新生儿脑智慧需妈妈的爱召唤

宝宝从出生之后就可以展开智能上的学习,特别是0~2岁阶段,宝宝的学习发展是相当惊人的,所有的刺激对他们来说都是前所未有的经验,透过丰富的经验累积,将建构出宝宝全方位的智能发展。

因此,如何在出生~1个月阶段给予适当的质与量刺激,将影响宝宝未来的智力及各种学习能力。

身心发展

刚出生的宝宝有大部分时间都是睡睡醒醒,醒着时会出现抓握、吸吮、眼球转动等反射动作。例如你将手指放入宝宝的手掌中,他会反射性地抓握,不过,此时还未意识到那是他自己的小手。此外,会被突如其来的声音所惊吓,而有哭泣、惊讶等反应。当看见前方妈妈的脸时,会短暂注视妈妈的脸,不过,还没办法有明显的脸部表情反应。

学习方式

此阶段宝宝的学习是属于较被动式,主要是通过身体的反射能力来面对外界的环境。因此,爸妈可以给宝宝一个舒适的睡眠环境,让他处在放松、安全的状态;宝宝醒来的短暂时间里,可以陪他说话、触摸他的肌肤、与他互看,让他感受外在世界的美好。

爱的拥抱与抚触

1.当他醒着时,尽量多拥抱他。

2.选择下午帮宝宝洗好澡时,或是他心情愉快时为他进行抚触按摩。

3.保持房间适合的室温,搭配轻柔的音乐。

4.妈妈在双手上涂抹宝宝乳液,轻柔、缓慢地为宝宝进行全身按摩。

按摩可刺激宝宝的触觉感受器官,促进全身的血液循环,消除宝宝的焦虑感;拥抱可以带给宝宝自信、满足及安全感。

爱的呼唤

1.当宝宝醒来的时候,与他面对面相视,大约相距30厘米的距离。

2.给予他温暖、关爱的眼神,并轻轻呼唤他的名字或叫他宝贝。

3.声音尽量放慢速度,稍微提高音调,因为宝宝多数喜欢轻脆、轻柔的声音。

妈妈的声音对宝宝来说是充满安全感的声音,这与从怀孕阶段就已经开始聆听妈妈的声音有关,妈妈经常开心地对宝宝说话,会让宝宝从小有开朗的性格,同时奠定语言的基础。

反射抓握游戏

1.准备几个触感不同的物品,但不要伤害宝宝的小手。

2.轮流放在宝宝的手掌心中。

3.再轻拉这些物品,你会发现宝宝抓握得很紧。

利用宝宝原有的反射能力,能让他体会不同的触感,以及双手肌肉被带动的感觉,增加对双手的认知。

智慧的妈妈是用脑来爱

这个妈妈的做法中有几点非常值得大家学习。

第一,她在家中做到了“有法可依、执法必严、违法必究”,能事先约定,并坚持原则。

第二,她知道孩子的能力是历练出来的,也就是“授人以鱼不如授人以渔”,所以她能下得了“狠心”。

第三,教育孩子也得斗智斗勇,不能简单粗暴。尤其是苦肉计,也称示弱法,对于年龄大些的孩子是很好的方法。

第四,她知道孩子必须有控制自己的能力。我们要让孩子知道:他想做的事未必能做,他不想做的事未必不做。不能自控的孩子将很难适应这个社会。

第五,她知道勇敢的孩子首先是自信的,自信的孩子必须先有成就感,成就感来源于孩子知道自己会做事。

第六,她信任孩子,她知道孩子有能力克服很多困难。

这样培养出来的孩子必然是很多家长所期盼的省心、自信、自制、独立、同情和关心他人、抗挫能力强。

建议家长时刻提醒自己对孩子做到以下五个“一下”:信任一下、为难一下、疏远一下、鼓励一下、向前推一下(设置目标)。

但要注意:

第一,“狠心”的同时要严而不厉,要“温和坚定”;

第二,目标要让孩子跳一跳能够得着;

第三,要随时注意孩子的进步或优秀的地方,及时表扬和欣赏孩子。

智慧的妈妈是用脑来爱

这个妈妈的做法中有几点非常值得大家学习。

第一,她在家中做到了“有法可依、执法必严、违法必究”,能事先约定,并坚持原则。

第二,她知道孩子的能力是历练出来的,也就是“授人以鱼不如授人以渔”,所以她能下得了“狠心”。

第三,教育孩子也得斗智斗勇,不能简单粗暴。尤其是苦肉计,也称示弱法,对于年龄大些的孩子是很好的方法。

第四,她知道孩子必须有控制自己的能力。我们要让孩子知道:他想做的事未必能做,他不想做的事未必不做。不能自控的孩子将很难适应这个社会。

第五,她知道勇敢的孩子首先是自信的,自信的孩子必须先有成就感,成就感来源于孩子知道自己会做事。

第六,她信任孩子,她知道孩子有能力克服很多困难。

这样培养出来的孩子必然是很多家长所期盼的省心、自信、自制、独立、同情和关心他人、抗挫能力强。

建议家长时刻提醒自己对孩子做到以下五个“一下”:信任一下、为难一下、疏远一下、鼓励一下、向前推一下(设置目标)。

但要注意:

第一,“狠心”的同时要严而不厉,要“温和坚定”;

第二,目标要让孩子跳一跳能够得着;

第三,要随时注意孩子的进步或优秀的地方,及时表扬和欣赏孩子。

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