宝宝“寻觅“可以有助于提高记忆力

  玩法一 (适合小婴儿):

  给孩子看一件玩具,然后把他转身,背对着玩具。

  如果他回头找玩具,便搂他一下,给他玩具。

  玩法二 (适合较大婴儿):

  把孩子的玩具藏在口袋,只露出一部份。

  问他知不知道玩具在哪儿?

  如果他主动找玩具出来,称赞他。

  下次把玩具放在身后或隐蔽处,再让他找出来。

  玩法三 (适合较大婴儿):

  找个大纸箱,在顶端开一小孔,侧面开一大洞。

  请孩子把玩具丢进小孔,再找出来。

  玩法四 (适合学行儿):

  在孩子把玩多件玩具时,趁他没看见时,用大毛巾盖着其中两件玩具,祗露出一小部份(例如,小汽车的轮子、洋娃娃的脚)。

  问他洋娃娃在哪里,叫他找出来。

  如他一时找不到,把毛巾稍稍拉开,再叫他找。

  藏起些他没玩过但见过的玩具,给他提示让他找。

  玩法五 (适合幼儿):

  把糖果藏在各个能让孩子接近的隐蔽地方。

  当孩子吵着要吃糖时,可让他猜糖果藏在哪里。

  用暗示方法一步步地引他猜想:不在厨房,不在睡房,也不在客厅,在……?“在饭厅!”猜得好。

  再仔细听:不在饭桌上,不在椅子下,也不在壁画后,在……?“在碗橱里!”又猜对了。

  听清楚:就在正中间的抽屉里。“哇!找到了!”

  好不容易才得到想要的糖果,孩子生气吗?不,他喜欢我们这样调皮。如果他生气,表示这孩子缺乏耐性,就更要逗弄他、训练他了。逗弄孩子,其实是同时训练其体能和脑筋,更可助他养成思考的习惯。

寻觅游戏可以帮助宝宝有效提高记忆能力

  玩法一 (适合小婴儿):

  给孩子看一件玩具,然后把他转身,背对着玩具。

  如果他回头找玩具,便搂他一下,给他玩具。

  玩法二 (适合较大婴儿):

  把孩子的玩具藏在口袋,只露出一部份。

  问他知不知道玩具在哪儿?

  如果他主动找玩具出来,称赞他。

  下次把玩具放在身后或隐蔽处,再让他找出来。

  玩法三 (适合较大婴儿):

  找个大纸箱,在顶端开一小孔,侧面开一大洞。

  请孩子把玩具丢进小孔,再找出来。

  玩法四 (适合学行儿):

  在孩子把玩多件玩具时,趁他没看见时,用大毛巾盖着其中两件玩具,祗露出一小部份(例如,小汽车的轮子、洋娃娃的脚)。

  问他洋娃娃在哪里,叫他找出来。

  如他一时找不到,把毛巾稍稍拉开,再叫他找。

  藏起些他没玩过但见过的玩具,给他提示让他找。

 母婴频道专家提醒: 增强集中精力、改善过动状态很重要,宝宝的大脑,是一个我们不可猜测的地方,里面到底储存了什么,我们无从知道。有时候他能够记住看到过的东西,可有时候跟他说了什么话,他却忘得一干二净。小编这里推荐:福斯大豆胶囊 http://www.go9939.com/goods-410.html? source=9939-mh.预防骨质疏松,增加骨密度,预防骨骼损伤和骨折,改善大脑功能;提高认知能力、记忆力,提高注意力,帮助儿童集中精力、改善过动状态,从而提高学习质量 ; 解除大脑疲劳,缓解抑郁,减轻精神压力,显著提高睡眠质量,从而更高效的帮助宝宝提高记忆力

  (编辑:苗皓)

寻觅游戏可帮助宝宝有效提高记忆能力

  玩法一 (适合小婴儿):

  给孩子看一件玩具,然后把他转身,背对着玩具。

  如果他回头找玩具,便搂他一下,给他玩具。

  玩法二 (适合较大婴儿):

  把孩子的玩具藏在口袋,只露出一部份。

  问他知不知道玩具在哪儿?

  如果他主动找玩具出来,称赞他。

  下次把玩具放在身后或隐蔽处,再让他找出来。

  玩法三 (适合较大婴儿):

  找个大纸箱,在顶端开一小孔,侧面开一大洞。

  请孩子把玩具丢进小孔,再找出来。

  玩法四 (适合学行儿):

  在孩子把玩多件玩具时,趁他没看见时,用大毛巾盖着其中两件玩具,祗露出一小部份(例如,小汽车的轮子、洋娃娃的脚)。

  问他洋娃娃在哪里,叫他找出来。

  如他一时找不到,把毛巾稍稍拉开,再叫他找。

  藏起些他没玩过但见过的玩具,给他提示让他找。

 母婴频道专家提醒: 增强集中精力、改善过动状态很重要,宝宝的大脑,是一个我们不可猜测的地方,里面到底储存了什么,我们无从知道。有时候他能够记住看到过的东西,可有时候跟他说了什么话,他却忘得一干二净。小编这里推荐:福斯大豆胶囊 http://www.go9939.com/goods-410.html? source=9939-mh.骨质疏松,增加骨密度,预防骨骼损伤和,改善大脑功能;提高认知能力、记忆力,提高注意力,帮助儿童集中精力、改善过动状态,从而提高学习质量 ; 解除大脑疲劳,缓解抑郁,减轻精神压力,显著提高睡眠质量,从而更高效的帮助宝宝提高记忆力骨折预防

  (编辑:苗皓)

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