孩子们总是喜欢给家长们捣乱，但是你知道孩子为什么喜欢给家长们捣乱吗?孩子给家长们捣乱是因为孩子们的好奇心在作祟，但是好奇心可以说是孩子创造力的表现之一。因此，家长们不要厌倦孩子们的捣乱，而应该适当的给予孩子们解决他们的疑问。
满足孩子的好奇心
面对宝宝的好奇心，妈咪做对了吗?
宝宝捣乱场景回放
凯西手里拿着一杯牛奶，小手一抖，牛奶洒了。她奇怪地看着地毯上逐渐扩散的奶晕，弯下身子，用小手好奇地摸了摸地毯上湿湿的那一小块地方。凯西看看地毯，又看看杯子里的牛奶，疑疑惑惑地换了个地方，故意将杯中的牛奶洒出一些。凯西惊喜地发现，原来地毯上湿湿的那块斑痕确实是她自己的杰作。
观察到凯西的“捣乱行为”，你会做哪一种妈咪呢?
糊涂妈咪的做法――着急忙慌地跑过去把凯西手里的杯子拿过来：“噢，凯西，牛奶不能洒地毯上。你看，你把地毯弄脏了，把牛奶浪费了。”看到凯西蹲下去玩弄被牛奶弄湿的地毯，妈咪赶紧抓住凯西的小手：“凯西，看你把小手弄脏了，地毯也弄脏了，我们赶紧洗洗去。”
中庸妈咪的做法――远远地看着凯西自己在一边玩，既不干扰凯西，也不参与凯西的游戏，事后默默地把凯西造成的混乱局面收拾干净。
聪明妈咪的做法――不仅没有阻止凯西的行为，也不仅仅是默认凯西的行为，相反，妈咪很热心地将茶几下面的小块地毯拖出来，给凯西准备了自来水、番茄酱、色拉油……凯西蹲在地上，往地毯上洒点水，涂点番茄酱，滴几滴色拉油，歪着头看看，用小手摸摸，然后不断重复她的游戏。她完全被她观察到的现象迷住了：自来水很快就渗透进地毯，晕开大片的斑痕;番茄酱基本停留在原地，没有太多改变;沾上色拉油的地方油汪汪的一片，甚至洗干净之后还留下了浅浅的油痕……
透析妈咪做法
宝宝从出生那天起，就对周围的事物产生了强烈的好奇心。比如，刚刚出生的宝宝就会对声音有所反应，几个月的宝宝一听到声音就转头寻找，一看见东西就想伸手去拿，再大些的宝宝对周围更多的事物产生了强烈的好奇心。他们看见下雨可能想要出去走走，感受感受被雨水淋湿的滋味;看见落叶就想去踩一踩，欣赏落叶被踩到的响声;看见流水就想用小手去摸摸水流，或下水去拨弄拨弄，激起一层又一层的水花;看到不断蹦跳的皮球可能会想方设法把皮球打开，看看里面究竟装着什么……所有这一切，其实都是宝宝好奇心的具体体现，也是宝宝学习的最佳方式。
糊涂妈咪的做法几乎是大多数妈咪在遇到类似情况时最原始的反应，这种做法虽然可以避免很多麻烦，但是无疑会打压宝宝的好奇心，棒杀宝宝因好奇而萌发的创造力与探究事物的能力;中庸妈咪的做法虽然不会打压宝宝好奇的天性，但可能会让宝宝的好奇心仅停留在好奇阶段;聪明妈咪的做法则能够及时利用宝宝的好奇心，让宝宝的好奇更进一步，转换成培养宝宝创造力与探索事物能力的强大动力。
小编总结:家长们应该不要嫌弃孩子们给自己捣乱，而是应该积极的为孩子解决他们的疑问，保留孩子们最初的好奇心。因为好奇是孩子创造力的最初表现，一个拥有好奇心的孩子最有可能成为成功的人。
家长应该注重培养孩子的好奇心！
经济刺激型
物质的社会，造就物质的方式，一切以经济为中心，教育模式也被产业化，很多家长的教育方式，也是“向钱看”！考第一，奖励多少，考前十名，奖多少，在不少家庭，都成为制度！特别是庞大的打工队伍中的家长，对留守的孩子，基本上都是以钱来“遥控”孩子。小小的脑袋，最终只容纳了一个庞大的“钱”字，洗自己的衣服，可以，拿钱来；帮你做作业，可以，拿钱来；帮爸爸买包烟，可以，拿钱来……
原始放牧型
这类模式多出现在打工家庭或者问题家庭，父母忙于打工挣钱，无暇关注孩子，或者婚姻破裂，根本就不顾及孩子。当然也有现实的家长，认为读书无用，孩子未必能考上大学，大学毕业未必能找到工作，不读书也同样可以挣大钱，甚至成为黑社会的流氓，也一样“出人头地”！干脆就任其自生自灭！这种模式的后果，就是把教育的责任全部推给学校推给教师，现在虽然有“教育万能”的理论，这世界上却没有万能的教师！
自家萝卜型
俗话说，自家萝卜天大个，是啊，情人眼里出西施，家长眼里出天才，自家的孩子什么都好，稍微的出众，在有的家长眼中都是天才的举动，即使有不好，那也是别家的孩子不好，是老师学校的不好，是社会的不好，自家的孩子绝对不会不好！这种情形，相信读者也曾见识，其中危害，就不赘述了。
崇尚暴力型：
“棍棒下出孝子”，仍然有部分家长崇尚用武力解决问题。特别在孩子调皮不听话的时候，在气头上，对孩子拳脚相加的，仍然大有人在。给孩子造成的心理阴影，逆反心理以及长大后崇尚暴力解决问题的恶劣影响，很难消除。暴力调教的孩子，要么逆反心理特别强，要么特别懦弱，但有一个共同点，就是在这种环境长大的孩子，很少不崇尚用武力解决问题！……
《大话西游》唐僧型
这部分家长相对比较温和，但又失之偏颇，当语言说服不能解决问题时，就难免絮絮叨叨了，好比是《大话西游》的唐僧念经，两个小鬼实在受不了，只好上吊自杀了。现实之中，有的家长的确过于唠叨，这种环境长大的孩子，男孩对别人的嗦过于敏感，女孩则成为长舌妇(当然，我的结论可能不科学)。
百依百顺奴才型：
经济条件的改善，孩子数目的减少，一个孩子，可能是祖父祖母的期望所在，外公外婆的期望所在，叔叔阿姨的期望所在，父亲母亲的期望所在，这样，造就了一大批“小皇帝”，自私自利，没有爱心，唯我独尊，最后不容于社会也就必然了。
理想型
最后一种，作为理想的家长的总结，因为文章主要探讨的是中国式家庭教育的弊端与危机，所以好的家长类型不作重点的论述了，只是作为补救以上一些家庭教育方式的缺陷的建议。
理想的家长，应该在儿童的早期的智力开发方面下功夫，先天智力毕竟无法更改，后天智力确有极大的挖掘潜力，这是其一；爱孩子，重视孩子，但不能溺爱，满足合理的要求，但要让孩子自己明白，哪些是不受鼓励的；严格要求孩子，但应给孩子适度的活动空间；幼儿教育与小学教育特别重要，这是决定孩子的行为习惯、思维方式、以及培养孩子兴趣爱好的重要阶段，，一个良好的学习习惯，一个良好的生活习惯，一个良好的思维习惯，一个良好的经济观念，以及好的性格，都将要影响孩子的终生，都将决定你的孩子的成就！现在的家长，却过于实用主义，眼睛只盯着初中高中，却没有明白，初中高中的成就，很大程度取决于小学养成的习惯与逐渐形成的性格。
可以这么说，性格与习惯决定命运！
另外，一个孩子的学习，与孩子的学习兴趣有极大的关系，与孩子的求知欲有极大的关系，而这些，都离不开孩子的好奇心的培养！作为一个教师，我觉得我的第一要务是帮助孩子树立平等博爱的观念，第二是培养孩子的学习与生活习惯，方式方法，第三才是传道授业解惑，而这一切，都离不开家长的支持！失去了家长的支持与社会的共同努力，再博学多才、灵活善变、爱岗敬业的教师，都是无用武之地的废铁！
对于孩子的好奇心家长应该如何正确处理?
生儿育女，对于任何一个人来说都是人生当中的一重大事件。自从有了孩子之后，朋友相聚讨论得最多的已不再是自己，而是孩子。关于孩子的学习、关于孩子的生活、关于孩子优缺点，都成了主要话题。
然而，在孩子成长的过程当中，我们的爸爸妈妈总是会抱怨孩子太难管教，让自己很辛苦。没错，带孩子的确是一件很累人的活。
尤其是当他们有那么一点懂事，但又不完全懂事的时候，总是会让你犯难。但是当你摸索透，了解清楚孩子的一举一动是想表达些什么，也许能更好地去照顾好孩子，这是你的育儿压力就减少了。
在这里我想和你们分享一些我在育儿过程中发生的故事和得到的经验，希望能给大家带来帮助。
对于小孩子不断的买玩具的要求，该如何理智对待?
导火索：玩具
3岁那年，每当经过那琳琅满目的玩具商品柜，作为大人的我们总想匆匆走过，不料却被孩子拉着缠着停了下来，于是孩子便开始了各种挑选，然后是提出了各种要买的要求。如果不买，那孩子肯定就是当众上演一场“哭剧”。
这个时候，也许有的大人就妥协了，当然也有的人是直接把孩子拉走，无论是前者还是后者，对孩子都有不好的影响，若作为家长你只会一味妥协，久而久之，孩子就会形成一种过于被溺宠的意识，他会觉得自己想要什么就能到什么，从长远来看，这对于他长大后待人处事的看法和做法都将有误导。
而后者呢，如果你不明就里就把孩子给拉走，这其实是一种带有强制性的做法，在孩子心里，他就会想：为什么不给我买?为什么我要听你话?
当在以后生活中再次不断地遭到来自父母的拒绝后，久而久之，这些拒绝累积起来就会形成孩子心里的怨恨，他可能会觉得自己的家长不喜欢他，过后发生的将是各种与父母唱反调的事情，这对于孩子的成长和家庭也不好。
【精明妈妈之道】
那到底要怎么做呢?首先，作为大人，我们得在他们面前塑造起一个讲道理家长的形象，因为这时候的小孩子，说大不大说小不小，这个阶段跟他讲道理他还是可以理解的，我记得当时我和他说：“宝宝，家里面你的玩具已经很多了，再买的话你的玩具屋就没地方放了，你买了这个的话就要把家里你最爱的那个大机器人给丢掉洛，你要这样子吗?”
他听了后，认真地想了一会儿，说不要了。这时我心里是窃喜的。
【经验谈】
像这种情况，机智的妈妈们就应该是给一个他一定会自动选择放弃的选择，这样既尊重了他自己的决定，也打断了他以为靠哭就可以解决问题的念头，而且孩子也不会生我们的气，因为这是他自己的选择。所以有些时候，妈妈有些小心机还是好的哟。
导火索：热水壶
儿子在2岁的时候，对什么东西都好奇，见到什么东西都想要靠近去看一看，摸一摸，当然这里面也包含了危险的东西，比如，热水壶，水果刀。但是谁都能理解，我们大人总有离开孩身旁的时候，总不能时时刻刻在孩子身旁看着，但是放任这潜在的危险不管，肯定不是我们妈妈的风格。
当时，我想：小孩子的好奇心其实不就是内心那种想要去接触认识新事物的渴望造成的吗?如果他自己通过真正的接触后发现这个东西是不好的，那么他自己下次自然就不会再靠近了。
【精明妈妈之道】
于是，我们打算让好奇的儿子自己尝试一下被“热水”烫的滋味。某天早晨，我们把早已准备好的“热水”(其实只是比温水温度高点的温度)放在小茶几上，果然，儿子又像平时 样慢慢地靠近茶几边，努力地伸长手壁去拍打那个热水壶，然而和往常不一样的是，我们没有过去把热水壶收起来，而是任由他自由地拍打。
只见他的手一碰到水壶身后，手立即条件反射般地抽了回来，然后他便默默地往旁边的玩具堆走去。令我们开心的是，第二天我们仍把水壶放在一样的地方，他竟然再没有想要去靠近去玩了。
【经验谈】
其实小孩子有好奇心是好的，说明他对这个世界的求知欲强，但对于不好的东西，我们作为妈妈的，在他这么年纪小的时候，告诫是没有用的，他也不懂，有时候你越说他反而越要做，所以何不让他自己去体验一下他所要的东西，当然这是在安全的情况下，当他有了不好的体验后，他自然而然就会舍而弃之了。
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