近一段时间，小芹食欲不振，只喜欢吃带酸味的食物，恶心、呕吐，月经也有50多天不来了。不久，她的乳房开始丰满起来，有时还能挤出几滴液体；腹部胀大，有时还有“胎动”。可两个月过去了，腹部并没有继续增大，小两口暗地里犯起了嘀咕，莫非“小宝宝”出了问题。于是小芹到医院妇科检查，检查发现，小芹子宫大小正常，听诊未闻及胎心音，B超未见胚胎。这到底是怎么回事呢？
其实，这是一种病，临床上常可见到。本病医学上称为癔病样腹部膨胀综合征，也称假孕综合征。患者多为从未怀过孕的妇女，她们在强烈的精神因素影响下产生腹部膨胀、食欲不振、恶心呕吐等一系列症状和体征，酷似早孕反应。
当精神因素过于强烈时，会反复刺激大脑皮层，致使“司令部”指挥紊乱，发出相关信息作用于下丘脑—垂体—卵巢轴，促卵泡成熟素降低，可出现溢乳现象。
此外，脂肪的沉积和肠腔积气，可以产生腹部膨胀增大，状如早孕样腹部隆起；腹主动脉血管搏动或肠管蠕动，使患者误认为胎动。其实，假孕综合征只要经过简单检查就可明确。该症的腹部胀大与月经月份不符，并非随月份增大而腹围增大，增大的部位也非早孕时的下腹部，而往往偏高。腹虽大，可子宫一如既往，并没有增大一点。经妇科检查、B型超声波检查便一目了然。在假孕综合征患者对自己非孕诊断怀疑时，要晓之以理，予以同情及必要的B超、多普勒超声检查。如仍有疑问，麻醉药品一用，腹部膨胀便自然复原。此症无需特殊治疗，预后良好。(洪寿梅)
宝宝的玩具为何买一个腻一个
“那个玩具花那么多钱买回来，你怎么不玩了？”“没意思嘛。”“多么精致的玩具！”“我已经会玩了。”……这种对话经常会发生在父母与孩子之间。花了大价钱买的玩具，玩几天就腻了，又要买新的。如此周而复始，问题到底出在哪里呢？宝宝的玩具为何买一个腻一个玩腻的原因有些玩具只是大人动脑筋设计制作的，并没有调动起孩子的兴趣。虽然玩具设计得非常精致，但是不给孩子开动脑筋留有余地的玩具是很无聊的。尽管孩子说不清厌倦的理由，但是厌烦的情绪却是清清楚楚的。所以，给孩子的玩具不能一味地讲究精致！给父母支招半成品的玩具能够充分发挥儿童创造力和想象力，可以让孩子百玩不厌。具体说，就是“材料”性质的玩具。孩子可以使用材料自由地制作成任何东西。其中最好的材料是：沙子、粘土、水、木板、手工纸、绘画颜料、积木、纸板、树叶等。“好”玩具举例：穿珠子短短几根绳子，加上五颜六色的珠子，在孩子灵巧的双手下就能变出各种有趣的组合。这种百玩不厌的游戏不仅能锻炼孩子小肌肉的控制力，还有助于培养孩子的持续性注意能力哦。1、玩之前对孩子进行安全卫生教育玩穿珠子前必须教给孩子：珠子是玩的，不能把珠子放进嘴里，塞进鼻孔和耳朵里，否则是很危险的。2、对穿珠子及穿珠子用的绳子进行选择可提供不同颜色、不同形状、不同大小的珠子给孩子。刚开始时可选择一些易于抓握、洞眼较大、颜色鲜颜、较扁平的穿珠子。绳子的长度也要适当。当孩子掌握了正确的方法和技巧后，再用洞眼小、颜色、体积、形状、大小各异的珠子给孩子穿，绳子也可细软一些，增加难度。3、教孩子学会正确的穿珠子方法让孩子欣赏用珠子串成的成品，如“项圈”、“手镯”、“太阳”等，以激发孩子动手操作的欲望，当孩子有了这样的欲望之后，爸爸妈妈可以用示范讲解的方法教孩子穿珠子了。4、遵循从易到难、因材施教的原则一开始可以手把手地教，但不能包办代替；对掌握得好、串得快的孩子可以要求他们穿出不同的花样，如按红、黄、蓝三种颜色顺序间隔地来穿，按圆形、扁平、椭圆形的形状间隔来穿等。小编总结：玩具越精致，给孩子发挥的空间就越小。给孩子提供适合的玩具，可以让孩子更好地发挥想象力，玩出花样，越玩越聪明！（兼职编辑：邹利军）
为何宝宝会何变“小气”了？
炎炎妈妈：今天宝贝14个月了。大概1岁1个月时，宝宝就懂得坚持要自己想要的东西了。刚开始看到这一点时，我感到非常高兴。宝宝从出生以来，所有的技能发育都比标准时间提前一点，这让我少操了很多心。然而宝宝现在的表现却让我很苦恼――宝贝变得很自私、小气，甚至霸道。
我不知道究竟是什么原因导致宝宝变成这样。难道宝宝一到这个年龄就会有这样的表现？其他的妈妈们都叫我要放心，只要慢慢教，孩子大一点就会懂事的。但我现在就是怎么也放心不下，我不知该怎么教育他，感到很苦恼。
和宝宝说道理，但他几乎听不懂。使用伊建莉老师的做法：用别的玩具吸引他。虽然偶尔可以达到效果，但经常不见成效。
宝宝现在变得更加野蛮和霸道了，难道我要打他吗？其他妈妈们说：你现在打他有什么用啊？可我真的不知道该怎么办。真得等他大一点，到了一岁半会讲话了，那时真的可以教他懂事吗？
他每次和小朋友玩的时候，总会抢别人的东西。别的小朋友只是想过来和他一起玩，他就以为别人要抢他的玩具。为什么宝宝会有这样的想法呢？是因为家里人看到宝宝拿了不该拿的东西，而抢掉宝宝的，于是造成宝宝也这样学吗？
我现在真的感到很迷茫。怎么样才能教育、保护好宝宝，让他不被坏习惯影响？怎么样让宝宝的心情变得更平和些？做人和教育一个孩子真的是人生的一大课程，是一张永远也答不完的答卷。
对于炎炎妈的苦恼，早教专家认为，家长不要随便给自己的孩子贴标签，这在教育孩子的过程中是很忌讳的。当孩子有这样的表现时，如果家长不断地用这样的语气去给孩子贴标签，孩子慢慢就会认同这种看法，朝着这个方向发展。
教育孩子前，首先要了解孩子。包括孩子每个阶段的不同表现，也就是孩子成长过程中的各个敏感期。只有针对孩子敏感期教育，才能达到事半功倍的效果。其实妈妈说的这些都是孩子自我意识敏感期的表现，当孩子有成人所认为的“自私”“小气”等表现时，家长都不要给他“小气”的评价，而是要通过别的方式来影响孩子。具体的做法如，给他讲一些有关分享的故事，或者在家玩玩分享游戏。不管是好吃的还是好玩的，即便这个东西本来就是给宝宝的，也可以分配给家里每个人，然后由这个人提出来分享。长期如此，宝宝就会模仿家长的行为，并在这样的分享活动中得到快乐，慢慢地也就能学会分享了。
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