均衡开发左右脑孩子更有为
如果可以,是否希望孩子能像爱因斯坦,有超群的逻辑推理力;如果可以,是否想培养孩子当个小小贝多芬,有惊艳的艺术创作力。爱孩子,就是让他赢在起跑点,想让家中宝贝在各方面都有卓越表现,左右脑训练齐头并进,力行‘全脑开发’,培养出‘允文允武’小天才,绝对非梦事!
左脑管逻辑,右脑管创意;左脑掌理性,右脑掌感性,是大多数人既定的认知。在竞争激烈的社会环境中,很多父母想要自己孩子比别人强,从小孩0岁开始,就急着带宝贝上各种左右脑开发课程。
在多数父母印象中,传统的教育模式,常较偏重记忆、逻辑、语言等左脑功能训练,似乎忽略了影像、创造、艺术等右脑部位开发。也因此,坊间常会听到有所谓‘潜能开发’、‘右脑开发’的教材或训练课程。但是,左右脑开发真的能分头进行吗?孩子的潜能启发,难道得靠特殊教材教学?左右脑到底各自扮演何种角色?孩子需要培养左脑优势?还是有右脑优势才是聪明王?专家认为,脑力开发不分左右,‘全脑开发’才是王道!
不能说的秘密1─大脑构造精密复杂
大脑是人体中最为精密、奇妙的器官。举凡人对于外界刺激的浅层反应,到深层的思考判断,全都要仰赖结构复杂的大脑组织下达命令,才能完成生活中的所有行为。
台北市立妇幼医院民生早疗发展评估中心医师何淑贤指出,当受精卵在母体子宫着床的那一刻起,精密的大脑细胞建构就已开始进行。而当宝宝出生时,脑神经细胞数量就已大致固定,‘此时宝宝的脑细胞“数量”已经跟成人差不多;也就是说,小婴儿在出生时,早已具备如同成人般的智慧潜能。’
也有医学研究发现,成熟人类的大脑有超过两千亿个脑细胞,可处理、储存近一千亿条讯息;平均一天可产生高达四千种思想,所以如果说大脑是人体中最奥秘的器官,可真是一点也不为过。不能说的秘密2─左脑右脑各司其职
何淑贤提到,人类大脑分成左右两半球,左大脑半球主要负责控管右侧身体的运动与感觉反应;而右大脑半球则是管左侧身体。在胼胝体连接下,大脑左右两半球完全以不同方式进行反应。左脑主语言、逻辑性思考,它会将我们五官所传来的讯息换成语言表达,所花时间较长;右脑主图像、心像思考,将传来的讯息以图像处理,所花时间很短。两个半脑功能看似各自独立,互不干扰,但其实左右脑运作并非分工进行,而是建立一种相互支援、协调的互补机制。
大脑有分左右边,在先天遗传与后天训练等不同因素影响下,左右脑发展,也有强弱势之分。对多数人来说,在大脑中的‘强势半球’多是掌管语言、理解、阅读、计算等的‘左大脑半球’;而‘非强势半球’多是指影响创造力、空间感及艺术、音乐能力的‘右大脑半球’。而到底左右脑到底各自掌管人类的哪些能力?机能差别又在哪?让我们一起揭开大脑的神秘面纱。
结语
‘全脑开发’的终极目标,就是期望形塑孩子成为‘左右脑并重’的‘全人’。要达到潜能开发的绝佳效果,父母态度是重要关键。为孩子营造极具安全感‘教育环境’;顺应宝贝习性,给予适度关怀与必要性协助,让孩子在无负担的状态下自然学习,打造‘小小万事通’,你也能轻松办到!
左右脑均衡开发孩子更有为
如果可以,是否希望孩子能像爱因斯坦,有超群的逻辑推理力;如果可以,是否想培养孩子当个小小贝多芬,有惊艳的艺术创作力。看着宝贝一天天成长,除了希望他平安健康,更期许他高人一等。‘爱孩子,就是让他赢在起跑点’,想让家中宝贝在各方面都有卓越表现,左右脑训练齐头并进,力行‘全脑开发’,培养出‘允文允武’小天才,绝对非梦事!
左脑管逻辑,右脑管创意;左脑掌理性,右脑掌感性,是大多数人既定的认知。在竞争激烈的社会环境中,很多父母想要自己孩子比别人强,从小孩岁开始,就急着带宝贝上各种左右脑开发课程。
在多数父母印象中,传统的教育模式,常较偏重记忆、逻辑、语言等左脑功能训练,似乎忽略了影像、创造、艺术等右脑部位开发。也因此,坊间常会听到有所谓‘潜能开发’、‘右脑开发’的教材或训练课程。但是,左右脑开发真的能分头进行吗?孩子的潜能启发,难道得靠特殊教材教学?左右脑到底各自扮演何种角色?孩子需要培养左脑优势?还是有右脑优势才是聪明王?专家认为,脑力开发不分左右,‘全脑开发’才是王道!
大脑是人体中最为精密、奇妙的器官。举凡人对于外界刺激的浅层反应,到深层的思考判断,全都要仰赖结构复杂的大脑组织下达命令,才能完成生活中的所有行为。
台北市立妇幼医院民生早疗发展评估中心医师何淑贤指出,当受精卵在母体子宫着床的那一刻起,精密的大脑细胞建构就已开始进行。而当宝宝出生时,脑神经细胞数量就已大致固定,‘此时宝宝的脑细胞“数量”已经跟成人差不多;也就是说,小婴儿在出生时,早已具备如同成人般的智慧潜能。’
也有医学研究发现,成熟人类的大脑有超过两千亿个脑细胞,可处理、储存近一千亿条讯息;平均一天可产生高达四千种思想,所以如果说大脑是人体中最奥秘的器官,可真是一点也不为过。
何淑贤提到,人类大脑分成左右两半球,左大脑半球主要负责控管右侧身体的运动与感觉反应;而右大脑半球则是管左侧身体。在胼胝体连接下,大脑左右两半球完全以不同方式进行反应。左脑主语言、逻辑性思考,它会将我们五官所传来的讯息换成语言表达,所花时间较长;右脑主图像、心像思考,将传来的讯息以图像处理,所花时间很短。两个半脑功能看似各自独立,互不干扰,但其实左右脑运作并非分工进行,而是建立一种相互支援、协调的互补机制。
大脑有分左右边,在先天遗传与后天训练等不同因素影响下,左右脑发展,也有强弱势之分。对多数人来说,在大脑中的‘强势半球’多是掌管语言、理解、阅读、计算等的‘左大脑半球’;而‘非强势半球’多是指影响创造力、空间感及艺术、音乐能力的‘右大脑半球’。而到底左右脑到底各自掌管人类的哪些能力?机能差别又在哪?让我们一起揭开大脑的神秘面纱。
‘全脑开发’的终极目标,就是期望形塑孩子成为‘左右脑并重’的‘全人’。要达到潜能开发的绝佳效果,父母态度是重要关键。为孩子营造极具安全感‘教育环境’;顺应宝贝习性,给予适度关怀与必要性协助,让孩子在无负担的状态下自然学习,打造‘小小万事通’,你也能轻松办到!
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