提早筛查可降低新生儿残疾率
我国新生儿筛查工作起步较晚，发展程度不平衡，平均筛查率低。按2006年全国CH平均1/1730的发病率计，全国每年有近10000例CH患儿得不到诊断和治疗，最终导致孩子不同程度发育落后和智力障碍，影响家庭幸福，增加社会医疗负担。
截至目前，省新生儿疾病筛查中心已筛查300多万新生儿，共筛查出CH患儿1963例，PKU患儿113例，大大降低了人口残疾率。今年该中心筛查全省新生儿58万，筛查量约占全国年筛查总量的1/6，平均筛查率从1999年的6.11%提高到了95%。
“许多家长对新生儿筛查还不够重视。”中华儿童保健学会新生儿筛查学组组长赵正言教授说，虽然新生儿筛查了，但是查出疾病后，许多家长迟迟不带孩子就医，错过最佳治疗时机。其实，现代医学对此类疾病，已经具备了成熟技术、较好治疗方法、治疗费用也不会太贵，只要早发现、早治疗，患儿完全可以和健康孩子一样上学、就业。
只要3滴血就能查26种疾病
新生儿疾病筛查的方法并不复杂。宝宝出生后，在足跟采3滴血，滴在特定的滤纸上，制成血标本，医生利用这三滴血来检测是否患有其他先天性疾病。
孩子若有以下特征，则要格外留心是否为“遗传性代谢疾病”患者，并尽早到医院检查：智力、运动发育迟缓，或停滞、甚至倒退者；顽固性癫痫，抗癫痫药物治疗效果不好；无明显原因反复呕吐，特别是进食大量蛋白质后诱发呕吐；反复或难以纠正的酸中毒、低血糖；肝脏功能损害及肝脾肿大；有“顽固性湿疹”、“红皮病”、“脓皮病”、“牛皮癣”样皮肤表现者，脱发，头发或皮肤色素变淡或明显色素沉着；尿液有异常气味；容貌及五官畸形：晶体脱垂、视力及听力障碍，骨骼发育异常；母亲有多次不良妊娠、生育史者(流产、死胎等)。
父母应重视新生儿疾病筛查
新生儿疾病筛查是一道十分重要的工作，它可以提高出生人口素质，减少出生缺陷的一道关口，却一直都不被父母和医院的重视。对此，专家呼吁家长和医院应加强重视观念，从而通过新生儿疾病筛查避免新生儿错过早期诊断、治疗的良机。
新生儿疾病筛查对父母与新生儿都有益处
专家表示，新生儿疾病筛查是预防出生缺陷的最后一道屏障，它能使疾病在严重损害来到之前就获得有效治疗，应引起人们足够的重视。
目前，新生儿疾病筛查已写入《母婴保健法》及其实施办法，以法律形式确定每个新生儿都有疾病筛查的权利。
国际上对新生儿筛查工作十分重视。因为把遗传性代谢病的防治重点放在新生儿期，所获得的疗效远高于发病后的治疗。但由于经济、文化水平发展不平衡，目前我国总体新生儿遗传代谢病筛查普及率不高，很多家长还没有认识到筛查的重要性。
据了解，目前，我国的新生儿普查项目一般包括听力筛查和苯丙酮尿症及甲状腺低下症筛查三项。若能尽早发现听力问题，可以及早进行康复训练，避免严重聋哑儿的发生。早期发现苯丙酮尿症和甲状腺低下，可以通过及时的治疗避免儿童智力低下的发生。
所谓新生儿疾病筛查是通过实验室检测的方法，对某些先天性代谢缺陷性疾病进行筛查，找出可疑病例，再加以进一步检查确诊，从而使有这些疾病的患儿得以早期诊断和治疗，避免日后造成体格和智力发育障碍，甚至死亡。
小编总结：新生儿疾病筛查是预防出生缺陷的最后一道屏障，它能使疾病在严重损害来到之前便获得有效治疗，从而减少新生儿出生有缺陷的几率，甚至是新生儿的死亡几率减低。对此，即将上任父母与医院都应该加强观念，重视起来，并去执行。
新生儿成长指标新生儿对声音的反应
在宝宝还不能清晰地说话交流时，常会发出一些咿咿呀呀的声响。其实，这便是宝宝对身旁声音所做出的回应，由于在宝宝此时已开始辨识说话的能力，而及早加强宝宝对说话的辨识能力，将对其未来的说话本能成长大有帮忙。
语言辨识能力的发展
宝宝的听觉系统在胎儿期就发展完成，胎儿在子宫内已经开始接触许多声音，通过听觉来踏出探索外界的第一步。有研究显示，刚出生的宝宝对于在胎儿时期常听到的音乐会有明显偏好，这正说明胎儿已经具有声音辨识能力。
在怀孕期间，准妈妈不妨多和肚子里的宝宝说说话，不仅能建立彼此之间的亲密感，也能让宝宝习惯妈妈的声音，为日后语言学习打下基础。请注意，与肚子里的宝宝说话时应放慢速度，还要避免太高或太尖的语调。
刚出生就对声音有反应
宝宝一出生就会对声音有所反应。当听到妈妈的声音时，宝宝的情绪显得比较安定。而听到突如其来的巨大声响时，他则会因为受到惊吓而睁大眼睛或大哭。
听觉是重要的信息接收渠道，宝宝首先要能听到各种声音，然后才能通过模仿声音来发展出语言能力。因此，爸爸妈妈应该多跟宝宝说话，以提供丰富的听觉刺激。
到了4～6个月大之后，宝宝对周围的声音有更加敏锐的反应，此时宝宝会通过偶发性动作来发出声音。
大约从7个月大开始，宝宝就可以熟练地发出韵母或声母，而且开始模仿特定的音调。等到8个月大左右，宝宝逐渐就能理解某些情境常用的语汇指令。这时，宝宝已经学会用声音来表达需要。
到了1岁左右，宝宝就已经发展出使用“词语”的能力，并且会进一步模仿大人说话，逐渐说出越来越多有意义的词语。
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