跟孩子“约法三章”

“约法三章”就是事先针对可能发生或曾经发生过的问题，跟孩子一起制定彼此都要遵守的约定，并且用“拉钩”的形式进行承诺。当“预想状况”发生时，按照事前约定给孩子一些提醒。在大人坚持遵守约定的过程中，让孩子知道，既然承诺过的事情就不能食言，人要学会为自己的言行负责。

身边案例(一)

时间到

小强喜欢看电视，少儿节目每天必看。这个台的节目结束了，又转其他台，如果没有尽兴，还要放碟继续看。妈妈担心小强看电视时间太长，影响视力，也不利于身体健康，但是如果不让他看，小强就又哭又闹，妈妈很是烦恼。

幼儿行为解析：

孩子的自制力比较差。电视不断变换的画面，卡通人物夸张的声音，有趣的剧情，很容易让孩子欲罢不能，这时需要成人的把握和约束。

小强已经形成了看电视的爱好，这主要是家长开始时没有制定规则，任其所为的结果。也许有时因为家务忙，为了让孩子安静，就把孩子交给电视机；或家中让孩子娱乐的项目太少，孩子觉得没趣，只有在动画片中寻找乐趣。此外，如果家长也喜欢看电视，对孩子也是一种暗示和影响。

方法运用：

1.首先跟孩子讲明看电视时间太长造成的危害。

家长提前查阅一些相关的知识和资料，表情语气可以适当夸张一点，跟孩子说：“哎呀，不得了，我有一个重大发现！今天在网上看到一篇文章，说看电视时间太长有很多害处，可以让人变胖，会影响视力，还会让大脑变笨呢……特别是对小孩子，危害更大。”

2.跟孩子“约法三章”。

家长跟孩子约定：每次看电视时间不能超过半小时，并且要郑重其事地“拉钩”。可以用手机铃声或者闹钟设定时间，铃声响表明时间到，马上关上电视或者去做别的事。如果孩子耍赖，家长适当运用激将或者鼓励的办法对孩子说：“男子汉说话算数。我们拉过钩，你还要不要当男子汉？”“我的宝宝最讲信用了，说得到，做得到，真棒！”

3.丰富孩子的生活。

让孩子跟你讲一讲动画片里的故事情节，亲子共读有趣的书籍，全家一起参与做一些智力游戏……开始的时候，家长一定要陪着孩子。坚持一段时间后，养成习惯，孩子就不会总赖在电视机前了。

知心话语：

跟孩子“约法三章”重要的是坚持原则，不轻易妥协，一旦约定，必须照办。从一开始的时候就让孩子按照规则办事，孩子便没有任何的痛苦和反复，但是如果不良习惯已经形成了，想要改正，必定要经过一个“斗争”和反复的过程。

温馨提醒

1.运用“约法三章”大人要做到言必行，行必果。

2.每次约定前一定要跟孩子拉钩，让孩子有一种神圣感和责任感。

专家支招

王宝祥，北京教育科学研究院研究员，中国家庭教育学会常务理事，北京市家庭教育研究会副会长，北京老教育工作者协会家长教育研究会执行理事长。这位专家讲道：

这里有一个有意思的例子，是北京101中学一个家长讲的。他的孩子小时候特别爱看电视。从小学三年级开始，这位家长给孩子定了一条规矩：电视报由孩子来买，每周圈定两次必看的电视节目，约法三章，该看的时间大家一起看，其他时间大家一块儿学。这位爸爸把自己选择的书一本一本地读，在书上画重点，在本上写笔记。孩子上小学时，每学30分钟休息一会儿，爷俩下去摔跤锻炼，然后回来接着学。

这位爸爸不用多说学习的事。孩子悄悄看爸爸的笔记，就知道爸爸读书很认真。父子俩就这么默契地各看各的书，各做各的事。 孩子上高中后，这位爸爸有问题就向孩子请教。孩子的学习自觉性越来越高，学习成绩越来越好。后来，孩子考入清华大学建筑系。

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