感统训练

烦恼妈妈一：我家彤彤3岁了，很容易晕车，每次带她出门总是提心吊胆的。她尤其不肯坐轿车，坐上车就难受，而且很容易吐。所以带她出门的时候我们只好尽量坐公车，而且身边总要带个塑料袋，以防万一。烦恼妈妈二：我们家小波2岁多了，可是无论走到哪里，都要衔着奶嘴。我也想过不少办法让她戒掉奶嘴，可仍然没有用。烦恼妈妈三：丁丁活泼好动，给他洗澡时经常发现他身上有些碰伤擦伤，问他怎么弄的，他竟然说不知道，还说并不觉得

4-6岁的宝宝已经进入了学龄前儿童的阶段，很多东西不需要别人也想自己独立完成。在这个阶段，父母们针对孩子的感统训练主要目标是培养宝宝独立完成游戏的能力。看看下面的项目，你的宝宝做到了吗?1.走平衡木训练目的：增进孩子的平衡能力。训练要求：让孩子在不扶持，保持身体平衡的情况下走，走过规定尺寸的平衡木。适用年龄：3-4岁难度设置：A.只走一半的距离;B.走完全程;C.单手持物走;D.双手持物走。帮助给

1.什么是儿童感觉统合失调？有些孩子的注意力特别不易集中、记忆力差、做事丢三拉四、学习成绩差、做作业拖拉、调皮多动任性、行为冲动、冒险、但精细动作差如系鞋带扣纽扣困难、讲话结巴不流畅、词不达意；有的又易紧张、胆小、退缩、偏执、爱哭、不合群、吃饭挑食或暴饮暴食。过去，有的人将这些问题诊断为多动症，给孩子吃药、打针等，但收效甚微，而且还可能造成儿童发育不良；还有的家长认为孩子是性格问题，有意不听话，对

3-4岁的宝宝成为学龄前儿童，在这个阶段，重点培养的是宝宝与他人相处合作的能力，还要训练宝宝身体各方面的机能，加强骨骼的健康发育喔。1.扔球训练目的：手臂运动能力/手眼协调能力。训练要求：把一个小型球或豆球扔到3米远的地方。适用年龄：3-4岁帮助给予：1.开始时如果孩子不领会扔球的动作，可手把手地教;2.给孩子在前方画一条线来提示他/她要扔的距离;3.为鼓励孩子尝试，可在线的旁边放一玩具或小食品来

宝宝从2岁开始，基本上学会了走路，有些宝宝可能已经跑得比大人快了。因此，户外活动是少不了他们的身影的。父母应该如何通过户外活动，加强宝宝的感统训练呢?宝宝从2岁开始，基本上学会了走路，有些宝宝可能已经跑得比大人快了。因此，户外活动是少不了他们的身影的。父母应该如何通过户外活动，加强宝宝的感统训练呢?游戏名称：户外活动游戏目的：培养孩子认知能力、探索能力、记忆力。游戏时间：随机指导与建议：游戏贯穿1

感统训练专门为1-15周岁儿童设立，倾力营造详和、阳光、健康、寓教于乐的训练氛围，从学习和生活等多角度入手，通过使用特殊的训练器材，设立有针对性的训练课程和生动的游戏，辅以刺激、诱导、调节、疏通、抑制等手段，解决了现代生活中孩子们活动空间被压缩、活动方式受局限、人际交流困难等问题，让孩子从愉悦中得潜移默化的调节，提升自己的感觉统合能力，激发自身的优秀潜能，身心俱佳地统筹成长、协调发展，综合素质得以

摘要：感统失调？在家训练好！,发现：父母要做有心人上小学了，安安的表现令人不解，他注意涣散、作业磨蹭、书写大大咧咧歪歪斜斜，更为严重的是“粗心大意”：写一句话要掉几个字，阅读抄写时颠三倒四，明明是“下落”，读着写着就..发现：父母要做有心人上小学了，安安的表现令人不解，他注意涣散、作业磨蹭、书写大大咧咧歪歪斜斜，更为严重的是“粗心大意”：写一句话要掉几个字，阅读抄写时颠三倒四，明明是“下落”，读着