游戏名称：给孩子惊喜
建议年龄：1岁及以上
目标：强化大脑的读写回路、刺激记忆力
目的：到1岁时，和家长或照料者一起读书应该成为孩子生活的一部分。我建议选三四本孩子喜欢的书，给孩子反复读，而不要每天读一本新书。重复，通过锻练大脑为了将来的需要而正在形成中的读写回路，能强化孩子的学习。这还能刺激对于语言的发展极为关键的记忆力。但有时候，出乎意料地改变一个故事，也能成为一种强有力的学习工具。
活动：当孩子熟悉了一个故事之后，就学会了预期接下来的情节。事实上，在将一个故事听过几次之后，很多孩子就能记住并跟着你一起“读”。这并不意味着孩子无法通过偶然出乎意料的变化来学习。在孩子对一个故事非常熟悉之后，你可以在给他读这个故事时偶尔改变一下。你的孩子可能无法用言语表达他的惊讶，但在你偏离真正的故事内容时，你会发现孩子脸上的惊讶表情。这是挑战并加强孩子的记忆能力的另一个简单方法，会迫使孩子比较自己对原来故事的理解和你现在讲的故事，刺激他的大脑更加努力并加强神经回路的形成。随着孩子对故事越来越熟悉，你对故事的改变也要越来越巧妙。例如，如果书里的人物拿到的是一个大红球，你将它改成自行车，孩子当然会发现你犯的这个明显“错误”。如果你将“大红球”改成“大兰球”或“小红球”，就是在作出一个有助于加强孩子的辨别能力的巧妙改变。你对故事内容所做的每个小改变，都是在帮助孩子进一步完善记忆力和辨别能力。随着孩子阅读和语言能力的提高，要给孩子读新的书，并淘汰已经不适合孩子的旧书。但是，别把旧书扔掉！孩子在未来几年还会喜欢看以前喜爱的书。
刺激宝宝大脑音乐回路的游戏
刺激宝宝大脑音乐回路的游戏
游戏名称：制造声响
建议年龄：4～5个月
目标：改善手眼协调能力，教给孩子因果关系，刺激大脑的音乐回路
目的：在大约四五个月大时，宝宝已经开始能摆弄物品了，这是给她各种能发出声音的装置——包括拨浪鼓和八音盒——的一个好时机。要鼓励你的孩子试验各种声音。
活动：在大约9个月大时，你的孩子会喜欢用重量轻的金属锅和汤匙玩“打鼓”游戏。在地板上放一台玩具钢琴，以便孩子在地板上到处爬时可以玩。虽然这些活动可能会让你感到不舒服，但这些早期的音乐体验实际上能教给宝宝因果关系方面的重要经验，同时他还能学习韵律。体验和创造韵律能使孩子更聪明，因为这不仅能够形成对音乐节奏的认知框架，还能形成对语言韵律特点的认知框架。
刺激宝宝大脑音乐回路的游戏
刺激宝宝大脑音乐回路的游戏
游戏名称：制造声响
建议年龄：4～5个月
目标：改善手眼协调能力，教给孩子因果关系，刺激大脑的音乐回路
目的：在大约四五个月大时，宝宝已经开始能摆弄物品了，这是给她各种能发出声音的装置——包括拨浪鼓和八音盒——的一个好时机。要鼓励你的孩子试验各种声音。
活动：在大约9个月大时，你的孩子会喜欢用重量轻的金属锅和汤匙玩“打鼓”游戏。在地板上放一台玩具钢琴，以便孩子在地板上到处爬时可以玩。虽然这些活动可能会让你感到不舒服，但这些早期的音乐体验实际上能教给宝宝因果关系方面的重要经验，同时他还能学习韵律。体验和创造韵律能使孩子更聪明，因为这不仅能够形成对音乐节奏的认知框架，还能形成对语言韵律特点的认知框架。
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