科学研究显示，优美悦耳的音乐，可使孕妈咪产生恬静的美感和愉悦的情绪，它们就像看不见的特殊养分，流淌在胎宝宝的血液中，渗透到每一个细胞里，与此同时，孕妈咪身体里还会产生有益的激素，从而促使胎宝宝的大脑和感官发育。实践证明，受过音乐胎教的宝宝，出生后喜欢音乐，反应灵敏，性格开朗，智商较高。胎宝宝天生喜欢音乐胎教专家发现，有的孕妈咪每天在胎动的时间听优美的音乐，胎宝宝就会很快安静下来，好似在聆听那悦耳的旋律，而当音乐一停下来，胎宝宝便又开始活动起来;有的孕妈咪错过了每天听胎教音乐的时间，胎宝宝便会在子宫“等不及”，一阵猛动让孕妈咪感到不舒服，赶紧给他补课才会安静下来。由此可见，胎宝宝很喜欢音乐。应该给胎宝宝听什么音乐?轻松休闲的室内乐或准父母唱歌更为安全、舒服、自然。目前，音乐胎教有两种，一种是给孕妈咪欣赏的，音乐舒缓动听，令人产生美好的遐想，使心灵得到净化，情绪达到最佳境界;另一种是给胎宝宝聆听的，音乐轻松活泼，音量大小适中，促进胎宝宝对声浪产生良好的感应。科学研究表明，胎宝宝喜欢听与子宫内胎音合拍的音乐，如优美的西欧古典音乐等。在巴赫、莫扎特的乐曲中，蕴藏着和人类生命节律相通的部分，那是一种犹如河水潺潺流动样的周期波声音，与大脑中的阿尔发波和心跳波动的图形相似，很容易被胎宝宝和孕妈咪接受。但是，节奏强烈、节奏变化大的刺激性音乐，如激烈摇滚舞曲、迪斯科舞曲、爵士乐，或是带有悲伤、忧愁情绪的慢四步爵士舞曲、安魂曲，都不适合做胎教音乐。前者有可能造成细胞破裂、死亡，后者可能会使孕妈咪情绪低落，变得多愁善感，从而给胎宝宝白纸一样干净的大脑留下阴影。除此，胎宝宝不愿意听尖、细、高调的音乐，喜欢较低沉、委婉的声音，过强的音乐也会导致胎宝宝的组织细胞损伤。音乐胎教三法1.孕妈咪听音乐从确定怀孕起，孕妈咪便可开始进行音乐胎教。听音乐时，孕妈咪要全身放松，半躺或半卧在一个舒适的地方或摇椅上，把手放在腹部注意胎宝宝的活动，聆听室内音响播放的音乐。听时，最好忘却眼前的事情，静静地随着音乐让自己的心放飞;而且，每天听的乐曲最好固定，不要变化繁多，这样便于胎宝宝记忆;音量以75-80分贝为宜，每天听2次，每次进行20-30分钟。2.胎宝宝上音乐课孕妈咪怀孕5个月时，开始母子一起聆听室内乐。每次上课之前，孕妈咪先用手轻轻触压几下胎宝宝，让胎宝宝知道要上音乐课了。对活泼好动的胎宝宝，可多播放一些舒缓优美的乐曲，对文静少动的胎宝宝，则应多给听一些明快轻松的音乐。同样，音量应该控制在75分贝左右，每天听2次，每次20分钟。提醒一点，孕妈咪不要认为胎宝宝听就行了，自己在一旁胡思乱想，一定要精神投入，否则效果不好。适合胎宝宝的音乐最好经常聆听，反复的声波经过不断地强化，可以促进右脑发育。在胎宝宝出生后，对这样的音乐特别有记忆，在他哭闹不安时，给他再听熟悉的音乐，可以安抚情绪。3.父母给胎宝宝唱歌通过研究得知，胎宝宝不仅喜欢妈咪的声音，对爸爸低沉宽厚的声音也非常喜欢。孕妈咪可在每天一定的时间里，或是做家务时，轻声哼唱一些优美抒情歌曲，如摇篮曲等，最好是自己非常喜爱的，这样可唱出感情，并充分想象胎宝宝的可爱样子，使孕妈咪心柔意绵。准爸爸有时间时，可和妻子一起哼唱，经常聆听父母的歌声，会使胎宝宝精神安定，
与子心音谐振，为出生后形成豁达开朗的性格打下心理基础。胎教乐曲选择*音色优美悦耳、节奏平和柔缓、令人想象无边的乐曲巴赫：钢琴曲《b小调弥撒曲》舒伯特：小提琴曲《小夜曲》*旋律轻盈明快、酣畅安详、可使心绪稳定的乐曲勃拉姆斯：钢琴曲《摇篮曲》贝多芬：钢琴奏鸣曲《月光》第一乐章*旋律柔美活泼、明朗清新、有助于消除疲惫的乐曲维瓦尔第：大提琴协奏曲《四季》中之“春”*旋律轻柔安详、引人进入梦境的乐曲门德尔松：管弦乐序曲《仲夏夜之梦》音乐除了艺术上的价值之外，还有各种生理的、心理的效应。心理学家认为，音乐能渗入人们的心灵，激起人们无意识超境界的幻觉，并能唤起平时被抑制了的记忆。胎教音乐能使孕妇心旷神怡，浮想联翩，从而改善不良情绪，产生良好的心境，并将这种信息传递给腹中的胎儿，使其深受感染。同时，优美动听的胎教音乐能够给躁动于腹中的胎儿留下深刻的印象，使他朦胧地意识到，世界是多么和谐，多么美好。在生理作用方面，胎教音乐通过悦耳怡人的音响效果对孕妇和胎儿听觉神经器官的刺激引起大脑细胞的兴奋，改变下丘脑递质的释放，促使母体分泌出一些有益于健康的激素如酶、乙酰胆碱等，使身体保持极佳状态，促进腹中的胎儿健康成长。胎教音乐应该选择舒缓、轻柔、明朗、欢快相间的表现力度适中的乐曲，而应避免那些节奏快、力度强、十分喧啸的音乐，如迪斯科、摇滚音乐和强烈架子鼓演奏声，也不要听那些悲壮、凄凉的音乐。给母亲听的胎教音乐的特点是优美、宁静，可使母亲感到轻松愉快，情绪安静。给胎儿听的胎教音乐以C调为主，基调是轻松、活泼、明快，能较好地激发胎儿情绪和反应。从总体来讲，优美抒情的中国传统乐曲、民间乐曲、西欧古典乐曲、圆舞曲及摇篮曲对身心健康都是有益的。音乐胎教可从5——6个月开始，用胎教仪定时播放音乐，每天1——2次，每次5——15分钟。
受过胎教的宝宝智商高多少？
导读.谢特勒在多年前曾做了一个著名的胎教实验，谢特勒研究了怀孕期间听古典音乐如何对儿童的智力产生影响。
美国依斯特曼音乐学院的教授朵拉德.谢特勒在多年前曾做了一个著名的胎教实验，谢特勒研究了怀孕期间听古典音乐如何对儿童的智力产生影响。
受过胎教的宝宝智商高多少？
实验组的胎儿从怀孕5个月一直到出生，每天听特定的古典音乐2次，每次5分钟，而对照组胎儿则不接受音乐刺激。孩子出生后，谢特勒每隔一两周就去拜访实验中两个组别所有的父母和孩子，这种访问一直持续了10年。在长达10多年的研究中，谢特勒发现音乐胎教组的儿童比对照组的儿童提前3～6个月开始说话，而且他们有更多的音乐天赋，学习也更好。他因此认为音乐胎教对儿童语言和音乐等方面的认知力发展有显著的影响。
美国费城的“人类潜能研究所”在1980年代，对200多名受过胎教的4～7岁儿童进行了调查，结果发现20%～45%。 由以上的例子可以知道，怀孕期间良好的胎教，对胎儿确实有许多好处。
受过胎教的新生儿会有许多不一样的特征：
1. 对音乐敏感、音感准确、学习音乐、唱歌的能力强(电视新闻中曾报导过)。且出生后，新生儿在哭闹时听到音乐很容易安静下来;若在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲，婴儿也能很快入睡。
2. 情绪稳定、易安慰、好带、适应环境能力强、很少无故的哭闹，也容易养成规律的昼夜生活型态，使父母亲得到较充分的休息。
3. 对陌生环境的好奇心强，容易接受新的知识。同时幼儿的记忆力较同年龄的小孩来得好，记忆的速度也较快。
4. 开始说话时间较早，说话能力较强，5～6个月时便可以发出声音表达意思，使母亲明白宝宝是饿了还是要大小便，使母亲照料起来更方便。
5. 运动与感觉系统发育较早，吸吮手指的能力、手的握力及四肢运动能力强，动作协调性好，扶起坐立时颈部肌肉张力佳。
6. 眼睛明亮，视听注意能力优秀。
7. 性格活泼，喜欢与他人接触，与未受过胎教的婴儿比较，较早学会笑、理解别人的表情和言语，并透过姿势的改变，表现出与人的互动。
总之，受过胎教的孩子将来学认字、听课、唱歌、游戏、与人互动……等能力都比较强，因此只要你认真努力地实施胎教，一定可以全面开发孩子的智慧。但是要注意“胎儿教育”，如果受过胎教的婴儿出生后不继续给以持续训练，胎教的影响会在出生后6～7个月时消失。
新生儿对环境的反应很敏感 专家谈宝宝发育正常标准 新生儿心理和智力的开发
(编辑:赵春婷)
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