首先是不同的教育体制,中国的教育体制是中国的孩子变得很被动,学习只是为了考大学,很肤浅。而美国更重视的是能力素质的培养。单从教育上来看,就可以看出在社会生活中,中国孩子处于劣势。
再来是生活,中国的孩子都是小皇帝小公主,没有生活能力的大有人在,而美国的孩子从小就很独立,在18岁不离开家自己生活的就是没出息这个事也是广为人知的。那么,放在同一个环境的中国孩子和美国孩子,中国孩子可能会饿死而美国孩子则会想尽方法让自己好好的。
中国的孩子从小受到的教育是大人就是对的,所以思想上有一定的约束,而美国的孩子从小就被教育要敢于提出不同的观点,所以思维活跃。
饭桌上的中国孩子 美国孩子和韩国孩子
餐桌文化是大家日常生活重要的文化,中西方国家父母引导孩子有着不同的方式,有的严厉,有的温和,给孩子自由去感悟。
中国父母在餐桌上对着孩子大呼小喝
对于正确的家庭教育方式,很多父母都是一知半解的。小时候父母就是这样教自己的,长大成家之后也这样教孩子。因为平时一家人在一起的时间比较少,到了餐桌上也就成了一家人讨论和说话的好机会,对孩子问这问那,幼儿园发生了什么?学习成绩怎么样?考试有没有名列前茅等等。如果样样都OK那还好,如果孩子说考试成绩不好,学习遇到了困难,那必定又是一翻唇枪舌箭,令孩子整个吃饭时间都在煎熬,哪有心情吃饭,强塞下去对肠胃消化也不利。
西方很少在餐桌上谈学习
对于西方父母来说,他们很少问及孩子在学习上的问题,除非孩子主动与他们交流,或是在散步等合适的时机或许会问一些需不需帮助,有没有遇到问题之类的话,从不过于追求孩子的学习成绩,也不在乎孩子考试考多少分,他们更关心孩子有没有玩好,过得快不快乐。他们不喜欢在餐桌上有过多的讨论,吃东西时也是很小声地吃,并不像国人一样大声谈论,发出各种声音。
韩国父母通过氛围来教坏孩子
韩国的父母在饭桌上的表现像是长者。在家中年纪最小的孩子,每次吃饭前,都要忙忙碌碌地按从老及幼的顺序给屋内的人盛饭端饭添饭,完毕,还得目不斜视,正襟危坐,恭恭敬敬地对饭桌上的长辈们说:“谢谢你们给了我这么一顿丰盛的饭菜!”韩国的孩子吃饭时是一种感恩的表情。
中国父母强迫孩子吃
父母总是想着孩子长身子,需要营养成分,就给孩子做这样或是那样所谓的好吃的,而这些往往味道一般,孩子吃的时间长了自然就不怎么喜欢,可父母们总是强迫孩子都要吃下去,还把所谓的好东西留给孩子一个人,却不知道在就餐时间就是让孩子学习分享和感恩的最好时机。西方父母往往会尊重孩子的喜好,孩子不喜欢吃就不强迫孩子吃,让孩子参与到食物的准备之中,由他们自己选择喜欢的食物。
良好的饮食习惯养成
为何中国孩子很喜欢吃零食,而西方孩子相对就吃零食没有那么厉害呢?这还要和良好的饮食习惯有关,很多国人父母经常忙于工作,很少照顾到孩子的三餐,孩子的三餐也就没有什么规律,也就会影响到孩子的正常饮食习惯。西方家长对孩子的健康成长有着很强的责任心和义务,就算他们自己不这么做,邻居和社区也会监督他们这样子做,往往为了孩子的健康着想,他们会对孩子吃零食的不良习惯严格监管,孩子的不食习惯也就没有那么多机会养成。
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