父母们多数都有一种共识，亏什么也不能亏孩子，所以，只要是孩子吃的、用的、玩的，都要最好的，还要多多益善。“多多”就一定“益善”吗?吃的不是，玩的也不是。
美国一项关于学龄前儿童教育计划的研究结果显示，给孩子过多的玩具或不适当的玩具会损害他们的认知能力，因为他们会在如此多的玩具面前显得无所适从，无法集中精力玩一件。不仅如此，英国牛津大学教育心理学教授凯茜·茜尔娃在进行相关研究后也指出，那些玩具较少的孩子，由于父母与他们一起阅读、唱歌和游戏的时间会相对更多，所以他们要比那些家境优越、玩具成山的同龄小朋友智力水平高。
对此结论，中国家庭教育学会理事、幸福泉儿童发展研究中心主任程淮也表示赞同。他说，如果玩具太多，就会刺激得孩子不知所措，只能像狗熊掰棒子一样，掰一个、丢一个，玩一样、扔一样，结果什么也没玩成，一直处于简单的摆弄阶段。其实，玩具的作用主要是辅助、促进孩子生理、心理发育，它不在数量，而在于是否适合。所谓适合，一是要适合这个年龄段，二是要能起到促进孩子在此阶段正常发育的作用。比如，1岁左右的孩子正在学走，这时，就需要一件拖拉鸭玩具，它能发出响声，刺激孩子兴奋起来，有利于锻炼其行走能力。
一般来说，在某阶段，适合的玩具有两三样就够了。玩具多的，就分门别类收起其他的，等到孩子确实将手头的玩具玩腻了，完全没有新鲜感了，再拿出几样新的。
给孩子买玩具不在新而在情
一、不选贵的、贱的，但一定要最合适的
大多数父母只知道要给孩子买益智性玩具，要开发孩子智力，这是毫无疑问的。比如，对小婴儿而言，训练其视觉的方式有多种，只要用一块钱买两个气球就能成，可谓化小钱办大事。
一般父母给孩子买积木都买一盒，说实话，一盒玩具插不出什么东西来。我曾配了一个单元的积木送给我朋友的孩子，孩子非常喜欢，每次拼插积木很长时间。还有，我们从国外引进的电路玩具。通过这套玩具可以观察齿轮的传动，红绿灯变换，电路的串联与并联。小小的孩子又要特别注意安全性的问题，所以价格比较贵。但是非常值。
二、理智消费，别把孩子交给“第二保姆”
现代的父母们在快节奏地忙事业工作，大多数人对自己送给孩子的玩具了解不多，也没有教给孩子怎么玩。
父母在购买玩具时容易不理智，选购时看什么都新鲜，一高兴就给孩子买五百块钱的玩具，结果孩子在很短的时间内就玩腻了、不爱玩了。如果父母把买来的五百块钱玩具先收起来，定期给孩子发放部分玩具，再拿出一点点时间陪孩子，对每一个新玩具都参照使用手册讲解一番。比如，穿珠玩具，能识别颜色、排序、识数，可以把一套穿珠玩具在不同阶段拿出来给孩子玩。
忙忙碌碌的父母爱把玩具当作为自己节省时间的工具，把玩具交给孩子，把电视和玩具当成孩子的“第二保姆”，自己腾出更多的时间上网。这是不对的。
三、与孩子一起学习严谨
父母偏重于选择教育性的有内涵的玩具，但常常忽视操作的科学与严谨。
中国父母很少要求孩子“做事严谨”。比如，把蚂蚁放进观察箱里，不应该用手一捏就放进去了。应该捉同一窝的蚂蚁，用沾满糖的棉球吸引蚂蚁，用吸管把蚂蚁放进观察箱里，发现蚂蚁筑窝，蚂蚁的团结精神等。
孩子从小没有接触到科学家，不知道科学家是干什么的。让三岁或更小一些的孩子从潜意识里佩服科学家，学会观察。
比如养金鱼，需要养金鱼的器具，镊子，小抄子，小网，放大镜等等，这套东西不大，但配备的比大人还要齐、全，象专业的工具一样。从小养成科学性的严谨，养什么东西就应该用什么东西，凑凑合合是不对的。用小抄子捞鱼，不应该用手直接抓鱼。在观察金鱼的时候，一定要拿着放大镜。鱼缸里需要准备珊瑚石、气泡石。加氧泵，用氧气珠也可以。身边最朴素的东西，大人也有不知道的地方。其中蕴涵的教育意义非常大。
四、“安全加智力”是挑选玩具的原则
在挑选玩具的时候一定要记住：安全最重要，其次是智力性。父母在选择玩具的时候最容易犯的错误是：
1、不注意孩子的年龄段，不去考虑该玩具是否适合自己的孩子，往往是父母认为这个玩具好就给孩子买了。比如，很多父母在孩子没有长到三岁的时候就给他买三轮车，孩子很快就要长大，索性买大一点的车。什么阶段用什么车，很多父母把三岁以前的玩具需求忽略了。
2、不会利用玩具训练孩子的能力。玩具能让孩子静下心来思考与操作。如果父母不给他鼓励，孩子会缺乏耐性。孩子到了该训练小手肌肉的时候，就一定要给他买能训练握力的玩具，象软皮球、充气玩具等。孩子在腿部肌肉不是很有劲的时候，不应该买小三轮车、小自行车。如果父母不会利用玩具，可能在某一时期就会出现这样那样的毛病，也许要重新进行感觉统合训练。
宝宝的玩具在于亲情而不是在于新奇
一、不选贵的、贱的,但一定要最合适的
大多数家长只知道要给孩子买益智性玩具,要开发孩子智力,这是毫无疑问的。比如,对小婴儿而言,训练其视觉的方式有多种,只要用一块钱买两个气球就能成,可谓化小钱办大事。
一般家长给孩子买积木都买一盒,说实话,一盒玩具插不出什么东西来。我曾配了一个单元的积木送给我朋友的孩子,孩子非常喜欢,每次拼插积木很长时间。还有,我们从国外引进的电路玩具。通过这套玩具可以观察齿轮的传动,红绿灯变换,电路的串联与并联。小小的孩子又要特别注意安全性的问题,所以价格比较贵。但是非常值。
二、理智消费,别把孩子交给第二保姆
现代的父母们在快节奏地忙事业工作,大多数人对自己送给孩子的玩具了解不多,也没有教给孩子怎么玩。
家长在购买玩具时容易不理智,选购时看什么都新鲜,一高兴就给孩子买五百块钱的玩具,结果孩子在很短的时间内就玩腻了、不爱玩了。如果家长把买来的五百块钱玩具先收起来,定期给孩子发放部分玩具,再拿出一点点时间陪孩子,对每一个新玩具都参照使用手册讲解一番。比如,穿珠玩具,能识别颜色、排序、识数,可以把一套穿珠玩具在不同阶段拿出来给孩子玩。
忙忙碌碌的家长爱把玩具当作为自己节省时间的工具,把玩具交给孩子,把电视和玩具当成孩子的第二保姆,自己腾出更多的时间上网。这是不对的。
三、与孩子一起学习严谨
家长偏重于选择教育性的有内涵的玩具,但常常忽视操作的科学与严谨。中国家长很少要求孩子做事严谨。比如,把蚂蚁放进观察箱里,不应该用手一捏就放进去了。应该捉同一窝的蚂蚁,用沾满糖的棉球吸引蚂蚁,用吸管把蚂蚁放进观察箱里,发现蚂蚁筑窝,蚂蚁的团结精神等。
孩子从小没有接触到科学家,不知道科学家是干什么的。让三岁或更小一些的孩子从潜意识里佩服科学家,学会观察。
比如养金鱼,需要养金鱼的器具,镊子,小抄子,小网,放大镜等等,这套东西不大,但配备的比大人还要齐、全,象专业的工具一样。从小养成科学性的严谨,养什么东西就应该用什么东西,凑凑合合是不对的。用小抄子捞鱼,不应该用手直接抓鱼。在观察金鱼的时候,一定要拿着放大镜。鱼缸里需要准备珊瑚石、气泡石。加氧泵,用氧气珠也可以。身边最朴素的东西,大人也有不知道的地方。其中蕴涵的教育意义非常大。
四、安全加智力是挑选玩具的原则
在挑选玩具的时候一定要记住：安全最重要,其次是智力性。家长在选择玩具的时候最容易犯的错误是：
1、不注意孩子的年龄段,不去考虑该玩具是否适合自己的孩子,往往是家长认为这个玩具好就给孩子买了。比如,很多家长在孩子没有长到三岁的时候就给他买三轮车,孩子很快就要长大,索性买大一点的车。什么阶段用什么车,很多家长把三岁以前的玩具需求忽略了。
2、不会利用玩具训练孩子的能力。玩具能让孩子静下心来思考与操作。如果家长不给他鼓励,孩子会缺乏耐性。孩子到了该训练小手肌肉的时候,就一定要给他买能训练握力的玩具,象软皮球、充气玩具等。孩子在腿部肌肉不是很有劲的时候,不应该买小三轮车、小自行车。
久久健康网温馨提示：如果家长不会利用玩具,可能在某一时期就会出现这样那样的毛病,也许要重新进行感觉统合训练。
(编辑：苗皓)
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