亲子阅读的好处和感受

很多家长都很重视与孩子一起成长的日子,比如在孩子很小的时候,帮着孩子一起读书,那么下面我们就来看一下亲子阅读的重要性。

很多家长都很重视与孩子一起成长的日子,比如在孩子很小的时候,帮着孩子一起读书,那么下面我们就来看一下亲子阅读的重要性。

1、亲子阅读可以加深父母与子女的亲情。

亲子阅读可以让孩子深切地体会到父爱、母爱的温暖,促进孩子的身心健康。如今的家长都很忙碌,和孩子情感交流的机会与时间减少了许多。如果每天晚上用上几十分钟进行亲子阅读,那情况就完全不一样了,孩子们的内心就会产生一种“爸爸妈妈很爱我”的幸福感觉,日久天长,亲情就会像春雨滋润春苗一般,使孩子茁壮成长。

2、亲子阅读可以增强语言能力、发展想象力、提高交往能力。

喜爱阅读的孩子的语言能力特强,在听、说、读、写方面的能力比不爱阅读的孩子高,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。书中的世界无限广阔,充满想象、好奇和机遇,给孩子带来无限的创意,会终生受益。

3、亲子阅读可以提升学习协调沟通能力。

从小培养与同辈或亲长间的协调沟通能力,对于孩子而言,是一项极为重要的事情,除了在日常生活中点滴学习外,透过书本的阅览,从其中获得启示,也是一种很好的方式。

4、亲子阅读可以培养孩子阅读的兴趣和习惯,提高阅读能力。

兴趣是最好的老师,良好的读书习惯是提高阅读能力的前提,知道阅读能力是一个人终身学习的基础和最大的本钱。亲子阅读可以培养孩子的读书兴趣和习惯,因为它可以激发孩子的求知欲,尽快使孩子喜爱阅读,一旦孩子爱上阅读便欲罢不能,他们会不停地阅读,越读越多,越读阅读理解能力就越强。

5、亲子阅读可以增加知识。

阅读可以使孩子涉猎多方面的知识,例如:文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学习大有裨益。

6、亲子阅读可以培养独立思考的能力。

孩子能在阅读中边读边吸收,边分析边理解,让孩子具有独立思考的能力,开发孩子的智力,发展他们的创造性思维,使孩子逐日聪明起来。

7、亲子阅读可以帮助孩子树立远大理想和熏陶优秀品质。

阅读课外书也能让孩子达到修身养性的效果。爱阅读的孩子视野远大,心胸广阔,因为他们可以从书中吸取人类所累积下来的经验与智慧,学到如何判断是非好坏与做人的基本道理,从而开启自己的内心世界,升华自己的人格,这远胜于家长和教师口干舌燥的说教。

8、一种休闲娱乐的方式。

由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力,因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上,达到健全身心之目的。

亲子阅读对孩子的好处

亲子阅读对孩子的好处,现今父母都非常忙碌,与子女在家庭中接触的时间减少,但是无论时间再怎么紧缩,陪伴孩子阅读的时间,绝对要空出来,因为亲子共读的魅力是非常大的,并且有很多好处,下面跟小编一起来看看有哪些好处吧。1亲子阅读对孩子的好处:增进感情

孩子自从懂事以来,最先接触的人,就是父母,双方经由书籍的阅读,必能分享彼此的感动,在无形中增进了感情。

2亲子阅读对孩子的好处:增强语言能力

喜爱阅读的孩子的语言能力特强,在听、说、读、写方面,远较不爱阅读的孩子高,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。

3亲子阅读对孩子的好处:学习协调沟通能力

自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力,对于孩子而言,是一项极为重要的事情,除了在日常生活中点滴学习外,透过书本的阅览,从其中获得启示,也是一种很好的方式。

4亲子阅读对孩子的好处:增加知识

阅读可以使孩子涉猎多方面的知识,例如:文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学习大有裨益。

5亲子阅读对孩子的好处:提升写作能力

喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳积,因为阅读提升了写作的能力。

6亲子阅读对孩子的好处:阅读的孩子,理解能力更强

英国伯明汉大学在1998年公布了一项研究,他们跟踪调查300个孩子,当这些孩子还是婴儿的时候,他们的家庭便被鼓励开展亲子阅读。等到这批孩子上了小学,他们的各科成绩都优于其他孩子,不仅语文成绩好,而且数学等其他功课也很出色。

7亲子阅读对孩子的好处:阅读,能帮助孩子成长

让孩子爱上阅读是家长送给孩子最好的礼物。阅读是人们学习各种知识和技能最重要的途径。即使是不富裕家庭的孩子,即使是给孩子买不起昂贵玩具的家长,也是可以通过引领孩子爱上阅读,为他点亮智慧之灯,照亮他美丽的前程,使他受益一生。

8亲子阅读的技巧有哪些

1、注意选择适合自己孩子的书,书的选择很重要。

2、注意阅读过程,着力培养孩子的阅读兴趣。

3、尽早给孩子阅读。

4、每天至少要有个固定的读书时间。(一般建议在晚上睡觉之前,因为,幼儿在睡觉的浅睡眠时期最容易进行总记忆)

5、从几个字、几行字开始逐步成长,慢慢增加。让她感觉有熟悉感,从而喜欢它。

6、故事与音乐的组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等,让孩子有间接或直接的体验机会。

幼儿亲子阅读的好处

如今父母都非常忙碌,与子女在家庭中接触的时间减少,但是无论时间再怎么紧缩,陪伴孩子阅读的时间,绝对要空出来,因为亲子共读的魅力是非常大的,并且有很多好处。

小朋友的成长需要爸爸妈妈的陪伴,更需要图书的陪伴,在明明将满三周岁之时,妈妈对此最大感悟则是:亲子阅读是小朋友成长道路上的良师益友。对于学龄前的明明来说,关于亲子阅读,妈妈的要求只有一条,养成一个良好的读书习惯;但书中自有黄金屋,明明不但从故事本身学到了很多知识、道理;而且旁敲侧击地,也学会了很多礼仪、礼貌。

书中自有黄金屋的学习:书本的知识无容置疑,但一个未满三周岁的小朋友可以学以致用(“明明将绘本知识联系生活实际的能力”),却是令爸爸妈妈感到无比欣慰的。

【不能撒谎】《狼来了》,放羊的小男生一而再、再而三地欺骗村里的人,说狼来了;等狼真的来了,村民们以为他又在玩闹,都对其置之不理,最终他的羊全部被狼吃掉了。由此明明知道了,撒谎不是好习惯,撒谎的孩子不是好孩子,我们一定要诚实。一次妈妈与爸爸开玩笑,说道“别撒谎了”,然后明明便接了一句,“爸爸撒谎,狼把爸爸的羊都吃掉了”。

【一心一意】《小猫钓鱼》,猫妈妈带着小猫去钓鱼,而小猫三心二意地,一会儿追蝴蝶,一会儿又去捉蜻蜓,结果是一条鱼也没有钓到。小朋友们一定不要学小猫的三心两意,凡事一定要一心一意,这样才可以把事情做好。一次爸爸丢三落四地没把事情做好,受到妈妈的批评,而爸爸也说自己没有专心,明明在一旁也说道,“没有一心一意,小猫没钓到鱼,很伤心”。

【听妈妈话】《小红帽》,小红帽要去看望生病的奶奶,但没有听妈妈的话,一边走一边摘花玩,最终自己和奶奶都被大灰狼吃掉了,幸亏猎人的及时解救。听完故事,明明就说道“要听妈妈话”。由此以后,每次妈妈说什么,如“过马路要拉拉手”、“吃东西之前要洗手”等,明明总会接一句,“明明要听妈妈的话”,然后便非常乖巧地照做。

【大家帮忙】《拔萝卜》,老爷爷种了一个大萝卜,但怎么拔也拔不出来,后来老奶奶、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠和小蚂蚁都来帮忙,大家齐心协力,终于拔出了大萝卜。由此明明知道了,一个人的力量是有限的,大家帮忙,团结起来力量大,没有办不成的事情。每次看到爸爸或妈妈搬着重物过来,明明都会主动提出来“明明帮帮”;小朋友自己力量有限之时,也知道向爸爸或妈妈求助。

旁敲侧击礼仪礼貌学习:在每天的亲子阅读过程中,妈妈也有意无意地在教明明一些礼仪与礼貌方面的好习惯,相信耳濡目染的力量,也相信旁敲侧击的意义吧!

【学会等待】很多时候,明明想妈妈为其读书或讲故事,但正是妈妈忙碌之时,于是妈妈便会要求明明“等妈妈忙完了”。几次之后明明便明白了,在妈妈忙碌之时,要学会等待,要自己看书,等妈妈有时间、有空闲了,一定会陪小朋友一起读书的。

【不乱插嘴】有一段时间,爸爸或妈妈在读书之时,明明很喜欢问问题,“这是什么”、“那是什么”,再要么就是告诉妈妈一些图片中的东西;这样一来,小朋友就经常会打断妈妈,不仅仅是读书,在生活中也是同样,经常不知情地打断大人们说话。于是每次遇到此情况,妈妈都耐心地告诉明明,“等妈妈读完,明明再说,好吗”?以此延伸到生活中,每次妈妈与朋友或爸爸聊天之时,明明一般都会等我们说完,再插嘴进来说他想说的事情。

【请与 谢谢】每次读书之前,妈妈都会问明明“你怎么说”,明明都会说“妈妈请读书”;读完一本书后,妈妈又问“你说什么”,明明便说“谢谢妈妈”。现在的明明已经很明白,如果想让别人帮忙做事情,一定要先说“请”,目的达到之后要说“谢谢”。

妈妈最后语:亲子阅读不仅给小朋友的成长带来了丰富的收获,而且妈妈从中所得到的乐趣则是,再一次地重温童年;一些自己童年时期熟悉的故事与绘本,再次拿起来读,而且是读给自己的孩子听,真是一种别样的心情与感受。

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