武汉市青少年宫绘画部高长江部长介绍,4~9岁儿童想像力最丰富,是开始学画的最佳时期。如果不经过儿童早期绘画培训,人的绘画水平将永远停留在六七岁水平。
别用成人眼光看儿童画
常有家长教孩子画画时,用成人眼光看儿童画,妄加评论,过分挑剔,将限制儿童想像的空间,使儿童对画画产生畏缩和厌烦情绪。
家长应学会欣赏儿童画。儿童画中不应有成人的笔迹,画面工整、干净,反而有做作的感觉。另外,要求构图饱满,色彩运用大胆,要有主体事物。
别用临摹和简笔画教材
孩子学画,家长不要买临摹课本,也不要买简笔画教材。简笔画要求线要直,圈要圆,模式僵化,不符合儿童画的特点。少儿美术没有对错、好坏,只要有特点,就应肯定和鼓励。
家长应有意识地让孩子学会观察,如建筑物的造型、颜色等,让孩子发现生活中的美。3~6岁的儿童,美术教育以撕撕折折、剪剪画画为主,让他感到愉悦,增加兴趣。7~10岁的孩子,则主要灌输绘画背后的人文、地理等知识,丰富想像力。
挑选培训机构要看课程表
湖北新海豚少儿美术活动中心校长邓小燕称,家长挑选培训机构,除看是否有合法证照外,最关键要看机构有没有系统的课程表,内容包括上课的绘画主题、表现形式、重难点、活动和作业。
四岁是儿童学语言的最佳年龄
一般家庭大都是从婴儿八、九个月呀呀学语时,就开始注重对他们进行语言的训练,然而有的家长待孩子长到三、四岁,却又忽视这种训练了,这是十分错误的。医学专家通过对儿童多年的观察发现,4岁是培养儿童语言能力的关键年龄。因为,婴儿从l岁开始掌握2至3个单词起,到了4岁时大约能掌握900至1000个单词。这时候,父母若抓紧对他们的语言训练。如培养儿童的背诵能力,反复训练其对话能力,可使儿童的语言思维能力较快地提高。
家有学龄儿童几岁入学年龄最佳
五六月,各小学都已开始招生报名一年级新生,家有学龄儿童,应该何时入学,尤其是孩子9月之后出生的,面临幼升小几乎都会遇此问题。我国现行规定的入学年龄为6周岁,但不少家长主张让孩子“早点起跑”,想出各种办法把5岁多的孩子往小学里“塞”。与此同时,主张“到什么年龄干什么事”的人也不在少数。那么,孩子上学,到底是5岁还是6岁好呢?
赞成:早起的鸟儿有虫吃
王女士的女儿今年4岁,但她已开始为女儿明年上学铺路。王女士自己生在10月,因当时国家规定7岁入学,王女士将近8岁才踏进小学校门,比班上年龄最小的同学大了快两岁。“人家在6岁学到的东西,我到8岁才学,差距在起跑之时就拉开了。”因此,王女士坚决不让女儿步自己后尘。
一路赶早,是不少年轻父母的共识。他们认为早上学,早毕业,早就业,什么都比别人早一年,机会自然更多,早起的鸟儿有虫吃,就是这个道理。
反对:拔苗助长不应提倡
部分幼儿园、小学教师则意见一致:不提倡孩子5岁入学,建议家长尊重孩子成长规律,不要拔苗助长。
他们认为,幼升小最合适的年龄应是6至7岁,幼儿心理、生理在五六岁形成分水岭,6岁大体上能完成由幼儿向学童过渡的过程,孩子自身也开始具备一定的独立思维能力。而5岁的孩子心理发育、脑部发育均处于相对不成熟状态,此间入学,大部分孩子会感觉吃力,从而产生自卑、孤立情绪,最终导致不合群,影响心理健康发展。
倾向于早一年上学的家长,大多认为自己的孩子聪明过人,但小于6岁和大于6岁的孩子相比,差别不在智力而在行为习惯和自理能力。从行为习惯来说,年龄小的孩子由于骨骼、肌肉、韧带、力量的发育状况,写字效率普遍不高,要想跟上全班的节奏,势必付出更多努力。从自理能力看,不足6岁的孩子比较“糊涂”,干什么事都得老师、家长提醒,就连上厕所这样的事都记不住,有的孩子下课光顾着玩,上课后急着去上厕所。
如果因为行为习惯和自理能力差“拖后腿”,孩子很可能会受到失败感的困扰,长此以往产生厌学情绪,“提前一年,也许误了一生”。
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