宝宝的领悟力越来越好，随着节奏和优美的音乐，会自觉摇晃身体。这是宝贝体现音乐潜能的信号！还等什么？赶紧抓住信号，通过欣赏和游戏，更好地开启宝贝的音乐盒，让宝宝能成为明天的莫扎特做好充足的准备。
听一听
好的乐曲可以带给宝贝不一样的听觉享受，下面介绍10首适合宝宝听的古典音乐。
1.勃拉姆斯摇蓝曲
[作者：勃拉姆斯]
明亮纯净的音符，愉快的旋律，一如孩子天真的儿语，使人也变得纯真而愉悦。水晶般宁静的音如同一阵柔和轻缓的和风，又象母亲慈祥的手拂过，跟随节奏的律动，让身体在轻轻的晃动里安。
2.音乐的瞬间
[作者：舒伯特]
这是一首天真纯洁，令人欣喜的小品曲，带有轻快活泼的民间舞曲风格。虽然总共只有54小节，音乐形象比较单一，但是舒伯特将之处理得非常精巧，真可以称得上是玲珑剔透。精致小巧。整首乐曲保持着宛若天成，不加雕琢的自然美，为舒伯特钢琴曲中最负盛名的一首。
3.童年情景
[作者：舒曼]
这首曲子主题非常简洁，具有动人的抒情风格和芬芳的幻想色彩，旋律线几经跌宕起伏，婉转流连，使人不觉中被引入轻盈飘渺的梦幻世界。梦幻般的音符，娓娓动听中绽开的是那一脸如花灿烂的微笑，枕着快乐和惬意，梦也沉醉。
4.儿童进行曲
[作者：柴可夫斯基]
《进行曲》选自舞剧第一幕第一场中孩子们登场时的音乐。这段音乐兼有进行曲和双拍子舞曲的特点，轻快活泼的旋律生动描绘了孩子们吹着小喇叭，昂首挺胸，神气十足的神态，同时也表现了孩子们活泼敏捷的特色。
5.小狗圆舞曲
[作者：肖邦]
乐曲以快速度进行，在很短的瞬间中了，因此又被称为《瞬间圆舞曲》或《一分钟圆舞曲》。演奏本曲时，应使用平滑流畅的指尖技巧，才能感觉出此曲的趣味来。
6.鳟鱼变奏曲
[作者：舒伯特]
作者先以愉快的心情，生动描绘了清澈小溪中快活游动的鳟鱼的可爱形象；而后，鳟鱼被猎人捕获，作者深为不满。作者用分节歌的叙事方式表达了他对鳟鱼的命运无限同情与惋惜的心情，提示了歌词深刻的寓意：善良与单纯往往要被虚伪与邪恶所害。
7.春之歌
[作者：维瓦尔第]
这四部协奏曲是维瓦尔第最著名作品，其中的旋律至今仍长盛不衰。《春》的第一乐章(快板)最为著名，音乐展开轻快愉悦的旋律，使人联想到春天的葱绿。
8.G弦上的咏叹调
[作者：巴赫]
此曲为巴赫《第三号管弦乐组曲》的第二乐章主题，充满诗意的旋律美，使此曲成为脍炙人口的通俗名曲。小提琴奏出悠长而庄重的旋律。全曲后半段出现的新旋律产生了更丰富的变化，最后在静似祈祷般的气氛中结束。
9.莫扎特弦乐小夜曲
[作者：莫扎特]
该曲是十八世纪中叶器乐小夜曲的典范，莫扎特于1787年8月24日在维也纳完成，第一主题开门见山，以活泼流畅的节奏和短促华丽的八分音符颤音，组成了欢乐的旋律，其中充满了明朗的情绪色彩和青春气息，随后是轻盈的舞步般旋律。
10.欢乐颂
[作者：贝多芬]
这是一首庞大的变奏曲，充满了庄严的宗教色彩，气势辉煌，是人声与交响乐队合作的典范之作。通过对这个主题的多次变奏，乐曲最后达到高潮，也达到了贝多芬音乐创作的最高峰。乐章的重唱和独唱部分还充分发挥了四位演唱者各个音区的特色。
玩一玩
游戏是培养宝宝乐感不可多得的好方法，寓教于乐中，宝宝和音符玩得不亦乐乎。这些游戏非常适合父母在 里和宝贝一起娱乐，益智的同时，也增进了亲子间的感情。
游戏1：音乐按摩师
游戏用具：适合宝宝听的歌曲(贝多芬、莫扎特、舒曼等音乐家的音乐；或者是妈妈在怀孕时候经常听的音乐)。
玩法：在游戏开始前，家长先播放宝宝爱听的音乐10分钟；妈妈把宝宝放在大床或地板上，根据音乐的节奏对宝宝进行从头到脚的按摩游戏；妈妈在按摩时要注意节奏，每一个身体位置可以停留15秒钟；可因宝宝的情绪表现，增加速度，让宝宝感受音乐节奏的快和慢。
益处：让宝宝身体感受音乐的节奏，有利于宝宝更喜欢音乐。
TIP：游戏适合在宝宝吃好奶的一个半小时以后或宝宝睡醒半个小时以后进行；当宝宝出现哭闹的表现就要停止游戏。
游戏2：敲鼓高手
游戏用具：奶粉罐，小凳子、小盘子(塑料)、小瓶子(放了豆子、米)、小棒子。
玩法：妈妈准备好各种用具并放置在宝宝可以碰到的地方，妈妈先带领宝宝敲击一种“小乐器”(游戏用具)；然后妈妈开始有节奏地带领宝宝模仿敲打；当宝宝发现这是一个很有趣的游戏时，妈妈可以播放一些节奏简单的音乐加以辅助，让宝宝继续敲打，以增加宝宝对音乐的感受力。
益处：让宝宝感受音乐并开始认识音乐的节奏，直到可以跟音乐一起做游戏。
游戏3：风之乐章
游戏用具：节奏稍快的音乐、纱巾。
玩法：妈妈跟宝宝坐在地板上并播放音乐；妈妈手拿着纱巾根据音乐的节奏来挥动；妈妈鼓励宝宝用手去拿纱巾，也可以把纱巾放在宝宝的头上让宝宝把纱巾掀起来。
益处：让宝宝感受音乐节奏。
游戏4：随音乐绘画
游戏用具：适合小朋友的歌曲、画板、画纸、多色的颜料。
玩法：妈妈把大张画纸放在地板上并播放音乐，在宝宝的小脚上涂上颜料；开始的时候，妈妈可以拉着宝宝的小手，让宝宝根据音乐的快慢在纸上跳舞；然后再添加更多色彩的颜料，让宝宝继续根据音乐的节奏在纸上用小脚绘画。
益处：宝宝已经会走路，让宝宝可以全身心地感受音乐及节奏，并知道可以跟音乐一起做游戏。
TIP：游戏进行时，妈妈根据孩子的身体的平衡能力状况拉着宝宝的小手。文/何琳
父母能为宝宝潜能开发做些什么呢？如何抓住宝宝潜能开发
父母能为宝宝潜能开发做些什么呢？其实，父母能为宝宝潜能开发做很多事情，可以给宝宝更多发展的空间。0～6岁是宝宝早期潜能开发的关键期，父母要抓住这个关键期，以便于开发宝宝的智力、非智力及特长等方面的潜在能力，充分调动宝宝个人主观能动性，使宝宝健康快乐地发展。
善于抓住教育时机
父母在宝宝的日常生活中，注意宝宝的个性特点，善于捕捉教育的最佳时机。如果发现宝宝有某些方面的特长，父母就要着力地培养，促使宝宝以后取得成就，这些对于宝宝的潜能开发都是极为有利的。
对于宝宝潜能的发现，并不意味着要花很多钱给他报各种各样的培训班，让宝宝收获各种奖杯和奖状。其实，在日常生活中仔细观察宝宝，例如：有的宝宝能弹奏一些简单的歌曲，这全是他凭耳朵听来的，而不是刻意学会的，这说明宝宝的听觉非常敏感；有的宝宝很喜欢讲故事，词汇量非常丰富，有时还能自己编一些小故事，很有创造性……对于宝宝身上这些无意中被发现的才能，父母可以借助专业的评估或根据宝宝自身的兴趣，培养他某方面的天赋。
为宝宝提供空间
父母可以在家里的一个房间或一个小小的角落，放上各种乐器、画板、彩笔、纸张等，让宝宝自己去尝试，慢慢地宝宝的兴趣模式和特长就会显示出来。这时候，父母只需要让宝宝安全地自由活动，让宝宝自己锻炼才能和技巧。
教宝宝学会欣赏
如果宝宝在6岁以前，潜能被发现并得到培养，那么他以后的人生会得到更多的自我满足。父母可以经常带着宝宝欣赏音乐、参观画展、博物馆、科技馆等，让宝宝通过对艺术品的感受、想象理解和鉴别等一系列视觉思维活动，开阔视野、扩大认知领域，提高艺术素养和审美能力。宝宝具有善于欣赏、评论别人的独特才能，这也是宝宝潜能的表达方式。
让宝宝把学习当作享受
父母可以把宝宝的“杰作”放在最显眼的地方，让宝宝时刻充满创作的自豪感。在宝宝参与某项学习活动的时候，父母要注意与宝宝进行沟通，不要忽视宝宝的感受，要经常问问他，喜欢不喜欢学，还想不想学，讨厌什么，为什么讨厌，等等。父母要激发宝宝的学习兴趣，这样才能使宝宝的潜能表现出来，要尽可能地表扬宝宝的特长，但要在确定宝宝的行为确实值得父母表扬时再赞赏，否则很容易降低宝宝对自己的要求标准
宝宝的早期潜能开发有什么呢？
如今对于孩子观察能力，认知能力，父母都非常的重视，尤其是在幼儿时期的宝宝，更是要多多锻炼孩子的观察认知的培养哦。那么宝宝的早期潜能开发有什么呢？
一、3月——6月
这个阶段里，宝宝将开始透过五种感官学习。宝宝出生后最强的感官是听觉与嗅觉。可以辩识出妈咪的声音，很快地也会认得爸爸的声音。还可以区分各种熟悉的声音，像是爸爸将钥匙插入匙孔、狗吠声，还有门铃声。借着气味来辨认妈妈，而且通常不会从任何一个闻起来不像妈妈的人手中接过奶瓶!
宝宝的触觉很快就会随之发展。从一出生，就喜欢被抱着或按摩，而且宝宝的身心会透过拥抱和肢体接触，各方面迅速获得发展。幸运的宝宝对于痛的记忆并不长久，因此如果你不小心用一根别尿布的别针刺到也会很快原谅你。
视觉和味觉是两种发展较慢的感觉。宝宝早期的视力与大人视力的比大约是20：200即宝宝看到20公尺外物体的样子，相当于成人看到200公尺外物体的样子)但是不必到一岁，就可以有20：20视力了宝宝喜欢注视有趣的事物，而且他喜欢脸孔胜过图案喜欢婴儿的脸孔胜过大人的刚出生的时候，假如你把手指举在宝宝面前25公分处，眼光会跟着手指移动，三个月大的时候，则可以看到更远的事物。
宝宝会把任何东西都放进嘴巴里—但是其中口腔冒险的成分高过品尝味道。会把东西放人口中，以舌头与嘴唇来品尝，借此进行学习。只用嘴巴就可以分辨物体的冷热、粗滑、软硬，以及大小。但是这个阶段的末期才可以开始吃婴儿食品。所以在这段时间，就让宝宝的嘴巴单纯用来学习、喝母乳或婴儿奶粉吧。晚一点再让他食用婴儿食品。
这一阶段中，设计了许多发展五种感官的游戏，让和宝宝一起享受游戏的趣味，协助他快快生长。
二、6月——9月
当婴儿学会控制他肢体各个细部的动作—从头到脚，从胸部到手指与脚趾的时候，就会像一股跳动的小旋风：经过不时练习整体肌肉动作之后，宝宝很快就会坐、地上爬，甚至会站。同时，抓握东西的动作，也会从用整个手掌变成手指与大拇指的精细动作。宝宝还是喜欢把东西放进嘴巴里，不过他握、丢或抛掷等动作会做得更好，而且渐渐能流畅地把食物放进嘴巴里。开始喂宝宝吃副食品时，多给他机会练习如何握住自己的汤匙和怀子，开始学习自己吃东西。刚开始当然是一团混乱，但是很快宝宝就能够自己进食，而且也不需要大肆清理。
宝宝开始倾听你话，并且试着更进一步理解话语的意义，听得懂一些经常听到话，如：不!和“还要喝吗?也知道：爸爸。妈妈”和“狗狗”开始懂得利用肢体语言“说话”如用手指、靠过去或是挥手再见;也更能控制脸部表情，让别人理解他需求。
当宝宝放开爸妈的手，开始独立爬行的时候，也会发生一种强烈的自我意识。对宝宝而言，这是一段令他惊慌的时间，因为离开爸妈的身边会让宝宝的心理发生不安的感觉，但是已经准备好在监督下，自己去探索环境。
宝宝喜欢和同龄的孩子一起玩，也喜欢和你一起玩，因此你应该提供各种与人互动的机会。可能会有一点与父母分开的陌生焦虑或恐惧感，可以和宝宝玩一些游戏，帮他度过这段时光。
建立宝宝的自尊永远不嫌早!玩这个阶段游戏的时候，可以适时的帮一下宝宝，协助宝宝克服新的挑战，获得信心。如果宝宝有足够的能力，可以自己来的话，就不要打断他。
现在动动你双手和膝盖吧!快快跟上你那活力充沛智力飞涨的 宝宝。
三、9月——12月
宝宝现在已经能随心所欲的移动了能很快的四处爬行巡游(走路的时候会抓住旁边的家具)走路、跑步等。当宝宝的技巧逐渐增强时候，可以提供各种方法，丰富以及增进他与世界的互动。
当宝宝娴熟身体的动作后，尽量提供宝宝各种训练整体运动肌肉活动。因为宝宝喜欢爬，喜欢解决东西卡住了问题。所以在宝宝拿各样东西之前，最好先锁住所有有毒药品和贵重物品，因为很可能在发现以前，宝宝就已经会伸手到饼干罐里面了爬行是宝宝发展中，相当重要的一段过程，所以一定要让宝宝有充分的机会去爬—除非有紧急状况，连看顾他几分钟的时候都没有。
宝宝的细部运动肌肉发展也在增强中，所以，尽量提供他用手指玩东西。可以握住一支笔，而且画画—什么地方都能画!也喜欢捡起小东西，所以给宝宝一些要用指拿来吃的食物。别忘了汤匙和杯子，宝宝逐渐能自己吃饭了。
当宝宝试着解决他问题，学习事物的运作方式，以及探索世界的时候，宝宝的思考能力也在快速进步。宝宝会在一岁时听到说的第一个字，因此这时候，应该多跟宝宝说话让他学习，玩很多游戏建立接收讯息的技巧，让他准备好表达语言。
宝宝有很强的自我意识，知道什么是这是一件好事—并不是自私，只是试着了解他这个世界上所扮演的角色。可以用宝宝的名字放在很多物体上，把他作品挂在冰箱上，给他一面镜子看，注意他开始特别喜欢哪一件玩具。宝宝喜爱这个年纪的小朋友，所以替找一些同龄的玩伴。宝宝的情绪越来越复杂而且多变，会感到愤怒、悲伤、愉悦，以及羞愧、不好意思和嫉妒。允许宝宝表达他情感，并且鼓励宝宝表达他情感。
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