逻辑推理能力，最直接的体现就是数学成绩的好坏。数学所具有的高度的抽象性、精确性、逻辑性和严密性的特点，就要求孩子必须具备一定的逻辑推理能力，才能学好数学，反过来通过数学学习又进一步而逻辑推理能力的提高。如何提高孩子的逻辑推理能力呢?
小学阶段，孩子的推理能力是不高的，尤其是低年级，属于只需一步就能直接判断的应用题，即直接推理，孩子比较容易掌握。但数学计算中更大量的是需要多步骤的间接判断，如两步应用题，条件与间题不是直接联系，中间多了一个步骤。如:弟弟拍了六次球，哥哥比他多拍5次，问一共拍了多少次?对这种间接推理，孩子一开始往往脑子转不过来，这是因为在其料力活动中又多了一个环节。因此，要提高孩子的计算能力，必须着力培养他们的逻辑推理能力。
要培养孩子计算中的推理能力，关键是指导好他们的解题思路，使其学会分析数量关系。
首先要教孩于正确认识应用翘的独特结构:由一个‘问题，和两个“已知条件”组成简单应用题，由两个以上的简单应用题组喊复杂应用题。而学会找题目所给的条件和问题并弄清二者关系，正是小学生解答应用题所必需的分析能力。
其次，应引导孩子掌握解算术应用题的基本步骤:第一步读题，了解题意;第二步审题，弄清求答的问题;
第三步找出已知条件，其中哪些条件还不够，怎样找到它;第四步是分析应用题中全部数量相依关系的性质，根据问题和所给的条件确定计算方法;第五步分步列式或综合列式;第六步计算得数;最后验算，并写出答数。
解题思路，就是运用逻辑思维，沟通已知条件和所求间题之间的数量关系，然后用数字和符号把思维的结果记录下来，转化为算式。小学低年级孩子，由于逻辑思维还处于低级阶段，再加上运算结果的吸引，往往表现出急于算而不善于想。比如对这样一道题:“哥哥给了妹妹5面小红旗，还剩下4面，哥哥原有几面小红旗”?有的孩子一见.还剩“，就与减去联系起来，算成5-4=10这种只根据应用题中的个别字词就确定算法和列算式的问题，在不少孩子中经常出现，家长对此必须给以注意。同样，他们着到题中有“一共“、“增加”、“比”二多”就确定用加法，一见“倍”，就乘，一见“分”就除，遇到这种情况，家长应通过启发性的间题，让孩子自己分析数量关系，从问题到条件，从条件到问题。总之，要从小注意加强这方面的训练。
如何提高孩子的逻辑思维
宝宝智力、逻辑思维能力超群不仅让家长感到开心和骄傲，还为宝宝以后的成长中学习能力打下了良好的基础，所以有很多家长从小就非常注重培养宝宝的逻辑思维能力，它也是宝宝认知发展的一个重要过程，那么，在平时的教育中家长如何培养孩子的逻辑思维能力呢？可以根据宝宝的成长特点来培训。
建立时间概念
幼儿的时间观念比较模糊，让宝宝掌握一些表示时间的词语，理解其含义，是非常有必要的，比如立即、马上等词语的含义，这样可以建立宝宝的时间观念。
学习分类法
教宝宝把日常生活中的一些物品进行分类，如根据颜色、形状、用途等，家长要注意引导宝宝寻找相同的事物，从而使宝宝注意事物的细节，增强其观察能力。
了解顺序的概念
可以是小教育宝宝进行顺序的排列，从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等，也可以反过来排列，这种学习有助于宝宝今后的阅读，也是训练宝宝逻辑思维能力的重要途径。
掌握一些空间概念
家长们可以利用日常生活中的各种机会引导宝宝，比如：“请把勺子放在碗里”，提高宝宝对空间的想像力。
理解基本的数字概念
不少学龄前的宝宝，家长就很注重教育宝宝数数，有的宝宝在两三岁时，就能从1数到100，在日常生活中，家长尽量用数字准确表达的概念，还应注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词，帮助宝宝掌握一些增加减少的概念，这对宝宝理解数字的概念是非常有帮助的。
家长们要想提高孩子的逻辑思维能力，要从小就开始注意教育和培养，因为宝宝从出生开始就可以进行有目的性的早教，这样宝宝长大以后会比别人更胜一筹，对宝宝以后的人生发展起到很大的作用。
如何提高孩子的逻辑思维
宝宝智力、逻辑思维能力超群不仅让家长感到开心和骄傲，还为宝宝以后的成长中学习能力打下了良好的基础，所以有很多家长从小就非常注重培养宝宝的逻辑思维能力，它也是宝宝认知发展的一个重要过程，那么，在平时的教育中家长如何培养孩子的逻辑思维能力呢？可以根据宝宝的成长特点来培训。
建立时间概念
幼儿的时间观念比较模糊，让宝宝掌握一些表示时间的词语，理解其含义，是非常有必要的，比如立即、马上等词语的含义，这样可以建立宝宝的时间观念。
学习分类法
教宝宝把日常生活中的一些物品进行分类，如根据颜色、形状、用途等，家长要注意引导宝宝寻找相同的事物，从而使宝宝注意事物的细节，增强其观察能力。
了解顺序的概念
可以是小教育宝宝进行顺序的排列，从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等，也可以反过来排列，这种学习有助于宝宝今后的阅读，也是训练宝宝逻辑思维能力的重要途径。
掌握一些空间概念
家长们可以利用日常生活中的各种机会引导宝宝，比如：“请把勺子放在碗里”，提高宝宝对空间的想像力。
理解基本的数字概念
不少学龄前的宝宝，家长就很注重教育宝宝数数，有的宝宝在两三岁时，就能从1数到100，在日常生活中，家长尽量用数字准确表达的概念，还应注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词，帮助宝宝掌握一些增加减少的概念，这对宝宝理解数字的概念是非常有帮助的。
家长们要想提高孩子的逻辑思维能力，要从小就开始注意教育和培养，因为宝宝从出生开始就可以进行有目的性的早教，这样宝宝长大以后会比别人更胜一筹，对宝宝以后的人生发展起到很大的作用。
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