝宝发出的第一个元音，家长要以肯定、赞扬的语气用回声给以巩固强化，并记录下来。
5、听儿歌
在宝宝清醒、愉快的时候，念一些简短、琅琅上口的儿歌、唐诗。每天坚持，有助于培养语感与阅读习惯。
训练半岁宝宝的感知能力
1、经常给宝宝看一些曾经见过的玩具、图片和其他物体，反复说出它们的名称，这样做，有助于在发展宝宝视觉的同时，培养孩子的记忆能力。2、洗澡时，让宝宝裸身，成人扶着宝宝在水中玩。水中可以放上一些塑料玩具，如小摇铃、小彩球、水瓶塞、塑料小杯等物品，逗引宝宝在水中玩这些物品。这样做，一方面可以发展宝宝皮肤的感觉，另一方面还可以使宝宝知觉水的流动、物体的漂浮。需要注意的是，水温要适宜，宝宝在水中的时间不宜过长。3、在宝宝的小床上或小推车里，放一些不同质地的物品，如毛绒玩具，小方木、海绵、塑料泡沫等，让宝宝随意地抓、扔这些物品，发展宝宝的触觉。
本文Hash：bdefc722870e38df3f70dea04b507efd9861378c
声明：此文由 区块大康 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。