1、出生后第一天
眼睛常闭合，有时一睁一闭，最初几天眼球运动没有目的，数天后开始注视灯光，强光刺激可引起闭眼睛。
2、出生2周到3周
对来自半米远的光线(如手电筒)向自身方向的移动，能注视较大的物体，还能分辨它的颜色，两眼能单方向追随物体的移动。
3、2~3个月
两眼可追随成人的手，并作长时间的注视，头部还会随之转动。
4、4~6个月
头部已能抬起，常常看自己的手，当头和眼随着物体做较大转动时，身体也能随之转动，并对色彩鲜艳的玩具或其他目标，能注视半分钟。
5、7~8个月
能辨别物体的远近和空间;喜欢寻找那些突然不见的玩具;跟宝宝玩“躲猫猫”的游戏，观察宝宝的兴奋程度和反应及时与否。
6、9~10个月
宝宝的视线可以随着移动的物体上下左右地移动，可以寻找掉下来的玩具，还能辨别物体的大小和形状呢，可以区别简单的几何图形，观察物体的不同形状。
2宝宝视力异常症状1、观察眼球运动
观察宝宝在眼球转动时有无震颤，如果有即眼球快速度的左右抖动，则很可能存在着视力障碍。
2、观察是否出现应答性微笑
2个月的宝宝，当有人面对着他、并逗他时(但不能发出声音，也不能触及宝宝身体)，会出现应答性微笑。
3、观察是否出现应答性微笑
2个月的宝宝，当有人面对着他、并逗他时(但不能发出声音，也不能触及宝宝身体)，会出现应答性微笑。
4、观察眼睛追踪物体的能力
把一个直径10厘米的红色绒线团，放在距离宝宝眼睛15厘米处，1个半月宝宝，眼睛能随着红绒线团自右向左或自左向右跟至中线处;4个月的宝宝，两眼能随着红色绒线团从右向左或从左向右移动180度。
3促进视力发育的方法1、黑白期
新生儿只能看到光和影，吃奶的时候刚好可以看到妈妈的脸，再远的地方就看不清了。宝宝3个月大时已具有三色视觉，但这个时候他们最感兴趣的还是对比强烈的黑白两色，尤其是黑白相间的图案，所以此时最好在宝宝眼前20—38厘米处放一些具有黑白对比色的玩具，以刺激其视力发育。
2、颜色刺激
在宝宝半岁前，它具有三色视觉，这时候对比比较强烈的黑白两色对他视觉的刺激是比较大的，因此在这个时期不妨常常在宝宝眼前20—38厘米处放一些具有黑白对比色的玩具，经常看可以刺激他的视觉发育。而在半岁之后，宝宝需要颜色更加丰富，对比更加强烈的物品，一些图像和玩具都是不错的选择，尤其是形状比较有特色的东西可以作为玩具。
3、立体期
宝宝能直立行走了，开始对远近、前后、左右等立体空间有了更多认识，这时家长可以给宝宝准备一些3D玩具，引导宝宝视觉从二维向三维转化，激发想象力，如各种积木几插接式、镶嵌式的玩具都是对宝宝视力和智力发育有所帮助。
4、视觉游戏
这时候玩一些视觉游戏也能促进婴儿的视力发育，可以用开灯关灯，或者直接拿着手电筒和宝宝玩，让他了解明暗的变化，也可以知道白天黑夜，这些也能刺激视力的发育。
5、空间期
通过视觉，宝宝能判断出物体大小、上下、内外、前后、远近等空间概念。这个时候，家长应利用游戏发展宝宝的空间视觉能力，如走迷宫、识别各种标志、各国国旗、学地图、找不同(辨别两张看似相同却有五处不 的图画)等，同时，让宝宝学着使用油画棒、毛笔、橡皮泥等进行绘画训练，将视觉启智和美育教育相结合。
6、补充营养
促进婴儿视力发育，补充一些维生素也是不错的选择，维生素B群、维生素C、胡萝卜素、DHA等都对视力很有益处，是视觉发育的最好营养素，可以在给宝宝的辅食中增加一些动物肝脏、乳类、瘦肉、绿叶蔬菜、豆类、小麦胚芽之类的食物，不过一定得弄碎才给宝宝吃哦!
4宝宝视力发育期的注意事项1、强光刺激
宝宝肉嘟嘟水嫩嫩的脸蛋和圆滚滚的身体总是“萌”倒了一片人，看看到他们的人都忍不住要上去轻掐一把，让做爸妈的大感自豪。为了纪念宝宝的成长历程，很多家长就喜欢带着宝宝去拍艺术照或写真。或者在晚上睡觉时因为担心宝宝怕黑也常常给宝宝开着灯睡觉，以及在夏季外出的时候，也没有让宝宝带防晒眼睛的习惯。
2、睡觉遮盖眼睛
为了避免强光干扰睡眠，很多人喜欢戴上眼罩帮助入睡，有些妈妈为了宝宝的视力发育，也喜欢将宝宝的眼睛遮住，例如在外出时经常用毛巾遮盖住宝宝的眼睛甚至长达好几天。
3、不清理眼屎
大多数人都有这样的感觉，当身体被湿毒入侵时，眼角的眼屎就会变多变浑浊，需要及时清热去湿毒才行。而对于宝宝来说，眼屎太多也是会影响视力的，由于细菌入侵到结膜囊，在结膜囊中繁殖、化脓，如果不及早清理，可能会并发角膜炎，角膜也会因此可能由黑变白形成白斑，影响宝宝的视力。
4、长期固定一个位置喂奶
有些妈妈因为感觉某个喂奶姿势比较舒服，于是便长期让宝宝固定在那个姿势上喂奶。还有些妈妈喜欢在宝宝的床头悬挂很多逗宝宝玩的小玩具。其实这些做法也是非常不可取的，首先是喂奶姿势，长期固定一个姿势，妈妈是舒服了，可是宝宝在吃奶的时候可是会不断窥视周围的事物，以观察这个世界，如果妈妈总是用一个姿势喂奶，那么宝宝的视觉角度也成了一个固定的方向，容易造成宝宝斜视的问题发生。其次就是床头悬挂玩具的事情，玩具挂得近了，天长日久，宝宝总盯着一个方向，眼睛长时间地向中间旋转，就有可能发展成内斜视。这些都是新妈妈需要注意的地方。
4-6岁宝宝的智力发育过程
4-6岁宝宝的智力发育过程，给位宝宝的爸爸妈妈们你们对此有什么了解么，相信很多家长都不知道宝宝的发育应该是怎么样的，在某个阶段针对宝宝的不同发育情况，我们做家长的又应该做些什么呢？
3-4岁的孩子
在这一时期，给孩子讲故事时，他们可会更加注意书上的字，有的孩子还能把书中的文字与头脑中记忆的事相对应，把故事与自己的生活经验联系起来，能够指认和辨认简单的字。在这一时期，孩子对故事中的事也开始思考了，所以应鼓励孩子在家长讲故事的过程中插话和复述、提问等。
4-5岁的孩子
这一时期，孩子阅读的好奇心更强，对文字与故事的内容开始了猜测，识字较多的孩子，可以开始自主的阅读了。这时给孩子选择的图书也可以更加的多元，如图画书、童话、寓言、散文等等，这些可以帮助孩子获取全方位的知识和多样的情感体验。
5-6岁的孩子
这一时期的孩子，已经可以把书面语言和生活经验联系在一起，会在生活中运用书面语言。他们已经学会默读，会复述故事，能回答故事中的问题，能自己编故事结尾，能表演故事的情节，也开始喜欢推理，能分辨美丑善恶。所以这一时期为孩子选择的图书要注意其思想性。
作为家长还是要为孩子把关的，您在和孩子购买书籍的时候，也可以旁敲侧击的引导孩子选择适合他的书，相信这样的经历应该是很美好的。
宝宝身体协调能力的发育过程
宝宝身体协调能力的发育是从很早的时候就开始发展了，甚至在很多父母还没意识到的时候，宝宝的身体协调能力就已经发展的很好了，那么如何掌握宝宝身体的发展，在发展时期配合宝宝进行适当的练习和培养呢？
宝宝在出生后6周内，手总捏成拳头，只在啼哭时，才可能有时张开一下。到了8周后，孩子张开手的时间多了，会表现出有意识的运动，代替了抓握反射。这时有些父母看到孩子抓东西不如以前有力时，感到很担心，其实没有必要担心，因为孩子是在学习新的技能，几周以后，就可以运用自如了。
在4-5个月时，孩子能够有意识地控制伸手，可能会同时向物体伸出双臂，并用双手抓住。
6个月后，孩子将能抓住物体，可以用双手抓住，或是夹在手指与手掌之间，这时的灵活控制能力还不强。孩子能够区分出物体的大小，并能根据物体的大小张开手。孩子特别喜欢感受物体，所以尽量给孩子不同质地、不同形状的东西。在孩子躺着的时候，孩子可能会抓住自己的脚，再将其放在嘴里。孩子不理解物体有什么用途，所以如果给孩子一个方块，他就会抓住它，如果再给他一个方块，他便会丢掉第一块，去接第二块。这时，孩子开始用自己的手学习吃东西。孩子的手一眼协调能力有了很大的发展，能够抓起小食品，放在自己的嘴里，但可能放得还不太准。
8个月的孩子能把东西递给你，但还没有学会怎样松手、怎样给你。能完整地做出这一点必须在1岁以后，这时孩子可能喜欢从高椅或是小车上故意让东西掉下去。
到了8-10个月，孩子开始学习操作能力，可以在物品上进行挤、拍、滑动、捅、擦、敲和打。孩子用手探索所有的东西，包括食物等，并混合在一起，可以涂抹或倒出流质物质。孩子可以准确地把大多数固体物质放入嘴里，例如脚、手指、塑料玩具或盖子等。随着孩子操作能力的提高，孩子不再喜欢把东西放进嘴内，而开始玩一些像拍饼这样的游戏。孩子也学会了一些社会交际能力，可以向别人告别。
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