新生儿听力测试是通过专业技术来进行的，一般仅用5～10分钟就可以完成测试，它是在新生儿出生后自然睡眠或安静的状态下，通过耳声发射、自动听性脑干反应和声阻抗等电生理学技术，进行的客观、快速和无创的检查。一般新生儿出生48小时后就要接受初次测试，未通过的，要在42天左右接受听力复查，仍未通过的，要在3个月左右进行听力诊断性检查。
新生儿听力测试的注意事项有哪些，现在让我们一起来看看：
1、新生儿听力测试环境的选择。要选择相对安静的环境，噪音不超过40分贝，最好是在隔音室进行，如果没有这样的条件，那就可在普通房间做，但要将室内一些可产生噪音而又不必要开的设备暂时关闭，并在门边贴上橡皮条。
2、新生儿听力测试仪的选择。要选用如德国的Echo-Screen等瞬态诱发性耳声发射的仪器。
3、新生儿听力测试要注意婴儿状态。最佳的测试结果是在婴儿自然睡眠状态时获得，所以千万不要在婴儿饥饿时或者烦躁不安、哭闹时进行测试，以免影响结果。可以在喂饱后1h左右测试，必要时可抚摸婴儿的头，使其安静。
4、新生儿听力测试要注意卫生问题。为了预防交叉感染，在测试婴儿前要洗手，最好使用一次性耳塞，因为新生儿耳道里可能会有很多分泌物。即使没有条件使用一次性耳塞，也要1人1塞。
5、新生儿听力测试位置的选择。可以将婴儿抱在怀中进行测试，也可以在婴儿朝一侧睡时测试耳朝上，将耳廓向后牵拉使耳道变直，然后将探头轻轻放入。
新生儿听力测试的程序主要分为初筛和复筛：(1)初筛：婴儿出生后24h时进行。测试的结果分为“PASS”或“REFER”。对没有PASS的婴儿，在出院前要再做1次。此阶段筛查工作由母婴同室护士承担。(2)复筛：出院时再次测听力，对于仍未通过的婴儿，嘱其家属在1，2个月内到五官科复查。在必要时要进行脑干诱发电位等诊断性检查。
如何测试新生儿听力
宝宝刚出生时，新生儿听觉不大灵敏，对小的、弱的声音无反应，但对强大的声音会有眨眼、震颤、惊跳等反应。宝宝出生2周后，在清醒时能集中精力，把头或眼睛转向有声音的方向寻找声音。
如果你担心自己的宝宝听力可能有问题，可以先做个小试验。具体做法是：在宝宝身后击掌，看他有没有惊吓反射。正常情况下，宝宝也许会本能地隔绝某些声音，如果没有反应，也许重新测试一遍就出现反应了。如果仍然没有反应，而且平时话语安抚他或对音乐也无回应时，应立刻到医院进行检查。
如何测试新生儿听力
对于某些宝宝来讲，以下原因使听力出现障碍的几率较大：家族病史曾出现过不明原因的或遗传性的耳聋；耳朵有明显缺陷以及有智障、眼盲或脑性麻痹；出生体重在2500千克以下；在分娩时或一出生就患有严重并发症；在母体中曾接触毒品或是会影响听力的药物感染。如果宝宝对声音无反应或过于安静，就可能是新生儿听力有问题，需到专科医院做进一步的检查。若确定有听力障碍，尽早佩带助听器进行训练，以免影响语言的发育。（兼职编辑：许纯纯）小实验测试新生儿听力
宝宝刚出生时，听觉不大灵敏，对小的、弱的声音无反应，但对强大的声音会有眨眼、震颤、惊跳等反应。宝宝出生2周后，在清醒时能集中精力，把头或眼睛转向有声音的方向寻找声音。
如果你担心自己的宝宝听力可能有问题，可以先做个小试验。具体做法是：在宝宝身后击掌，看他有没有惊吓反射。正常情况下，宝宝也许会本能地隔绝某些声音，如果没有反应，也许重新测试一遍就出现反应了。如果仍然没有反应，而且平时话语安抚他或对音乐也无回应时，应立刻到医院进行检查。
对于某些宝宝来讲，以下原因使听力出现障碍的几率较大：家族病史曾出现过不明原因的或遗传性的耳聋；耳朵有明显缺陷以及有智障、眼盲或脑性麻痹；出生体重在2500千克以下；在分娩时或一出生就患有严重并发症；在母体中曾接触毒品或是会影响听力的药物感染。
如果宝宝对声音无反应或过于安静，就可能是听力有问题，需到专科医院做进一步的检查。若确定有听力障碍，尽早佩带助听器进行训练，以免影响语言的发育。
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测试新生儿听力的小实验。
宝宝刚出生时，听觉不大灵敏，对小的、弱的声音无反应，但对强大的声音会有眨眼、震颤、惊跳等反应。宝宝出生2周后，在清醒时能集中精力，把头或眼睛转向有声音的方向寻找声音。
如果你担心自己的宝宝听力可能有问题，可以先做个小试验。具体做法是：在宝宝身后击掌，看他有没有惊吓反射。正常情况下，宝宝也许会本能地隔绝某些声音，如果没有反应，也许重新测试一遍就出现反应了。如果仍然没有反应，而且平时话语安抚他或对音乐也无回应时，应立刻到医院进行检查。
对于某些宝宝来讲，以下原因使听力出现障碍的几率较大：家族病史曾出现过不明原因的或遗传性的耳聋；耳朵有明显缺陷以及有智障、眼盲或脑性麻痹；出生体重在2500千克以下；在分娩时或一出生就患有严重并发症；在母体中曾接触毒品或是会影响听力的药物感染。
如果宝宝对声音无反应或过于安静，就可能是听力有问题，需到专科医院做进一步的检查。若确定有听力障碍，尽早佩带助听器进行训练，以免影响语言的发育。
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