慕尼黑一心理学家花费了3年时间研究环境颜色对儿童学习、智力的影响。他挑选了一些天花板较低的房间，把共墙壁分别漆成不同的颜色，然后让孩子们在不同颜色的环境中玩耍、游戏和学习。结果发现，在那些所谓颜色“好看”的房间里（如淡蓝色、黄色、黄绿色和橙色），孩子们的智商比平时高出12点之多；而在所谓“难看”的房间里（如白色、黑色、褐色的房间），孩子们智商比平时低。
研究者们还发现在那些颜色“好看”的房间里，孩子们玩耍、做游戏时，会变得机敏和富有创造性；而在那些颜色“难看”的房间里，则变得迟钝。研究表明，那些“好看”的颜色会使人的身体感到舒适，使人的的情绪均衡，行动变得灵活的协调。
现在，许多家庭的孩子都有自己的“小天地”。父母们便可以按孩子对颜色的喜好，把“小天地”四壁的颜色改变成“好看”的颜色；没有条件的家庭，不防选择孩子常玩耍和学习的房间，按照孩子喜欢的颜色，把四壁的颜色改变一下。这样，就能为孩子提供一个良好而又富有创意的生活、学习环境了。
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