听话的孩子特别招人喜欢,听话的标准是什么呢?乖巧和鬼主意多,你选择哪一样的教育方式呢?改变家长的传统教育观念,培养创新型孩子才是未来的发展方向喔。
长期以来,家长们似乎都把“乖”、“听话”作为评价好孩子的标准。“不听老人言,吃亏在眼前。”这句俗话一语道破了传统家长们教育孩子的心声。然而,时下的新新父母开始怀疑这个传统观念,担心自己孩子太乖长大会没出息,希望孩子淘气些更好,认为那样的孩子更机灵。
听话的孩子好带,能省去许多麻烦,长大后执行力强。但“听话”的孩子在家长的指挥下放弃了童年的欢乐,早早地开始学习各种各样的知识与技能。这样的孩子走上社会后,就很容易被花言巧语所欺骗,造成办事能力的不足。所以很多家长感叹现在的孩子多么不让人省心。其实这不是孩子的问题,而是家长教育理念的问题。只有改变这种教人“听话”的教育理念,才会有所改变。
苹果一定是红色的吗?
一位幼儿教育专家到国外看到一个幼儿用蓝色笔画了一个“大苹果”,老师走过来说:“嗯,画得好!”,孩子高兴极了。这时中国专家问教师:“他用蓝色画苹果,你怎么不纠正?”那个教师说:“我为什么要纠正呢?也许他以后真的能培育出蓝色的苹果呢!”
其实外国教师或家长这样容忍孩子“不听话”是有道理的,它可以保护孩子的想像力,激发孩子的创造力。当然允许孩子“不听话”指的主要是思维上的“不听话”,孩子们看到的世界是独特的,他们的想像力是很丰富的。如果我们用成人的思维方式对他们粗暴地干涉,就会扼杀他们的想像力和创造力。
听话宝宝更多是庸才
著名的德国心理学家海查曾做过如下的实验:他对二至五岁时有强烈反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童跟踪观察到青年期。结果发现前者有84%的人意志坚强,有主见,有独立分析、判断事物和做出决定的能力。而后者仅有26%的人意志坚强,其余的人遇事不能做决定,不能独立承担责任。
综合来看,“乖孩子”真正成为社会精英、业界尖子的不多,他们大多在一般劳动岗位上工作。当然,并不是说“不听话”的孩子就一定聪明,出尖子。孩子的“听话”应更多体现在生活规矩、行为道德上,而孩子天性好动,鬼主意多,父母应做出正确的引导,用于在学习和对待事情上。当孩子出鬼主意时,父母可以与孩子一起挖掘更多的乐趣,引导他们应用在实际生活上。
不让孩子盲目“乖乖”
童话大王郑渊洁说他从来没有对自己的孩子高声说过一句话,也从来没有说过“你要听话”。“因为我觉得把孩子往听话了培养那不是培养奴才吗?”心理学家认为,三岁的孩子不反抗,就不是正常儿童。即使五六岁的孩子,他们的反抗行为也是很明显的。
我们应该培养的是一个不盲目听话的孩子。孩子不但不盲目地听我们的话,而且对所有值得他怀疑的问题,他都会有自己的思考,并且可以无所畏惧地说出来。
而这个“无所畏惧”依赖于平时一个宽松的环境,假如他面对的是一个严厉的环境,他不敢说。我们只要从小告诉他一个原则,一个标准。在这个标准下,他知道什么东西去执行,什么东西坚 决反对,掌握好这个度就可以了。不是不管他们,而是怎样合理地管的问题。
鼓励创意孩子的15个好主意
无须严格禁止你的孩子把路边拣来的石头、破铜烂铁当作宝贝,或是把一个完整的东西大卸八块。因为在这个过程中,孩子已学会思考、分辨事物,自己动手去做。倒是对任何事物都没什么创意的孩子更令人担心,这类孩子可能是受到过度的干涉或保护,失去自由的创造力;或是生长环境太单调,缺乏刺激,所以创意无法发展。
1、换家餐馆用餐
孩子吃惯了某家餐馆的饭菜之后,你可以带孩子到另外一家从未光顾的地方去尝一下。也许会很难吃,也可能有意想不到的美味。
2、偶尔吃点野菜
食物不只在超市和菜场有售。还可以和孩子一起采集,比如弯曲的蕨菜嫩芽、红红的野生悬钩子、香喷喷的野葱、酸酸的虎杖,还有蒲公英、玫瑰花、槐花……勇于尝试不一样的东西,是创意的本质。
3、放学换条小路回家
散步的时候,父母带着孩子,经常地离开习惯的区域,而朝从未去过的区域前进,让孩子感到他总是在寻找新的“探险”。
4、改在傍晚散步
城市的夜晚和白天是不一样的。偶尔和孩子晚些出门,让孩子因为发现有很多和白天不同的事物而惊讶不已。你甚至可以冒险让孩子尝一下路边“安徽料理”。
5、像狗狗一样去爬山
有没有看到过狗狗是怎么爬山的吗?它们对每丛灌木都会有兴趣把鼻子伸进去摸索一遍。我敢打赌,它们发现的事情比我们要多很多。学着像狗狗那样的散步,从脚底会会发现更多的东西,比如冬眠的蟾蜍、蛇蜕、羽毛。在这过程中,我们也能获得更多的乐趣。
6、换种交通工具
如果你们一家都是自驾车旅游的爱好者,不妨偶尔放弃这种习惯,改作带着孩子做自行车出游,换个速度和高度看看世界,一定有些新的收获。
7、买份新的地图
选择一个陌生的地点,过去看看。和孩子一起看看陌生地方的陌生人是如何生活的,有什么独特的风景,他们的菜场是什么样的……再确定一个目标,就是要在年底之前要拜访几个的地方。
8、提供丰富的图书资料
图书里有太丰富的天地,从火星上的日出到马里亚那海沟底部的管型虫,应有尽有。让孩子了解更多不一样的生命和各种奇迹,这对发挥创意是很好的刺激。>>>与孩子一同进入创意世界
9、给宝宝一个盒子
忘了新玩具吧!给你的孩子一个空盒子就会让他很高兴,盒子上不要有钉书钉或锋利的毛边。奇怪的小石头、漂亮的树叶、空瓶子……孩子会有自己的所罗门王的宝藏,不断从平凡事物中发现不一样的特质。
10、去淋雨
穿上雨衣和套鞋,看看雨丝如何改变了城市的面貌。一起出去找水坑,踩得水花四溅,看看双脚跳和单脚踢会制造出怎样的水花。再看看水里的倒影,倒过来的世界会有什么奇妙。
11、去动物园
不管你对把动物关在笼子里有什么看法,动物园确实给孩子提供了接近野生动物的机会,让图书上的动物活生生出现在眼前。如果孩子对猴子的午餐或北极熊的皮毛有什么疑问,你们可以一起去寻找答案。
12、做个豆芽菜头
如果孩子对植物是怎么长出来的有兴趣,鼓励孩子拿个空鸡蛋,截去顶部,洗净。在蛋壳上画上小花脸。在蛋壳底里放上湿润的棉花,然后撒几粒绿豆,将蛋壳放在窗台上,每天浇水,等着豆芽长出来。
13、开设小鸟餐厅
在窗台下订块板子,耐心、定期地添放些饼干屑、谷物、葡萄干、坚果等,吸引城市里的麻雀、鸽子、白脸雀等来“吃饭”,然后你就可以和孩子一起研 鸟儿的生活了。
14、和爸爸一起做些家务
不管是儿子还是女儿,都可以让他们和爸爸一起把电扇拆开,擦干净再装回去。虽然他们多半只能递个起子、捏着螺丝,但这也可以让他们对机械有些创意。
15、学些新东东
学些新的玩意儿。吹口哨、打水漂、在小溪上筑道小堤坝、榨橘子汁、手影游戏、绷绳子、丢沙包……不要拘泥于性别,让孩子知道总是有许多“新的世界”等待去征服。
十五个好主意鼓励孩子创意
无须严格禁止你的孩子把路边拣来的石头、破铜烂铁当作宝贝,或是把一个完整的东西大卸八块。因为在这个过程中,孩子已学会思考、分辨事物,自己动手去做。倒是对任何事物都没什么创意的孩子更令人担心,这类孩子可能是受到过度的干涉或保护,失去自由的创造力;或是生长环境太单调,缺乏刺激,所以创意无法发展。
1、换家餐馆用餐
孩子吃惯了某家餐馆的饭菜之后,你可以带孩子到另外一家从未光顾的地方去尝一下。也许会很难吃,也可能有意想不到的美味。
2、偶尔吃点野菜
食物不只在超市和菜场有售。还可以和孩子一起采集,比如弯曲的蕨菜嫩芽、红红的野生悬钩子、香喷喷的野葱、酸酸的虎杖,还有蒲公英、玫瑰花、槐花……勇于尝试不一样的东西,是创意的本质。
:宝宝家长必读早教机构认知择园经验成长指标先知潜能开发
孩子常见疾病育儿技巧指导亲子教育幼儿园升小学择校攻略123456下一页尾页
本文Hash:198429af3be894c40509161af740e8d69c44966e
声明:此文由 maylee 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。