宝宝是否能适应智力开发教育

孩子的教育工作要从小做起,在没有去幼儿园的时候家长就是孩子的老师,家长们要寻找适合自己宝宝的一套方案,一起看一下早教从哪些方面下手?

智力发育:早教从以下几个方面做起婴之杰早期教育专家研究证实,孩子的智力水平是和大运动、精细动作、社会交往、语言和社会适应能力这五大领域的发展状况密切相关。3岁之前是身体各机能发育的黄金期,宝宝在语言、动作和行为习惯等方面都有一个快速发展期,也称敏感期,当下时尚的早教也主要针对这个时期。

3个月宝宝智能发育监测-适应能力

●适应能力发育水平

1.将醒目的玩具放在桌面上,然后把宝宝抱在桌边,轻轻敲击桌面,宝宝会立刻明确地注意玩具。

2.让宝宝仰卧,头偏向一侧,然后拿拨浪鼓给他看。宝宝注意到拨浪鼓后,再慢慢地把物体从一侧移到另一侧,宝宝的双眼能跟随拨浪鼓达中线。

3.仰卧时,将拨浪鼓从宝宝头上部向胸上部移动,宝宝的双眼能跟随拨浪鼓上下移动。

4.仰卧时,把悬环拿到宝宝胸部上方,引起宝宝注意后,拿着悬环围绕宝宝面部转圈圈,宝宝的目光有时能跟随旋环转动,但不很随意。

5.当悬环或拨浪鼓到达宝宝胸上方中线时,宝宝能立即注意。

6.仰卧时,如果将拨浪鼓放在宝宝手中,宝宝能注视手中的拨浪鼓,而不是看附近的东西,但还不能举起拨浪鼓来看。

7.先把桌面上的物体拿开,然后抱宝宝坐在桌边,宝宝能自发地注视桌面或桌面上自己的手。

8.把大物体放在宝宝视线内(如方木或杯子),宝宝能够持续地注意。

9.将方木堆和杯子分别放在桌面上,宝宝见到物品后会自动挥动双臂,但还不会抓取物体。

10.抱宝宝坐在桌旁,提着毛线球从桌面的一端慢慢移向另一端,宝宝能完全地注视着线球从这一端到另一端,但有时视线是不连续的弧形。

●居家测试方法:

让宝宝仰卧,大人把红球举到离宝宝脸上方20厘米处,摇动红球引起宝宝的注意。然后,将红球从头的一侧向中央,再向头的另一侧(180度)慢慢移动。观察宝宝的头和眼睛是否随着红球转动180度,可重复做3次。

贴心提示:如果宝宝能完全注视着红球,视线能跟踪红球180度(有时视线不连贯)即为通过。

●促进发育方法

当宝宝在床上仰卧时,大人可用红绒球或色彩鲜艳的物体,在宝宝眼前缓慢地左右来回移动,吸引宝宝头部向着红绒球的方向移动追视红绒球,通过训练宝宝的视觉,提高其适应能力。

开发宝宝早期智力教育

随着宝宝的长大,宝宝间的差距也越来越大,有的活泼机灵,热情好动,善于学习和模仿;有的羞怯胆小,缺乏探索精神,接受和掌握新事物、新技能较慢。产生这些差别的关键在于你是否给宝宝进行了计划周密、方法得当的早期智力开发教育。

一、妈妈摸一摸,宝宝笑一笑

抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五六次,每次三四分钟即可。)

二、美妙的声音让宝宝更聪明

谁都希望自己的孩子耳聪目明,口齿伶俐,尽早地训练与培养孩子良好的听觉,非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力,听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话,这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌,可以多念给他听。但要注意,听觉训练时间不宜过长,音量不宜过大。

三、饱览大千世界宝宝见多识广

初生的婴幼儿视力较弱,只能近距离看物,随着月龄增加,三个月时能看清五六米外的东西,六个月即可远距离视物。所以视觉训练应该循序渐进,孩子对鲜明的颜色较为敏感(尤其是红色),缤纷鲜艳的色彩,丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。

四、运动宝宝身体好

运动不仅让孩子变得健康结实,更有助于孩子多种感觉能力的全面发展,培养他良好的方向感和平衡能力,使孩子聪颖活泼。

但做运动时要结合孩子的本身体质,运动量、力度、难度要适中,不要让孩子过度疲劳。

五、宝宝爱模仿进步可不小

婴幼儿有着惊人的学习能力,求知欲极强,如海绵吸水般“贪婪”地探求着。父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物。要细致观察,及时发现孩子的需要与兴趣,更要耐心教导,不厌其烦,决不能生硬急躁,挫伤孩子的积极性。更为重要的是,应注重“身教”,以和蔼的态度,体贴地照料,耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围,培养愉悦的心境,这样,孩子会形成健康的心态,热情自信的性格,乐观向上的品质,让孩子收益终生。

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