大力士找饼干
游戏目的:
训练宝宝的观察能力,同时让宝宝体会努力之后获得食物的快乐。
游戏步骤:
1、准备好小饼干、磨牙小饼(宝宝吃过的牌子)。
2、大人先张开手掌,让宝宝看到手心里有一块小小饼干。
3、当着宝宝的面把手轻轻握起来,手心向上伸到宝宝面前,让宝宝的小手来拿。
4、协助宝宝去抠和掰动大人的手指,找出饼干,表扬宝宝是大力士,用饼干奖励宝宝。
游戏互动:
有时宝宝的反应比较慢,大人可以把握饼干的速度放慢,或者多做几次。宝宝明白之后就会自动去掰开大人的手。刚开始不要让宝宝得逞,要让宝宝多做几次努力,然后再把饼干给他。宝宝拿到饼干后会很高兴,大人要及时鼓励他。大人的鼓励是宝宝最好的动力,宝宝在吃完后,会满怀期望地看着你。这个时候再换另一只手,做同样的游戏。也可以用一些小玩具,让宝宝掰开获得。
于博士温馨提示:
主要是引起宝宝的兴趣,如果宝宝不感兴趣则要换成其他宝宝喜欢的东西。宝宝掰手时,不要太容易让他掰开,否则会让宝宝没有成就感。
妈妈须知:
游戏可以促进宝宝记忆能力的发展。在游戏中往往重复地反映宝宝经历过的事件,从而加深其对事件的理解,起到巩固记忆的作用;由于扮演角色的需要,宝宝必须自觉地、积极地、有目的地去记忆某些游戏规则或追忆事件的情节,这样就发展了宝宝的有意识记忆。
☆抓起来放下去
游戏目的:
培养宝宝的手脑协调和手的灵活性以及拿取物体的准确性。
游戏步骤:
1、准备小饼干和小枣若干,大碗一个。
2、把小饼干和红枣放在碗里,让宝宝去抓。
3、慢慢减少饼干和小枣,让宝宝准确地去抓。
4、再训练宝宝将抓到的东西放下,让宝宝从无意识的松手到有意识的放下。
游戏互动:
宝宝刚开始只是无意识地抓取东西,大人要让宝宝注意到这个动作,就要不断的做出惊奇开心的表情,这样宝宝才会探索你为什么会高兴,从而慢慢注意到自己的抓取动作。然后宝宝会对抓到东西的感觉作出反应,大人这个时候可以告诉宝宝哪个是饼干,哪个是小枣。鼓励宝宝多做几次这个游戏,让宝宝的抓取动作更熟练。
于博士温馨提示:
不要让宝宝把东西放到嘴里,当然,如果可以吃的东西当然可以;但如果东西太大也一定要抢下来。
妈妈须知:
“快乐”是游戏的第一要务。不要让宝宝为了学习而游戏,更不要强迫他们玩不喜欢的游戏。玩耍要自然,只要快乐就好!宝宝成功时应多鼓励,失败时要为他们多创造练习的机会,不应操之过急。
☆摇摇晃晃真好听
游戏目的:
这一时期的宝宝大脑中正形成一种概念:即使看不见的物体,它也仍然存在。这个游戏正是帮助他寻找被移出视线范围的物体。
游戏步骤:
1、准备一个铃铛,一个拨浪鼓和两根汤匙。
2、把这三样东西都放进一个纸袋里。
3、摇晃纸袋子使其发出声音,再将袋子交给宝宝,让他去摇晃翻弄。
游戏互动:
当宝宝碰到纸袋时,纸袋会发出声音。这时宝宝的表情也不一样。有的宝宝会好奇,有的宝宝则会害怕地丢掉袋子。大人要露出非常兴奋的表情,拿起袋子摇晃几下,然后递给宝宝,说:“摇摇看看,响不响?”当宝宝了解到这个袋子并没有危险时,就会非常好奇地要打开袋子。大人要阻止宝宝撕扯袋子,让宝宝看大人是怎样把东西拿出来的,然后再把袋子给宝宝,宝宝就会非常高兴 摇晃袋子。
于博士温馨提示:
如果宝宝因弄不出声音而变得急躁的时候,大人要及时帮助他。不要总让宝宝着急,否则他以后就不会再喜欢这种游戏了。
妈妈须知:
良好的听觉功能是宝宝智力开发的重要条件,特别对语言能力的发展起着决定性的作用。
开发宝宝智力的游戏
不少家长为了开发宝宝的智商,又希望增加宝宝的乐趣,都喜欢通过游戏来促进亲子感情,开发智力。小编推荐几个能够开发宝宝左右脑的小游戏吧。
1、左右脑均衡开发聪明加倍
看着宝宝一天天成长,对外界的认知、感受与理解力逐渐成形,爸妈想要宝宝全面发展,达到全能开发的绝佳效果,“全脑开发”更重要。
医学发现,新生儿的脑神经细胞约为140亿,和成人的数量差不多,也就是说小婴儿已具备成人的智能潜能,只要“输入指令”(学习事物),它就能够被“激活”。一般人一辈子的脑力运用,只占一小部份,大脑中多数部份,都是尚待开发的处女地;只要大脑被刺激的部份越多,潜能表现就会越多元。
因此,想要孩子完全发挥大脑的作用,就必须先了解宝宝小脑袋里的秘密通道,根据需求来设计学习内容,给宝宝更多的刺激训练,宝宝的潜能逐步被开发。
2、左右脑如何合作?
大脑有分左右边,在先天遗传与后天训练等不同因素影响下,左右脑发展,也有强弱势之分。对多数人来说,在大脑中的“强势半球”多是掌管语言、理解、阅读、计算等的“左大脑半球”;而“非强势半球”多是指影响创造力、空间感及艺术、音乐能力的“右大脑半球”。
左右脑的运作流程情形,是由左脑透过语言收集信息,把看到、听到、摸到、闻到、尝到,也就是视觉、听觉、触觉、味觉五感,接收到的信息转换成语言,再传到右脑加以印象化,接着传回给左脑逻辑处理,再由右脑显现创意或灵感,最后教给左脑,进行语言处理。
3、左右脑均衡开发游戏精选
脑神经细胞在婴儿期如何布线、连结,以及父母后天给予何种的学习环境,这都会严重影响孩子脑部的架构及学习能力。专家表示,父母对于家中小宝贝的“全脑开发”,从孩子出生后就可以开始。家长在宝宝的大脑定型之前,以轻松、自然的方式,帮助孩子将左右脑的各种能力诱导出来,也就是透过游戏来开发左右脑的机能。
游戏一:配对小游戏
配对游戏实际上可在孩子仅1岁半时就可着手进行了。一开始可在桌面上摊开少许几张字母卡,然后要求孩子将两张相同的字母卡配对。
家长也可以训练宝宝水果颜色配对,可制作色卡与字卡,让孩子学习正确配出水果的相对应颜色。例如苹果是红色、橘子是橘色、香蕉是黄色、葡萄是紫色等。
游戏二:猜猜是什么
将一组孩子熟悉的动植物的照片或图片用手掌遮掩大部,而仅留出该动植物的小部分,然后要求孩子猜测这是什么动植物。要是孩子推断错了,大人再可作一下启发、诱导,直至完全猜对。为提高孩子主动推断的积极性,大人还可鼓励孩子之间互出“谜题”。
游戏三:捏粘土游戏
捏粘土不仅能够培养孩子敏锐的观察力与创造力,对于手部肌肉的发展也大有益处。妈妈可以先捏出不同的造型,让他模仿。再让他自由创作,随意捏出他想要的样子。当他完成一件作品时,帮他试着用颜料上色,增加他对美的感知与鉴赏力。妈妈还可以从旁协助,搭配说故事;若宝宝玩心大发,还可以陪他一起发挥创意,玩起故事接龙,训练右脑反应。
游戏四:仰望天空
在晴朗的天气里,家长可带着孩子来到旷野上仰头观察云朵,启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。日本人认为这是最简便地利用大自然锻炼右脑的绝好办法。在晚上,就让孩子抬头看看星星,向他们讲述星座的神话传说,鼓励孩子张开想像的翅膀,编织一个有关月亮或星星的故事。专家们认 为,发挥想像本身就是一种“右脑体操”,有助于右脑开发。
游戏五:相反指令游戏
妈妈和孩子面对面,先由孩子发出指令,妈妈做动作,但是要做相反的动作——如果孩子说:“哭”,妈妈就大声“笑”;孩子说:“站起来”,妈妈就“坐下去”;以此类推,“举左手”对应“举右手”,“向前走”对应“往后退”……一定要“对着干”。一轮下来,妈妈孩子互换角色,重新开始。
5个游戏点子,在带着孩子玩的过程中,略加小变化,就会有玩不尽的招数!
开发宝宝智力的游戏
不少家长为了开发宝宝的智商,又希望增加宝宝的乐趣,都喜欢通过游戏来促进亲子感情,开发智力。小编推荐几个能够开发宝宝左右脑的小游戏吧。
1、左右脑均衡开发聪明加倍
看着宝宝一天天成长,对外界的认知、感受与理解力逐渐成形,爸妈想要宝宝全面发展,达到全能开发的绝佳效果,“全脑开发”更重要。
医学发现,新生儿的脑神经细胞约为140亿,和成人的数量差不多,也就是说小婴儿已具备成人的智能潜能,只要“输入指令”(学习事物),它就能够被“激活”。一般人一辈子的脑力运用,只占一小部份,大脑中多数部份,都是尚待开发的处女地;只要大脑被刺激的部份越多,潜能表现就会越多元。
因此,想要孩子完全发挥大脑的作用,就必须先了解宝宝小脑袋里的秘密通道,根据需求来设计学习内容,给宝宝更多的刺激训练,宝宝的潜能逐步被开发。
2、左右脑如何合作?
大脑有分左右边,在先天遗传与后天训练等不同因素影响下,左右脑发展,也有强弱势之分。对多数人来说,在大脑中的“强势半球”多是掌管语言、理解、阅读、计算等的“左大脑半球”;而“非强势半球”多是指影响创造力、空间感及艺术、音乐能力的“右大脑半球”。
左右脑的运作流程情形,是由左脑透过语言收集信息,把看到、听到、摸到、闻到、尝到,也就是视觉、听觉、触觉、味觉五感,接收到的信息转换成语言,再传到右脑加以印象化,接着传回给左脑逻辑处理,再由右脑显现创意或灵感,最后教给左脑,进行语言处理。
3、左右脑均衡开发游戏精选
脑神经细胞在婴儿期如何布线、连结,以及父母后天给予何种的学习环境,这都会严重影响孩子脑部的架构及学习能力。专家表示,父母对于家中小宝贝的“全脑开发”,从孩子出生后就可以开始。家长在宝宝的大脑定型之前,以轻松、自然的方式,帮助孩子将左右脑的各种能力诱导出来,也就是透过游戏来开发左右脑的机能。
游戏一:配对小游戏
配对游戏实际上可在孩子仅1岁半时就可着手进行了。一开始可在桌面上摊开少许几张字母卡,然后要求孩子将两张相同的字母卡配对。
家长也可以训练宝宝水果颜色配对,可制作色卡与字卡,让孩子学习正确配出水果的相对应颜色。例如苹果是红色、橘子是橘色、香蕉是黄色、葡萄是紫色等。
游戏二:猜猜是什么
将一组孩子熟悉的动植物的照片或图片用手掌遮掩大部,而仅留出该动植物的小部分,然后要求孩子猜测这是什么动植物。要是孩子推断错了,大人再可作一下启发、诱导,直至完全猜对。为提高孩子主动推断的积极性,大人还可鼓励孩子之间互出“谜题”。
游戏三:捏粘土游戏
捏粘土不仅能够培养孩子敏锐的观察力与创造力,对于手部肌肉的发展也大有益处。妈妈可以先捏出不同的造型,让他模仿。再让他自由创作,随意捏出他想要的样子。当他完成一件作品时,帮他试着用颜料上色,增加他对美的感知与鉴赏力。妈妈还可以从旁协助,搭配说故事;若宝宝玩心大发,还可以陪他一起发挥创意,玩起故事接龙,训练右脑反应。
游戏四:仰望天空
在晴朗的天气里,家长可带着孩子来到旷野上仰头观察云朵,启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。日本人认为这是最简便地利用大自然锻炼右脑的绝好办法。在晚上,就让孩子抬头看看星星,向他们讲述星座的神话传说,鼓励孩子张开想像的翅膀,编织一个有关月亮或星星的故事。专家们认 为,发挥想像本身就是一种“右脑体操”,有助于右脑开发。
游戏五:相反指令游戏
妈妈和孩子面对面,先由孩子发出指令,妈妈做动作,但是要做相反的动作——如果孩子说:“哭”,妈妈就大声“笑”;孩子说:“站起来”,妈妈就“坐下去”;以此类推,“举左手”对应“举右手”,“向前走”对应“往后退”……一定要“对着干”。一轮下来,妈妈孩子互换角色,重新开始。
5个游戏点子,在带着孩子玩的过程中,略加小变化,就会有玩不尽的招数!
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