中文的文字这么多,如何教导宝宝认字是父母费神的问题。小编推荐几个小游戏,让父母在玩乐中教孩子认字,可以加快孩子认字的速度喔。
许多父母都有这个体会:教孩子认字很费力气费精神事情,因为识字本身就是一个枯燥的学习,而孩子小孩子集中精神往往比较薄弱,都坚持不了多久,甚至产生厌学的心理。那么如何才能让孩子们快乐的认字呢?以下就让我们通过几个小游戏来看看效果吧!
1.手指游戏:家长可以把手和识字卡都放在背后,“一二三四五,看我变出了什么字?”然后拿出一张识字卡,让宝宝把这个字读出来,再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩,更能调动宝宝的情绪。
2.找字竞赛:这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪,使他熟记以前学过的生字,最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上,妈妈做裁判,说出识字卡中的一个字,爸爸和宝宝就一起开始找,看到谁最先找到,谁就是第一名,然后妈妈记下来每个人赢的次数,最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强,应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里,也适当让宝宝输,这样可以培养宝宝的挫折意识。
3.把拼写汉字当做游戏:很多孩子都喜欢用小石子等玩具拼出各种图案。家长可以利用孩子这个爱好,引导他们对识字的兴趣。比如,宝宝开始识字后,用围棋子摆一些字给他认。但是摆字通常都是复习,因为摆出来的字线条比较硬,如果教新字的话,宝宝的记忆容易混乱。
4.让孩子做老师:很多孩子都对大人的生活充满憧憬,他们喜欢模仿大人,特别是老师这个职业更是孩子们向往的目标。那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧!“今天,宝宝是老师,妈妈是学生。老师要教学生认字了,学生可得好好学啊!”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢!然后,妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程,宝宝也会认真地回忆以前学过的字,做一个合格的小老师呢!
5.扑克牌识字法:把所有的识字卡都当做一张扑克牌,满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张,并说所出的是哪个字,宝宝再出一张,同样把卡片上的字读出来,直到每个人都把手里的识字卡出完,然后洗一洗牌,再开始下一轮的游戏。
宝宝在早教中如何有效认字
在早期教育中,“望子成龙”、“赢在起跑线上”,这些话几乎成了所有中国父母们的共同期盼,于是许多父母都在自己的孩子还在襁褓中的时候,就筹划着如何教宝宝识字了。然而,这可不是一件简单的事情,关键是你要能够让宝宝轻轻松松地识字,否则教宝宝识字就得不偿失了,甚至还免不了有副作用。那么,正确的方法应该怎样做呢?
宝宝在早教中认字的好方法
举一反三学汉字
汉字是一种象形文字,利用这个特点,可以举一反三去学习汉字。例如教宝宝认识“休”这个字。首先在一张纸上画一棵树,树下一个人在睡觉。然后指着图画问:“瞧,图画上有什么?”“图画上有一个人和一棵树。”“对,‘人’字怎么写?”“一撇,一捺。”“对,再看这棵树,树也叫做‘木’,你会写‘木’字吗?”“不会。”“让我来教给你。”教完“木”字的写法后,再问:“这个人在树下干什么啊?”“他在睡觉。”“对,睡觉又叫做‘休息’。你瞧,人在木旁就是休。”然后把整个“休”字写出来。这样,宝宝就能够牢牢地把这个字记住了,甚至还能当故事讲给别人听呢。
利用广告和商品包装识字
我带琛琛出门,见到广告就给她读;买任何东西也先让她自己看包装上的字,买回来后便把包装上有字的部分剪下来,作为孩子认字和了解各种事物的素材。广告、包装标志都设计巧妙且色彩鲜艳,很容易吸引孩子的注意力和兴趣,何况还有许多奇妙的想像和独到的审美在其中呢。
教汉字要有趣味性
世界上只有汉语和其他很少几种象形文字能促进右脑发展。所以,教宝宝识字不光可以提高宝宝的语言能力,对于他们大脑总能力和效率的发展也有着积极的意义。教宝宝识字,如果不注意宝宝的年龄特征,会挫伤宝宝学习的积极性,甚至会带来许多后遗症,使宝宝不再愿意学习了。如果我们采取科学的学习方法,培养宝宝识字的兴趣,就能够使他们很快学会许多汉字。
“找朋友”,教识字
“找朋友”是个利用已经认识的字来认识新字的办法,适合于已经认识一些汉字的孩子。如果孩子认识了“青草”的“青”,再遇到“清水”的“清”,也许就能很容易读出来了。在此基础上,父母接着让他理解“清”是什么意思,是用在哪里的等等,就比较容易了。
识字不能离开阅读
识字的最终目的是阅读。马上用自己学到的字阅读诗歌、童话故事和有关儿童的书籍,宝宝就会产生成功的喜悦,就会促进宝宝识字的兴趣。爸妈们常常苦恼于教给宝宝生字,没多久就被宝宝遗忘了。其原因是他们没有注意到“字不离词,词不离句,句不离篇,篇不离章”这个道理。当一个孤立的汉字不和其他汉字相联系时,很容易就被遗忘掉。因此,让宝宝尽可能地阅读各种适宜于他们读的书籍十分重要,这可以复习和巩固所学的汉字。
模拟声音来认字
我们让孩子模仿风的声音(呜——)、下雨的声音(哗——)、打雷的声音(轰隆——)。父母做示范,让孩子来模仿,在模仿的时候反复强调是什么在响。然后您拿出三张图片,写上相关汉字,教孩子认识“风”、“雨”、“雷”这三个字,并考查孩子是否记住了它们的声音。也可以由您发出声音,让宝宝把相应的汉字找出来。模仿发音有助于提高孩子的语音模仿能力,更容易记住相关的汉字。
小编总结:在早教中,许多父母都希望自己的宝宝可以比别人更聪明一些,都希望自己的宝宝认字比别人更多更快,这可以理解。但是,希望父母可以掌握一定的技巧和方法 。
如何让宝宝在游戏中认识自己?
游戏是婴儿活动的重要内容。在玩耍中,孩子逐渐学习运用和发展各种技能,不断探索外部世界,逐渐意识到自我与外界物体的关系,加深对自己行为引起的结果的认识。
妈妈可以假装拿空杯子喝水,然后对孩子说:“你也可以这样做。你能用这个杯子喂自己喝水吗?”或者说:“你能用这个杯子喂妈妈(或小熊)吗?”第一个假装游戏可以帮助孩子认识自己;第二个游戏则可以帮助孩子认识自己和他人、无生命物体的不同。
通过这些假装游戏,可以帮助孩子发展自我知识。让孩子意识到,除了自我之外,还有其他人和物的存在。
提示:
需要注意的是,婴儿在认知复杂性,动作协调性方面的能力是逐渐发展的,不要因为孩子做得不好而斥责,更不要因此失去耐性。
请用激励性、肯定性、尊重性的语气和孩子对话,让孩子喜欢游戏,乐于探究,认识自己。
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