美育胎教的途径
美,能陶冶性格,净化环境,开拓眼界,具有奇妙的魅力。生活中处处都充满了美,把美的信息传递的过程就叫做美育。美育是母亲与胎儿交流的重要内容,也是净化胎教氛围的必要手段。
怀孕期间,胎儿初步的意识萌动已经建立,所以,对胎儿心智发展的训练可以较抽象、较立体的美育胎教法为主。美育胎教要求孕母通过看、听、体会生活中一切的美,将自己的美的感受通过神经传导输送给胎儿。
1、看。主要是指阅读一些优秀的作品和欣赏优美的图画。孕妈妈要选择那些立意高、风格雅、个性鲜明的作品阅读,尤其可以多选择一些中外名著。孕妈妈在阅读这些文学作品时一定要边看、边思、边体会,强化自己对美的感受,这样胎儿才能受益。有条件的话,孕妈妈还可以看一些著名的美术作品,比如中国的山水画、西方的油画,在欣赏美术作品时,调动自己的理解力和鉴赏力,把生活中美的体验传导给胎儿。
2、听。主要是指听音乐,无论是休息还是做家务时,孕妈妈都可以打开音乐,每天多次欣赏音乐名曲,如《春江花月夜》、《平沙落雁》、《雨打芭蕉》等,使自己处于优雅的音乐环境中。在听的过程中,可随着音乐的起伏时而浮想翩翩,时而沉浸在一江春水的妙境,时而徜徉在芭蕉绿雨的幽谷,如醉如痴,遐想悠悠。
3、体会。指贯穿看、听活动中的一切感受和领悟,包括孕妈妈在大自然中对自然美的体会。孕妈妈在这个阶段也要适度走动,可到环境优美、空气质量较好的大自然中去欣赏大自然的美,这个欣赏的过程也就是孕妈妈对自然美的体会过程,孕妈妈通过欣赏美丽的景色从而产生出的美好的情怀,这样也是一种不错的胎教。
美育胎教的3大部分
我们生活的这个世界到处充满了各种各样的美,人们通过各种功能器官来享受着这一切。然而对胎儿进行美学的培养则需要通过母亲将感受到的美通过神经传导给胎儿,美育培养也是胎教学的一个组成部分。美育胎教法就是指根据胎儿意识的存在,通过母亲对美的感受而将美的意识传递给胎儿的胎教方法。它主要包括:音乐美、形象美和自然美3大部分。
音乐美不言而喻
对胎儿进行音乐美学可以通过心理作用和生理作用这两种途径来实现。一切喜怒哀乐都将通过富有感情的声调传递给胎儿。
1、心理方面
音乐能使孕妇心旷神怡,浮想联翩,从而使其情绪达到最佳状态,并通过神经系统将这一信息传递给腹中的胎儿,使其深受感染。同时安静、悠闲的音乐节奏可以给胎儿创造一个平静的环境。使躁动不安的胎儿安静下来,使他朦胧地意识到世界是多么的和谐,多么的美好。
2、生理方面
悦耳怡人的音响效果能激起母亲植物神经系统的活动,由于植物神经系统控制着内分泌腺使其分泌出许多激素,这些激素经过血液循环进入胎盘,使胎盘的血液成分发生变化,有利于胎儿健康的化学成分增多,从而激发胎儿大脑及各系统的功能活动,来感受母亲对他的刺激(教育)。
温馨提醒:性情暴躁、情绪波动大、容易发怒、多愁善感、敏感多疑、心胸狭窄的孕妇,妊娠早期以及中期发生流产的,要比正常孕妇高出3~5倍。在情绪不好的时候听些轻柔繁荣音乐可以让烦躁的心平静下来。
美容、穿衣也是胎教
胎教是贯穿于整个孕期的始终的行 ,所以,孕妇生活本身也就是一种胎教。
有些孕妇为失去了苗条的身资而痛苦。其实大可不必这样。怀孕几乎是每一位女性都要经历的,你可以观察到大多数妇女分娩后不久就会像以前一样体态轻盈、姿容美丽,而且还会增添几分女性的成熟美。
在怀孕期间,孕妇也可以打扮得很漂亮。事实上,美容、穿衣也是胎教,孕妇完全有必要精心打扮自己。美丽是每一位女性所追求的,娇好的容颜会给你带来许多欢乐。怀孕了,就更应精心打扮。这一方面是自娱的一种方式,对自己容颜、服装的关心会使你忘掉妊娠中不快的反应;另一方面,化妆会使你显得气色很好,自己看了,心里会舒服,别人看了,对你称许几句,你也一定会很高兴的。可见,化妆会使你保持自信、乐观、心情舒畅。因此,美容、打扮无论对自己还是对胎儿都是很有意义的。只是在化妆的时候一定要注意,不要浓妆艳抹,那样对孕妇和胎儿都是不利的。
另外,在美与不美这个话题上,孕妇本人的气质很关键,首先孕妇要有良好的道德修养和高雅的情趣,常识广博,举止文雅,具有内在的美。其次是颜色明快、合适得体的孕妇装束,一头干净利索的头发,再加上面部恰到好处的淡妆,便显得精神焕发。好的精神状态及面容胎教的一种,它可以使胎儿在母体内受到美的感染而获得初步的审美能力。
温馨提醒:仪容美的关键在于整洁,孕妇只要注意卫生,保持整齐,形象一定会大为改观的。况且,怀孕虽然使以前的体态美消失了,但同时又是另一种美。
大自然的美育胎教
在我们生存的这片土地上,不管是神奇辽阔的草原、挺拔峻峭的高山、幽静神秘的峡谷、惊涛拍岸的河海,无不开阔着我们的胸襟,启迪着我们的思考,给我们带来美的享受和精神的升华。孕妇在大自然中感受到这一切,将提炼过的感受传递给胎儿,就使得胎儿也能受到大自然的陶冶。
同时,母亲经常走进大自然,呼吸新鲜空气,也有利于胎儿的大脑发育。曾有人在动物身上做过这样的实验,把怀孕的老鼠和兔子分别放在空气不畅的箱子里,结果,这两种受试动物所生的幼崽出现无脑畸形的比例非常高,这说明大脑发育需要充足的氧气,而来自大自然是最好的供氧场所。
而且大自然的色彩和风貌对促进胎儿大脑细胞和神经的发育也是十分重要的。孕妇可在工作之余,欣赏一些具有美的感召力的绘画、书法、雕塑以及戏剧、舞蹈、影视文艺等作品,接受美的艺术熏陶,并尽可能地多到风景优美的公园及郊外领略大自然的美,把内心的感受描述给腹内的胎儿,如:深蓝色的白云、翩翩起舞的蝴蝶、歌声悦耳的小鸟,以及沁人肺腑的花香等等。宝宝都可以同过于妈妈的“心灵感应”体会这种美的感受。
我们知道,胎儿在母体内是可以感受到母亲的举动和言行的。孕妇在怀孕期间的所作所为都可以直接影响到胎儿出生后的性格、习惯、道德水平、智力等各个方面。这不仅可以从母亲输送给胎儿血液中的化学物质的变化看出来,也可以从孕妇从事体力劳动引起胎动异常的感觉中体会到。
试想,生活中每个人都会被一些优美的言语、引人入胜的文学作品所吸引。因为从中我们可以感受到大自然母亲般的胸怀,从书中对人世间一切美好事物的描写中体会到世界的温馨。这不仅可以使孕妇本身得以充实、丰富,同时熏陶了腹中的宝宝,让他也感受这诗一般的语言、童话一样美的仙境,而且还会刺激胎儿快速地生长,使其大脑的发育优于其他胎儿。由于这种教育使胎儿事先拥有了朦胧美的 识,出生后一般也较其他婴儿聪慧、活泼、可爱。孩子与母亲的关系会因此而倍感亲密。因此怀孕期间注重对宝宝美的教育是一件不错的事情。
孕妈妈,你了解什么是胎教吗
对于胎教,相信准妈妈们都会说出很多方法来,比如美学胎教法,音乐胎教,心理胎教等,那么,到底什么才是胎教呢?胎教的作用是什么呢?今天就让我们重新回到原点,来详细了解一下胎教的详细知识。
目前,有些人对胎教的认识还存在一些误区,有的人甚至不相信胎教。但实验证明,通过各种适当的、合理的信息刺激,可以促进胎儿各种感觉功能的重复发育,为出生后早期的感觉学习打下基础,这样看来,你还会认为胎教没有科学依据吗?
胎教,近年来已越来越受到人们的关注。对胎教的科学解释也越来越确凿。虽然没有人能知道胎儿在子宫内的生活到底是怎样的,但是胎儿并不是生活在无声的世界里。
通过B超可以观察到,胎儿在5周时已经有了自发的运动;到12周时,胎儿已经能活动上下肢体所有的关节了;14周时,胎儿可以在子宫内做踏步、倒立的运动,像个体操运动员一样。另外,胎儿在子宫内已经具有了听觉能力、视觉能力、触觉能力、味觉能力。而胎儿在子宫内所有的运动、感觉、听觉、触觉、视觉、味觉等能力都为胎教提供了医学基础。
美国著名的医学专家托马斯的研究结果表明:胎儿在6个月时,大脑细胞的数目已接近成年人,各种感觉器官已趋于完善,对母体内外的刺激能够作一定的反映,这就给胎教的实施提供了更佳有力的科学依据。
胎教的准确含义
广义胎教
广义胎教也称“间接胎教”,指为了促进胎儿生理上和心理上的健康发育成长,同时确保孕妇能够顺利地渡过孕产期所采取的精神、饮食、环境、劳逸等各方面的保健措施。没有健康的母亲,就将不会出生强壮的胎儿,所以孕妇保持生理和心理上的良好状况对胎儿有很大的意义。
狭义胎教
狭义胎教也称为“直接胎教”,是根据胎儿各感觉器官发育成长的实际情况,有针对性地,积极主动地给予适当合理的信息刺激,使胎儿建立起条件反射,进而促进其大脑机能、躯体运动机能、感觉机能及神经系统机能的成熟。
换言之,狭义胎教就是在胎儿发育成长的各时间,科学地提供视觉、听觉、触觉等方面的教育,如光照、音乐、对话、拍打、扶摸等,使胎儿大脑神经细胞不断增殖,神经系统和各个器官的功能得到合理的开发和训练,以最大限度地发掘胎儿的智力潜能,达到提高人类素质的目的。
所以,胎教以是临床优生学与环境优生学相结合的实际具体措施,它会影响到胎儿以后的身心和智力的发展,准爸爸准妈妈从现在期就应重视起胎教。
小编语录:胎教的方法有很多种,其实胎教是一个长期的过程,需要全面的进行了解之后,才能有效的进行胎教,让宝宝在肚子里的时候,就变得聪明又健康!
本文Hash:ce25561d5f9cf9a5cc14fdee4441404642b0338d
声明:此文由 lizhen002 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。