宝宝在成长发育过程中，越来越聪明，越来越懂事，经常会给爸妈很多惊喜。爸爸妈妈们也要注意，千万别错过对宝宝发育的13个关键时期的关注。
宝宝每天总在哭
在宝宝出生后的好几个月里，哭泣都会伴随着他每天的成长。2~3周大时，哭泣的情况会开始增加，到6~8周大时达到高峰，然后慢慢减少，到4个月时就越哭越少了。在傍晚和清晨的时候，宝宝会哭得比较多，因为过了漫长的一天，他们的情绪需要得到一定的释放。
当宝宝哭泣时，爸妈首先要检查宝宝的基本需要是否被满足(如尿了、饿了等)。如果不是这些原因，那很可能是因为宝宝觉得孤单了，用他喜欢的方式安抚他一下。
宝宝什么时候会笑
宝宝的社会性微笑会在长到6周时出现，12周时这种微笑会常见起来，等到宝宝6个月，他就会经常对熟悉的人微笑了。如果宝宝3个月还不会微笑，爸妈最好向儿保科医生咨询一下。因为大多数宝宝在这个年龄段，都会对熟悉和喜欢的人或玩具露出微笑。
什么时候宝宝会对自己的名字有反应?
在宝宝5个月时会对自己的名字有反应，在平时的生活中，和宝宝多多说话，并重复他的名字会对他的理解能力有帮助。不久之后，他就能把他的名字和自己联系起来。当你叫他时，他就会把头转向你哦。
宝宝总是咿咿呀呀，他什么时候能够说话?
许多宝宝在12个月时能说1~2个词语，也有不少宝宝要到16~18个月时才说出第1个词。大部分宝宝在1岁时已经理解不少词的意思，他们懂得的要比会说的多。如果你的宝宝咿呀作语，模仿各种声音，其实他就是在回应你，表示他明白你的意思，说话之日指日可待了。
我每天要陪宝宝玩多久?宝宝需要独处吗?
你想和宝宝玩多久就多久，你是他最爱的玩伴。当然，宝宝也需要有时间一个人待着，这样他就能逐渐理解：他是一个独立的个体，并不是妈妈的一部分。你可以找机会把宝宝放在毯子上，并放些小玩具在他旁边，让他一个人待会，这样他就有机会自己探索周围的环境，学习独处和娱乐自己，但注意不要让他一个人待太久。几周后，你就能知道你的宝宝能够独处多少时间。做个会观察的妈妈，读懂宝宝的信号，在他要哭之前先把他抱起来，与他互动。
我的宝宝刚出生，到多大时我能让家里来的客人抱他?
12家长批评孩子要注意方式需注意五个问题
导读：母和老师都要用公正的眼光评判孩子，要写出孩子的优点，不要把社会、时代的发展给孩子带来的一些变化，视为毛病。
父母对孩子应以鼓励为主。当孩子有了过错必须批评或惩罚时，也要注意方式方法，才能收到应有的效果。有些父母和教师，对孩子的过错或学习成绩不好，却采用体罚，如抽打孩子的屁股、拎耳朵、打耳光、罚站墙角、不让孩子吃东西、取消孩子的课休时间、罚做作业等等。
美国的一份研究报告指出，体罚孩子只会使孩子的行为更加不规矩。美国社会学家默里·施特劳斯说：“体罚效果适得其反，它令父母自食苦果，并使事情变得更糟。”
研究表明，若不考虑其他影响因素(如家庭的社会经济地位、父母给孩子的温暖和支持的程度等)，则体罚越频繁，最终孩子反社会行为(包括欺骗、撒谎、吹牛、对待他人野蛮、刻薄、做了坏事毫不内疚、刻意打坏东西、在学校不守纪律、与老师关系恶化等)的程度也就越高。为此，对孩子的过失，在批评或处罚时，必须采用正确的方法。主要是注意以下问题：
(1)公正评判
父母和老师都要用公正的眼光评判孩子，要写出孩子的优点，不要把社会、时代的发展给孩子带来的一些变化，视为毛病。专家分析，孩子们乐于接受新事物、新思想;主体性增强;平等意识、批评精神增强;法律意识、自我保护意识增强;公民意识增强;环保意识增强;求实精神增强;做事认真;积极的人生态度;兴趣爱好广泛等10个方面超过成人。
因此，父母和老师应将孩子当人，是成长发展中的人，是有独立人格、终将走向社会的人。多以孩子的观点看孩子，父母和老师就能对孩子多一分尊重，多一分理解。
(2)协商解决
当孩子出了问题，父母和老师，应该探本求源，找出症结所在，与孩子协商解决，而不能采取简单化的惩罚行为。
(3)明确告诉
父母和老师如果认为孩子有不当的行为时，不妨坦白地、明确地告诉孩子。不要采用间接的方法，以防孩子产生不安感和罪恶感。
(4)不翻旧账
父母和老师不要老是记着孩子以前不好的地方，不要让孩子觉得他在父母和老师面前永远无法翻身。要原谅孩子的过错，动不动就翻老账，会很伤孩子幼稚的心，也是孩子不愿接受的。
(5)不注意错处
当孩子做错了事时，父母和老师不能只注意孩子的错处，这样会让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为，只注意他不好的地方。于是孩子就会怀疑当他表现好时、做出努力时，父母和老师到底能看得见吗?
当孩子做错了事，要批评时，应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出他做得不对的地方，让孩子知道父母和老师并不是只把眼睛盯着他的错处，他做得好的地方同样也看得见。
此外，还要让孩子对自己的过失负责，只要孩子有一定的能力，孩子所犯的过失，就应当让他承担责任，这是现代父母的真正爱心。父母和老师在批评孩子的过错之后，更要表达对孩子的感情依旧，希望他更茁壮成长起来。
对孩子的家庭教育要注意的问题
相信每个家长都希望自己的孩子长大能够有一番作为，因此爸爸妈妈们对孩子的教育问题也十分重视。但是家长们千万不要为了培养孩子的全面发展从而忽视了对孩子的家庭教育，家庭教育对一个孩子的成长起着非常重要的作用，让我们来看看在家庭教育中需要注意哪些问题!
每个孩子都有巨大的潜能。人的潜能的发展只存在于生命过程的某一特定时期，这就是我们所谓的“敏感期”。在此期间施以适时的教育训练，可以事半功倍，甚至可以形成某种特殊的能力。在教育孩子的时候，家长必须注意保教并重，以情感体验为主体，把个性发展放在第一位，切忌预先设立目标，进行“揠苗助长”教育。
一个健康的孩子包括身体健康和心理健康。所谓的身体健康指体格生长、体能发育良好、体形匀称，身体对环境有一定的适应能力;而心理健康是智力发育正常，有良好的情绪，积极情绪大于消极情绪，个性特征良好，活泼，开朗，善于交往。家庭教育重在家长的意识，这里强调的不仅是单向也是双向的交流。
对孩子的家庭教育要注意的问题
在施教中有以下几点需要注意：
第一，尊重和重视孩子的感受和需求，对孩子的任何动作和情感都要积极反应，让其感受到重视和关爱，不能随意强迫孩子做不愿做的事。
第二，经常训练孩子的各项动作技能，使孩子的脑细胞充分活跃。
第三，认真回答孩子提出的每一个问题，满足孩子的求知欲望，鼓励孩子进行独立思考，培养观察问题和解决问题的能力。
第四，带孩子多接触社会和自然坏境，了解社会，注意培养孩子探索外界的能力，按其意愿和生理、心理能力参与其力所能及的事物。
第五，鼓励孩子与同龄孩子进行交往，培养其沟通能力，建立良好的人际关系。
第六，根据孩子的学习兴趣给予正确的引导，不要求每个领域都样样精通，处处比别人强。
第七，培养孩子的早期阅读兴趣和良好的习惯，汉字刺激孩子的右脑发育，好的习惯能保证人生的成功。
让孩子自由、快乐地生活成长，父母有责任帮助孩子发展他们的潜能，但父母最重要的任务是让宝贝感受到爱，不是因为他们有特殊能力，只是因为他们是我们的宝贝!
小编总结：孩子能够健康快乐地成长是每个家长的最大愿望，因此爸爸妈妈在教育孩子的问题上不要只着重孩子的学习，同时对孩子的家庭教育也非常重要!爸爸妈妈在对孩子进行家庭教育过程中要注意以上所提出的问题，结合孩子的实际情况，让孩子健康快乐成长起来!
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