药流一定要清宫吗,要根据情况而定


原标题:药流一定要清宫吗,要根据情况而定

药流一定要清宫吗,药流应用方便,服药简便,也能避免流产手术带来的疼痛和个别并发症,所以,许多女性都会选择药流。然而,据媒体报道,在选择药流的女性中约有20%-30%会发生药流不全。那么,药流一定要清宫吗?药流如果流产完全,宫腔内没有残留物,是不需要清宫的。并且大多数的药物流产成功率是非常高的,并不需要清宫。据了解,用药8天后未见胎囊排出,经B超检查证实宫中仍有妊娠物,这种情况必须做清宫手术。清宫手术,即常说的"刮宫",对女性的伤害比较大,也容易引起上行感染。

药流后怎样才不用清宫:

1、如果女性在采取药流之后,看到有孕囊排出,但流血不严重,只是少量流血的,不存在严重的阴道出血情况的,不需要采取清宫的方式来达到止血的目的。反之出血量大,则需要立即清宫手术止血。

2、虽然孕囊排出来了,之后出血量也不多,但建议患者在药流后一周去医院做b超检查,证实胚胎是否已经完全排出。如果没有完整排出,则需要及时的做清宫手术,防止出血或者是感染的发生。

药流后要怎样护理子宫,清宫后子宫:

由于药流不彻底导致二次清宫,子宫内膜损伤的发生逐渐增多,特别是子宫肌瘤的剔除,造成子宫内膜重度损伤,再生修复困难常引起子宫前后壁之间纤维瘢痕和粘连的形成。有研究表明,近三分之二的胚胎种植失败是由于内膜因素所致而宫腔粘连又是内膜所致不孕,这一系列的原因导致子宫损伤的修复期正常是3个月。

药流后吃什么恢复快:

“小产之伤十倍于大产”。从医学角度来说,做一次人工流产对身体造成的损伤远比正常分娩要大得多。因此,流产后恢复营养应当引起重视。小产及产后机体受损,体内的营养流失得不到及时的补充。手术对子宫内壁的破损。现代女性面临工作生活的双重压力,流产后在短时间内要求快速恢复。女性流产后传统补充营养方法常见为鸡汤、鱼汤等食补方式,取材简单,进补有一定的盲目性,见效慢。

怀孕是一件很重要的事。并且对自己的身体健康影响也是很大的。所以我们一定要想好,做好一定的心理准备再怀孕,这样也不会对自己的身体造成多大的伤害。其次我们一定要多了解药流后清宫伤害有多大,这样就不会轻易的采取这种方式进行流产。也会避免更多的伤害。

钙要根据孩子的具体情况而定

专家指出,补钙要根据孩子的具体情况而定。一般来说,只要不偏食,且日常饮食营养均衡,孩子一般不需要额外补锌。

但对于生长发育快的婴幼儿,钙、铁、锌的需要量增加,于是很多家长图方便把钙锌放在一起补。然而钙和锌的吸收原理很相似,同时补充容易使两者“竞争”,互相受到制约。

因此,这两种微量元素最好分开补。在补锌时,除了要和钙制剂分开外,也要和富含钙的牛奶和虾皮等分开。补充这两种微量元素的顺序最好是“先锌后钙”,白天补锌,晚上补钙,吸收效果更好。文/朴弦

要不要上早教课,根据不同小孩具体情况而定

0-1岁的宝宝是否应该上早教课,这是很多家长的困惑。了解了它的利与弊,相信你就会有自己的答案。利:一、宝宝不太怕生,顺利度过认生期。正常宝宝在发育过程中都有一个认生的阶段。一般从出生后5-6个月开始认生,8-9个月逐渐明显,12个月达高峰,并持续一段时间,所以1岁以后的宝宝显得更认生了。随着长大,幼儿增加了与成人和同伴的交往,认生的情况渐渐好转。如果在0-1岁参加早教课,多与陌生人接触,创造丰富的社交环境,可以帮助宝宝顺利度过认生期。二、有助家长发现孩子的天性,锻炼宝宝适应能力。每个孩子天生都有一套与世界互动的特别方式,这就是他的性情。随着年龄的增长,这些与生俱来的倾向将开始表现出来。这个孩子可能比较灵活,容易适应变化;那个孩子更喜欢事先安排好的时间表。观察出宝宝可能作出的反应,想想您该怎样调整他的环境帮助他成功适应。成年人能够找出让自己感觉最舒服的环境,但宝宝要完全靠您的帮助。尊重宝宝的天性有助于帮助他充分发挥自己的潜能。如果在0-1岁参加早教课,家长能够在一群同龄孩子中发现自己宝宝的特点与天性,从而帮助宝宝发展适应环境的潜能。三、有助培养亲子亲密关系,促进宝宝社交和语言发展。0-1岁宝宝社交能力基本上局限于和亲人在一起,因为他主要的精力都集中在学习自己应该掌握的技能,比如抓握、爬行、学步等。宝宝怎样学习了解自己与别人的关系?什么时候开始交朋友?这些都是从父母那里开始学习的。父母是宝宝的第一个玩伴和朋友,也是他最喜欢的人。在父母的帮助下,宝宝会逐渐熟悉其他人,并且开始喜欢与他们在一起。这就是宝宝社交技能发展的开始。0-1岁的亲子早教课,贵在“亲子”二字,没有什么比与宝宝一起学习成长更快乐更值得了。早教课程提供丰富的社交环境,帮助孩子学会分享。与学习其他技能一样,宝宝在发展社交能力时也需要不断尝试,也可能犯错误。一开始,宝宝可能不愿意与别人分享他的玩具,但随着他学习关心别人,他会成为更好的玩伴。随着宝宝在智力、情感和行为方面的跃进,他将逐渐学会用词汇来描述他所看到、听到、感觉到和想到的东西。研究人员现在知道,在宝宝说出第一个词之前很久,他就一直在学习语言的规则以及成年人如何运用语言交流。0-1岁上早教课展示了全新的语言环境,帮助孩子在家庭以外的情境学习运用语言。弊:一、家庭整体时间安排受限制。双双在外打拼的父母平时要上班,只能利用周末周日和孩子去上课。一旦交钱,全家老小每个周末都要奔波折腾,也少了许多更有趣的出游计划。0-1岁宝宝白天小睡的时间在变化调整中,宝宝若有个感冒发烧生病事假什么的,还得提前一天请假,要不就算“旷课”白白浪费钞票。您若真舍得,要牺牲休息时间哦!二、课堂节奏快,父母比孩子更累。针对0-1岁宝宝的注意力短暂的特点,每次上课都会安排十几个游戏环节,这样父母就要抱着还不会走路的小宝宝满场跑啊跳。您若真愿意,就阿Q些权当锻炼减肥咯!三、孩子小免疫力未健全,容易交叉传染。0-1岁宝宝免疫力尚未健全,又喜欢到处摸啊爬啊啃的,对公共玩具和场所器械的消毒尤为重要。特别是流行病传染病严重时带来交叉传染的高风险。如果您备选的早教机构没有非常良好的卫生保洁和预防措施,那还是不去为妙。宝妈的建议:一、早期教育核心在于提供“营养丰富”的教育土壤,对孩子的大脑发育和人格成长等进行“激活”。为什么 去早教课(亲子园)?非去不可么?---目标是什么。二、没有什么早教机构比您更了解您家宝贝的具体情况,再好的早教课程也无法取代家庭对孩子身体力行、潜移默化的影响。您家宝贝的特点天赋秉性是什么?---孩子眼睛里有答案,仔细观察。三、好奇的宝宝需要学习型的父母和家庭。---跟宝贝在一起的每一刻,都是早教课堂,我们得一起学习。如果靠亲子班来代替父母的引导,事倍功半。四、如果打算带宝宝上早教课,请无论如何要试听1-2节!适合别人的不一定适合咱们。别人怎么说不重要,关键是两口子意见要一致。五、上不上早教班和何时上早教班都不是关键,重要的是给孩子进行早教的是哪个(些)人。我们选择早教机构的最重要标准——老师是真正热爱孩子热爱教育的人,上课时投入真心与热忱。六、每天每周每月的家庭活动要如何重新安排?真要去了谁来带孩子去上课?---时间,精力,持续性,这些都非常关键。教育是要坚持的,去少了疏了意义不大。花钱倒在其次了。

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