孩子常常微笑，引来了许多人的夸奖，这对宝宝的性格、心态的形成是十分有利的。想让自己的孩子变得更活泼，爸爸妈妈首先要每天面带笑容，为宝宝作出榜样!
笑容的魅力
怀孕时，我常常羡慕地看着楼下才2岁的小邻居，那是个精力非常充沛、整日欢天喜地的小女孩。我常想，要是我的宝宝也这么开心就好了。
我有点担心我的宝宝在上学之前会缺少朋友，因为我和先生都是城市移民，都是看似开朗但内心有些害羞的人，工作和学习中有了一些好朋友，但搬到新家好几年，却还不知道邻居长什么模样。
我们有一对朋友夫妻，他们带着孩子进出小区时，总有许多人和他们寒暄。他们对我们说，呵呵，等你们的小孩出生后，你们就认识很多人了。
果然，在女儿半岁时，我已经认识了小区里的好几个家庭。而仅仅在半年前，我们大家同时挤在电梯里，彼此也当作是空气，熟视无睹。根本无法想象居然有一天会谈笑风生。
孩子的良好性格与父母有关
首先打破电梯间沉默的，是女儿天真灿烂的笑容。
她还不会说话时，看见每一张脸，都会又惊又喜地笑，还呀呀地说。刚开始时，我抱着她颇有点尴尬，尤其对方是陌生的异性时。
宝宝社会交往的热情与能力似乎超过我，我不知所措了。但我终于学会了点头、微笑，和邻居愉快的寒暄，彼此交流孩子的发育发展。然后，带着宝宝结识了更多的婴儿和他们的妈妈、爸爸。
更有趣的是，我先生一向是看见小婴儿就避之三舍，对女儿的婴儿朋友们自然是毫无感觉。有一天他经过楼下，正好是那群婴儿朋友们在一起玩，看见他居然都开心地笑，一个个指指点点他，互相通报消息：“爸爸!爸爸!”他们显然想说明他的身份是我家女儿的爸爸。但这些宝宝都还不大会说话。于是我先生憋足了一肚子笑闷回家里。天性害怕小孩的他，从此对别家的婴儿也开始投以爱意浓浓的目光了。
馈赠与珍惜
女儿的笑容，让我经常接受到许多不熟悉的人的礼物。这使我一度烦恼。
有天，我抱着女儿回家，保安送给我们两个金黄色的大橙子，这是因为保姆带着女儿经常在小区玩，和他们非常相熟的缘故。走不几步，又有个三四岁的宝宝一定要送四根巧克力棒给“小妹妹”。进了电梯，一位阿姨看见女儿开心地冲她笑，冲动地从包里掏出一袋猪肉枣。
这简直让我狼狈。对于陌生人，我还没学会如何恰如其分地谢绝好意，结果都盛情难却地接受了。因为我发现接受礼物后，对方似乎都特别开心。他们根本不理会女儿实际并没有长牙，根本咬不动他们的食物。
随着女儿和保姆交友的渐渐深入，更多的馈赠品源源而来。别的妈妈把袜子、玩具，甚至一个几乎全新的学步车(我不主张用学步车，也没买，别的妈妈不了解，就把刚用好的转送给了我们)通过我家保姆送进了我家。这让我陷入不知所措的境况。不擅长表达感情的我，该如何回报这些始料不及的友好馈赠呢?我常常考虑找个合适的机会答谢，但等我考虑来考虑去，找不到合适的机会。
小编总结：孩子的未来的花朵，而家长是孩子的园丁。给予孩子的良好的教育对于孩子的成长非常重要，与其同时，孩子的性格、心态的成长也需要家长的关注!
孩子的性格与父母的态度有关
孩子最初的性格如同白纸一张，生长在某一特定家庭环境的孩子在长期与父母和家庭其他成员的接触中，受到父母及其他家庭成员性格的潜移默化的影响，父母及其他家庭成员的性格特点会逐渐迁移到他们身上，在性格这张白纸上落下种种不同的印记。比如，做父母的待人热情、宽容，其子女往往也会以同样的态度待人。
父母对子女的养育态度，即父母对子女的不同教育方式会使子女形成不同的性格。比如，父母教育子女时采用民主和平等的方式，那么子女较容易形成和发展好交际、与人合作又能独立自主的性格特征;如果父母教育子女采用专制的方式。
那么子女较容易形成和发展情绪不稳定、依赖性强、胆怯和懦弱的性格特征;如果父母教育子女的方式是娇宠、放纵，那么子女就容易形成任性、幼稚和缺乏独立性的性格特征。
父母都希望孩子的性格是积极正面的，那么就一定不能忽视自身对孩子的影响，言传身教的作用非常大。
如果母亲的态度是支配性的，那么儿童容易形成消极、顺从、依赖、缺乏独立性的性格特征。
如果母亲的态度是溺爱的，那么儿童容易形成任性、骄傲、利己主义，缺乏独立精神、情绪不稳定的性格特征。
如果母亲的态度是过于保护的，那么儿童容易形成缺乏社会性、依赖、被动、胆怯、深思、沉默、亲切的性格特征。
如果母亲的态度是过于严厉的，那么儿童容易形成顽固、冷酷、残忍、独立的性格特征，或者怯懦、盲从、不诚实、缺乏自信心和自尊心的性格特征。
如果母亲的态度是忽视的，那么儿童容易形成妒忌、情绪不安、创造力差、甚至有厌世轻生情绪的性格特征。
如果父母意见是分歧的，那么儿童容易形成易生气、警惕性高的性格特征，或者有两面讨好、投机取巧、好说谎的性格特征。
由此可见，母亲只有以民主平等的态度和教育方式来对待子女，才会使子女具有相当多的良好的性格特征。
另外，家庭气氛对子女性格的形成也有很大影响。一般说来，在宁静愉快、轻松和谐的家庭气氛中成长起来的孩子，与在紧张困扰、压抑纠纷的家庭气氛中成长的孩子，就其性格而言便存在很大的差异。尤其是在父母早亡或离异的家庭里，由于孩子得不到父母的温暖和关怀，在他们身上往往会出现孤僻、依赖、冷淡和情绪不稳定等性格特征。
由于父母的养育态度和家庭气氛在子女性格形成上具有很大的影响，所以要使子女形成良好的性格特征，做父母的在教育子女时应注意以下问题：
第一，始终坚持父母在子女教育中的主导作用
子女的性格形成是一个长期的过程，因此，做父母的始终都不应该放弃对子女的教育责任，因为，民主、平等的教育方式也是需要父母在子女教育问题上居于主导地位的。
第二，应尊重子女正常、合理的要求
子女往往会有多种兴趣爱好和需要，这其中有些是不恰当或不合理的，父母应加以指导和纠正。属于正常合理的，父母则应尽量去满足。做父母的也要注意根据新的社会发展趋势以及当前的社会形势下子女的心理特点去调整对子女的教育方式。
第三，父母教育子女时的态度、方式应一致
在对子女的养育态度和教育方式上，父亲和母亲常常会存在不一致的地方，即使双方的教育方式都合理、都正确，也不要各行其是，将分歧暴露在子女面前。
第四，为子女创造一个良好的生活、教育环境
生活、教育环境直接影响一个人的性格形成，因此，为子女创造一个轻松、和谐、宁静、 快的家庭气氛，对子女形成良好的性格特征具有十分重要的作用。
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塑造孩子良好性格父母是关键
3―6岁通常被称为“潮湿的水泥期”，这是孩子性格塑形最重要的阶段，孩子85%至9%的性格、理想和生活方式都是在这个阶段形成的。父母希望孩子成为一个快乐、自信、受欢迎的人，只不过这些特质不会因为父母的希望而自然形成，更多情况下是需要家长关注和培养的。
自信心从经历中获得
很多害羞孩子的父母都有这样的感受：孩子在家的时候声音洪亮，能唱能跳，可一旦在外面就表现出羞怯。害羞的孩子通常气质安静，并遵守规则，但他们对陌生环境感到紧张和恐惧，因此适应慢，花费时间长。由于害羞孩子很少在公众面前表现，因此较少得到学校和同伴的关注;由于不爱争取，常常会失去很多机会;更重要的是，在这个激烈的竞争年代，害羞的孩子会不可避免地产生不自信……这些都是父母需要关注的。
自信心是从经历中获得的，所以家长应该让孩子多做力所能及的事情。家长平时应多表扬孩子的努力，而不仅仅是对结果做出肯定的评价。
培养健康的情绪表达方法
情商EQ在8%的程度上决定了一个人的成功，而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。经常听家长讲孩子脾气很大，每次用尽方法“镇压”下来，但过不了几天又“还原”了。其实，人人都会生气、伤心、沮丧和失望，不同的是，情绪管理能力强的人会用健康的方式表达出情绪。
在人际交往上，3―6岁的孩子还不理解友谊的真正含义，“好朋友”也仅是建立在玩具、零食等物件上的。但是家长仍然可以看到，有些孩子在一起玩得很融洽，也有些孩子很容易与他人发生冲突，比如故意“撩”别人，激怒别人;游离于游戏之外，很难参与进去。在情商训练中，这部分所涉及的方法相当具体，包括如何接触陌生人、如何与人开始对话、如何加入集体、怎样结交新朋友、如何面对嘲笑、游戏中应该遵守的规则等等。
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