锻炼宝宝手腕的力量和方向感，同时在球滚出去后，让宝宝学会等待。
游戏步骤：
1、两个宝宝对坐，中间保持1米的距离，家长坐在宝宝的后面，协助宝宝滚球接球。
2、在接球与滚球的过程中要告诉宝宝，“我们接到球了，现在我们把球滚到那边去”。
3、有的宝宝拿着球不愿意滚，家长要耐心启发，让球在两个宝宝中间不停地滚动起来。
4、滚来滚去，让宝宝学会用手腕去推动皮球。
游戏互动：
宝宝把球推给对方是一种友好的表示，这样能够让宝宝享受到配合的乐趣。大人要在后面小心看护宝宝，不让宝宝被球撞到，可以握着宝宝的手来学习接球。然后帮助宝宝把球推出去，让宝宝学会这两个动作。
于博士温馨提示：
互相传球的宝宝之间最好很熟悉的、友好的。如果相互很容易起冲突的两位宝宝就不适合一起做这个游戏。只有两个宝宝相互喜欢，才能玩得开心。
妈妈须知：
虽说宝宝的世界以看、听、摸为中心，但是玩具并不是以给宝宝看的，或是给宝宝摸来分类的。不能因为玩具是用来锻炼宝宝手的灵巧度而断言玩具与培养宝宝的想象力无关；也不能因为某种玩具不能教宝宝认识形状、色彩、声音而断言它不是益智玩具；看、听促使触摸，触摸又带动了手，手的动作又调动了整个身体运动起来，一个动作中调动了宝宝的大脑和情绪等所有能量，形成循环――能够促成这种循环的玩具，就是有益于宝宝成长的玩具。
游戏：玩滚球
4023-3：玩滚球
目标：培养幼儿的注意的指向性和手眼协调的能力。指导：让幼儿自己操作，家长提问，“你是用什么方法做的呢？”建议：让幼儿用手沿着轨迹做。培养幼儿的注意是把有关信息线索区分出来，跟踪一个信息线索，如果没有这种选择性的功能，生活将变得一片混乱。亲子游戏：追滚球
追滚球
材料准备：一个小红旗、一只皮球、一根木棍，空旷的场地
能力培养：增强宝宝对体育游戏的热爱、培养宝宝的游戏竞赛精神、发展宝宝的大肌肉的运动。
家长现在空旷的场地上划出游戏的范围，画有一条起跑线和一条终点线。
另外，在起跑线的前方2-3米处划一道标志线，跑到终点处插上小红旗。
在起跑线上放一个皮球、一根木棍，家长负责拨球，等球滚过标志线后，就让宝宝快速的追球，并且要绕过小红旗，然后跑回来，将球放在原来的位置上。
家长可以找几个和宝宝年龄相仿的宝宝一起来进行游戏，可以让宝宝们来比赛，家长当裁判，并准备一些小奖品，奖励比赛赢了的小宝宝。
家长拨球的力度应该配合宝宝的能力，宝宝必须要绕过小红旗才能往回跑，家长要先给宝宝讲清楚游戏规则。
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