人生的起点不是新生儿的诞生，而是从受精卵开始的。新的生命孕于母腹，经过280天左右的生长发育才面于人世，对这一段胚胎发育期的教育，称为胎教。胎教是人生整个教育过程中最早、最先的教育，是教子成才的第一步，是人口素质优化的第一个环节。
胎教是既古老又年轻的科学，其内容是非常丰富的。我国古代的书籍中就有许多关于胎教的记载。现代心理学、遗传工程又为胎教提供了科学依据。现代科学研究结果表明：胎儿具有意识，母体与胎儿间存在广泛的物质交换和情感交流。1979年美国加利福尼亚州妇产科专家凡德·卡尔将古代胎教学说与现代科学理论技术相结合，创办了“胎儿大学”，专门对孕妇进行胎教指导。其方法是：每天用一定时间系统的对胎儿说话，放音乐唱片，适当的拍打和抚摸孕妇肚皮上的一定部位。胎儿自5个月起开始上课，每天两节课，每节课5分钟。这所大学至今已招收、培养了700多名“大学生”。这些“大学生”出生时大脑中约有50个单词，开口说话时间比未上过“大学”的婴孩早得多。有一个婴儿出生8周就能清晰的说“Hello”！
我国目前虽尚未开办胎儿大学，但对胎教已十分重视。中华医学音像出版社根据祖国医学和国外胎儿教育的资料，从医学、教育学、心理学角度录制了胎教音乐磁带。
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