夸奖是妈妈给宝宝树立自信的最好方法

  上世纪80年代后期,我在闸北八中研究“学习困难学生”。有一天,正在上幼儿园的女儿突然告诉我班里有几个“差生”。我很吃惊,就问她,怎么知道他们是“差生”?女儿说,老师提问到这几个小朋友,他们总是回答不出来,时间一长,大家就认定这几个人是差生。

  我的导师曹子方是儿童心理学专家,听到这个故事后对我说:“你女儿说的肯定是真实的,我还可以提供更多事实加以证明。”曹老师曾参加上海市示范性幼儿园的验收,发现几乎每间教室的黑板上都有孩子的名字,旁边大多有五角星、小红旗、小红花,但总有几个孩子没有。她问为什么这几个孩子没有呢?孩子们的齐声回答使她大吃一惊:“老师奶奶,这几个人是坏蛋,他们怎么能有五角星、小红旗、小红花?”

  我在想:这些孩子小小年纪就被贴上“差生”的标签,由此带来的影响可想而知。其实,我无意责怪教师,至少绝大多数教师都在认真工作,他们也无意去伤害孩子,问题在于把学生“分等”再评价学生的想法,确实不利于孩子健康成长的,而且这样也有意无意地影响家长、社会对孩子的评价。

  经验告诉我们,好孩子是夸出来的。确实,教师和家长都在夸好孩子。夸好孩子固然是对的,可以使好孩子更好,但好孩子的数量并没有增加。“好孩子是夸出来的。”重点是通过夸并不好的孩子,使之变为好。其实每一个孩子不管他当前如何,他们总是有所谓的好与不好。有好的地方才能接受教育,有不好的地方才需要教育。

  久久健康网温馨提示: 夸孩子好的地方能使之体验成功,因为反复成功会提高他们的自信心。我们发现,所有成功者都有一些共同点——超强的自信心,所以他们能战胜失败,获得成功。因此,老师和家长要及时发现孩子的点滴进步,多夸夸他们!

  (编辑:苗皓)

母乳喂养是妈妈帮宝宝提高免疫力最好的方法

  因此,对宝宝们而言,建设自身强大的免疫力尤为重要。为此,很多父母期望通过补充各类营养素和营养冲剂来帮助宝宝提升免疫力。但是,采用这种以外力帮助的方式,效果并不太理想。在此,专家指出,其实,坚持母乳喂养,是帮助宝宝获得良好免疫力的最好方式。

  出生前宝宝可通过胎盘接收抗体获得免疫力。出生后,母乳中富含增强免疫力的抗体成分可保护宝宝,直到宝宝建立自己的免疫系统。因此,妈妈应争取科学地母乳喂养,帮助宝宝增强免疫力,不要对母乳喂养轻易放弃,母乳对宝宝的健康将产生深远的影响。

  母婴

频道专家提醒:

宝宝“免疫力低”的情况很多,不能笼统的谈如何提高免疫力,更不要随便使用各种所谓提高免疫力的药物。,小编这里推荐 :奥纳咀嚼维生素C http://www.go9939.com/goods-243.html? source=9939-mh 它能有效帮助宝宝强化毛细血管的细胞壁,并帮助形成胶原蛋白。有助于减轻感冒症状和缩短感冒病程,预防病毒或细胞所引起的感染病,预防坏血病。

  (编辑:苗皓)

爸爸妈妈需要树立宝宝的自信心态

现在的好多父母都望子成龙,希望自家的宝宝能够成才,其实很多的爸爸妈妈对宝宝一切的教育也都是为了宝宝将来可以成龙成才。

 寻找孩子的优点,鼓励他们获得哪怕一次微不足道的成功,从而使他们品尝到寻回自信的快乐和幸福。

每个家长都希望自己的孩子能够成龙,成风。家庭对子女的一切教育说到底都是为了子女成才。相信你也一定希望你的孩子能成为祖国的栋梁。要达到这一要求,不仅需要老师的悉心教导,家长的素质同样会影响孩子的前途,因此,身为父母,要更加注意自己的吉.行和教导孩子的方法。每天穿梭于孩子中间,观察和体验每一个孩子的成长历程,不仅要发现孩子的不足,更要及时发现他的闪光点,并暗示他保持一个健康心态,树立“我能行”的意识。

细心观察就会发现:当孩子在课堂上受到表扬而变得激动不已的时候,整堂课都会昂着头,认真地听老师讲课,孩子在那一刻体会到了成功,发现自己也可以成为受人瞩目的对象,便认真地去做接下来的事。

事物都是有两面性的,有其好的一面也有坏的一面。同样,人有他的闪光点当然也有不足之处,一个爱干净的孩子也许生性胆小,一个乐观的孩子也许丢三落四。当孩子迷茫或犯错误时,应及时给予纠正,并重建他的自信心,树立“我能行-的意识。教育孩子面对成功不能沾沾自喜,面对失败不能轻言放弃。

有这样一个故事:从前有个债台高筑的青年,常为欠下的债而烦恼。一大晚上,他突然问自己:“许多人能快乐地还债,而我为什么不能?”这一提问完全改变了他的思路,他开始分析自己的状况,并得出一个结论:他所欠缺的别人一样欠缺,唯独一个例外,就是他比别人缺少“我能行’的信念。

在过去,这位青年起床时总是懒洋洋的,一副疲惫不堪的模样,而在这天他一反常态,怀着孩了般喜悦的心情从床上跃起,与从前完全判若两人。年后,他有了可观的收入。

心理学研究成果显示,每个人自身都隐藏着巨大的潜能,只要相信自己,发挥自己的潜能,人人都能获得成功。在学校里,“尖子生’之所以成为学习上的“尖子”,是因为他们体会到了成功,便有了兴趣,进而努力地学习,“斧生”之所以不喜欢学习,是因为他们延续着失败的恶性循环,从失败再到失败,使他们感到无能,无力,无望。如果他们坚信自己能行,朝着既定的目标去努力,相信总会有成功的一天。

当今社会需要人格健全的一代新人,让当代的青少年有一个健康的心理,不仅要关注他们身上的闪光点,还要帮他们克服弱点,树立信心。家长要让孩子不断体验成功的喜悦,就能大大提高他们的学习兴趣,强化他们的学习动机,使他们满怀热情地投身学习,从而获得成功。

父母可以在孩子努力的过程中进行适当的表扬,或许会带来惊人的收获。成功,在过去往往仅被理解为一种结果,一种在终结性评价中给予的认可或赞扬,而今天,我们应该以新的目光看待成功,并且把成功视为一种激励的手段。父母要不断赏识孩子的闪光点,那么孩子就越来越自信,当孩子的自信达到一定的程度时,就可以适度进行挫折教育。任何事物都应分开看,如同硬币的正反面一样,赏识孩子也是如此。

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