妈妈也可以测宝宝智力

宝宝的智力测验评分是如何出来的,爸妈一定很想知道吧。如果宝宝在智力测验现场的表现并不如爸妈意,爸妈也不要介意哦,因为宝宝很可能是有各种原因的呢。看完上一篇,相信爸妈已经底气十足,就算要带宝宝去做智力测验也不会茫无头绪了。介绍完周岁智力测验的项目后,我们将为所有关心宝宝智力测验分数的爸妈详细介绍智测评分是如何计算,爸妈只要照着以下公式进行比较、换算,不出10分钟,宝宝的智力评分就出现啦!从宝宝当月月龄开始测验每个月龄的宝宝都有他的基本行为,智力测验通常是将这些基本行为分做5个项目——大动作、精细动作、适应能力、语言和社交,并且以宝宝的实足月龄作为主测月龄。也就是说,如果宝宝的实足月龄是12个月,智力测验将以12月龄组作为主测月龄。测过12个月龄组的5项测验后,就可以将前2个月组的测试题为宝宝作测试,也就是说也要拿10、11月龄组的测试题让宝宝试试,做完10、11个月龄组之后,还要向后进行15、18各月龄组的测试,看宝宝是否能超标完成哦。最后宝宝完成的项目所对应的月份,才是智商测算实际需要的。智龄智商计算方法我们现在先以2004年4月21日出生的强强为例,强强智力测验的时间是在2005年4月27日,12足月的强强智力测验结果如下:根据上述结果,强强在大动作项目方面只能达到10月龄宝宝的动作,即只能“拉栏站起”,就记为“10”;而在语言方面,强强的行为已经达到15月龄宝宝的动作,即“会指眼、耳、鼻、口、手”,则可记为“15”。以此类推,然后将5个数字相加,得到一个总的分数,除以强强所做的项目数,即“5”,得到强强的智龄;再除以强强的月龄,即“12”,就得到最后的智力评分了哦。所以:智龄=10+12+12+15+12(五个能区通过项目月龄之和)=61=12.25(测查能区数)5强强的智龄为12.2智商=12.2(智龄)×100%=101.612.0(宝宝实际月龄)强强的智商为101.6强强的总体测试结果是:经过以上的分析计算,爸妈应该知道宝宝的智龄与智商是如何计算出来的吧。我们要特别提醒爸妈,爸妈千万不要太过于看重检测的结果,如果宝宝测验的结果分数在80~120分之间,那就说明宝宝的智力是正常的。不要因为在测验时,宝宝的某些能力没有表现出来,如没有开口发声、没有能走上好几步,爸妈就懊恼不已,保持良好的心态,将智力测验的结果当作是日后教养、激发宝宝潜能的参考,才是最有助于宝宝成长的哦。文/计才芳本文由聪明宝宝》杂志社提供

妈妈可以对宝宝能力的几项测试

对宝宝能力的几项测试

生括中常有这样的情况:一个好端端的孩子,长到了几岁上,突然发现有某些生理、心理缺陷。虽刚发现,但治疗却巳晚了。

这种情况的出现,是因为婴儿中的某些生理、心理缺陷,往往要等到孩子长大一些才能显现,小时一般不易被察觉。而对于这些疾病和智能障碍来说,偏偏早期发现、早期治疗以及早期进行的特殊训练又是至关重要的。过了一定年龄,也就丧失了治疗的机会。

那么,有什么办法能够帮助您及时确定孩于发育是否正常呢?有。现在有一种婴幼儿发展测验,简便易行。

该测验共一百多个项目,本文从一周岁以前的项门中选出12个。可以试一试,看你的孩子是否能通过。

俯卧时能抬头

将婴儿的脸朝下平放,俯卧在平坦的床上,看他会不会自动抬头。如不抬,可用拍手或较微弱的手电简光、毛线球等,在离婴儿眼睛15厘米左右的地方,吸引婴儿的注意。如果他能把头稍微抬起,离开床面一会儿(头不可以转向侧面),不管是自动还是被它物所引起,都算通过。约有90%以上的婴儿,在出生后一个月能通过此项测验。

对小响板的声音有反应

在婴儿的视线所达到的范围以外,即在耳后约15度的地方,轻轻敲打小响板。如果婴儿在活动上有所改变,例如,眼睛转向声源,呼吸速率变快变深,正在活动的婴儿停止了活动或听声音后手脚会动等,都算通过。约有90%以上的婴儿,在出生后一个半月内能通过此项测验。

眼睛能随移动目标转九十度

让婴儿仰卧,脸侧向-旁。将直径大约2.5厘米的鲜艳毛线球,住离婴儿脸12-15厘米远的地方摇动,当他注意后,再把毛线球从原位向其头部上方作90度弧度的移动,在移动中,若婴儿不注意毛线球时,可中途停下来再吸引他的注意,重复做数次。如果婴儿眼睛(或头和眼睛一起)能随毛线球转动90度,就算通过。约有90%以上的婴儿,在出生后二个月内能通过此项测验。

俯卧时能用手臂支持将胸部抬起

将婴儿俯卧床上,如果他能用两支手臂或手掌撑住,抬起头和胸部,就算通过。约有90%以上的婴儿在出生后三、四个月内能通过此项测验。

自动地对人微笑

如果婴儿不用别人戏逗,自己就能对父母或他人微笑,就算通过。约有75%的婴儿在三个月时能通过,90%以上的婴儿在出生后五个月左右能通过。

自己拿住饼干吃

拿一块饼干给婴儿,看他会不会自己拿住饼干放进嘴里吃。将近75%的婴儿在出生后六个月能通过,90%以上的婴儿在出生后八个月能通过。

妈妈的抚触可以促进宝宝的智力发展

妈妈对宝宝的抚触,有利于宝宝的智力发展。这是因为宝宝生下来后最初接触的是照料他的人,而母亲对新生儿的抚摸、拥抱和摇动使他获得天然的舒适感。

从七八个月到2岁期间,婴幼儿表现出一种明显的对母亲或最亲近的人的依恋关系,并从中产生了一种依恋安全感。建立依恋安全感最大的意义是在婴幼儿心灵上形成良好的背景,婴儿以它为基础来进一步发展认识周围的人和事物的能力。具有良好依恋安全感的婴儿比较不怕陌生人,并尝试与接近他的陌生人亲近。他们还比较喜欢探索周围环境,不害怕从母亲身边走开,趋向那些吸引他们的新事物,智力水平会有较快的提高。

妈妈对宝宝的智力发展很关键

父亲的爱抚同样对宝宝今后的行为态度、智力发展有积极的作用。有人做过测试,受到父亲爱抚较多的孩子,往往对新事物或新环境表露出好奇与探索精神。经常与父亲接触的孩子往往在认识力上高人一筹。父亲对幼儿认识力发展上的帮助,一般通过游戏发挥作用。因此,那些对“捉迷藏”、“掷球”、“蹦跳”等游戏特别擅长的父亲,其子女认识力往往比较强。此外,那些得到父亲慈爱、赞赏以及屡加指导的孩子,其智力及词汇测验中得分较高,并更具有独立的精神。

爸爸、妈妈及其他亲人对孩子的触摸,对孩子的健康和智力发展具有积极的意义。科学家曾做过一项研究,发现触摸的感受与学习的过程有紧密的联系。对一组幼儿进行一项实验,遮住他们的视线,分辨哪根手指被触及。结果发现,最能正确将触及的指头分辨出来的孩子在长大后,都是成绩较优良的学生。辨别手指能力和学习能力有关联的内在机理并不清楚,有人认为,分辨手指的能力可能是幼儿在准备阅读之前必须发展的智力。

当小宝宝跌倒摔疼,或是小手受伤了,他会伸出指头要求母亲亲吻一下,或让妈妈触摸一下摔疼的部位时,神奇的治疗性效果即刻就产生了,孩子不再感到那么疼痛。这既是母亲的生活经验,也是小孩的习惯动作。由此,至少可以说明母亲的爱抚使孩子得到了安慰,使孩子的情绪得到了优化,而良好情绪是孩子智力顺利发展的基础条件。

虽然科学家还难以证实触摸有助于治病,但有一点可以肯定,触摸有助于平复孩子忧虑、不安的情绪,有助于身体的健康。一个学走路的小孩子,喜欢四处摸索,碰到轻微的不安全,他就会迅速返回母亲身边,即使是几句安慰的话,或抚摸一下都足以缓和他心中的惊恐。孩子有时候处于极度的不安情绪之中,需要母亲紧紧拥抱才能感到安全。

若养母或奶奶、外婆能和亲生母亲一样给予小宝宝以触摸、拥抱与安慰等亲情的动作,孩子同样活泼健康地生活。故科学家认为,触摸的来源并不重要,重要的是触摸传达了对孩子的关怀与爱心。

小编总结:妈妈的抚触可以促进宝宝的智力发展,而且触摸使家长与幼儿保持亲密无间的关系,使孩子感受到爱的存在,爱使充满欢乐的情绪升华,这种优化的情绪是幼儿智力发展的重要基础哦。

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