很多家长都认为，让孩子学习歌唱、舞蹈、绘画、乐器等技能就是学习艺术，这几个方向的兴趣班因此也在幼儿园以及商业街上遍地开花。虽然上兴趣班是一个培养艺术的便捷的方法，但是父母在决定执行培养艺术宝宝的计划之前，要先把以下问题弄清楚。
1、你信任自己的宝宝吗?
进行艺术培养，父母首先要善于理解自己的宝宝，从宝宝的角度出发，看看他们的世界。相信宝宝具有与众不同的能力，从不表现出对宝宝的怀疑，就是父母挖掘宝宝艺术潜力的最关键的一点。
2、宝宝的兴趣是什么?
宝宝的特点就是三分钟热度。因此不要把他的贪新厌旧视为兴趣。一开始可以让宝宝多接触不同的玩具乐器，多带他观看小朋友演出，多听歌，多参加手工劳动，多玩，不要着急报名上兴趣班。在玩的过程中，如果发现宝宝长期对某些事物表现出兴趣，就可以创造机会让他多接触这个事物，等确定他确实有兴趣后，再进行定向培养。
3、艺术培养究竟要学什么?
许多父母往往追求宝宝艺术成果的体现，如会弹几首曲子，会画几幅画等;有的甚至过早追求过级考证，盲目地把成人社会所追求的物质结果当作学习艺术的目的。然而，这样的做法唯一的结果就是让兴趣为现实所扼杀，让天才变成庸才。
4、宝宝实在不感兴趣怎么办?
有相当一部分宝宝对上兴趣班学习音乐、美术、舞蹈等都只有三分钟热度，很快就失去兴趣，学习上也没有太大的进步。如果家长已经很清楚宝宝“确实不是这块料”，那么放弃对他的所有要求，让他随心所欲涂鸦、吼叫、活蹦乱跳也是一种无可厚非的选择。几乎所有的孩子都需要唱歌跳舞和画画，他们只是不希望有人限制他们如何玩。
为什么学艺术的孩子品性好
不是每一个孩子都能成为艺术家，但是每一个孩子都应该去接触艺术、了解艺术，作为父母，为孩子创造这样的机会义不容辞，但不要把世俗的名利、欲望强加给孩子，画家、音乐家等虽然风光，但孩子的快乐和幸福才是最重要的。
科学家们根据人类脑功能活动的特点，把人划分出三种类型：艺术型、思维型以及中间型。其中艺术型的人具有丰富的想象力，知觉和记忆也更加形象。幼儿由于生活阅历浅，还没有被繁芜的世俗生活所污染，对艺术的接受能力和表现能力极强，因此或多或少都有艺术型的特征。实际上，幼儿的直觉感知比成人发达，他们和艺术家有着相似的感觉。
作为父母，使孩子和艺术结缘，陶冶他们的情操，让他们在艺术的圣殿中自由地遨游，汲取艺术中最精华的灵感，将使他们一生受益，受用无穷。但令人痛心的是，一些家长对孩子漠不关心，孩子的艺术火花无声无息地湮灭了；另外有一些家长利欲熏心，强迫孩子要成名成家，使孩子的艺术天赋扭曲、变形了。
学艺术的孩子品性好。音乐、美术、舞蹈等艺术可以给人以美的熏陶，从小与艺术结缘，孩子的审美意识和审美能力在不知不觉中得到进步与强化，对他们的身心成长是大有裨益的。
音乐能极大地促进儿童的思维活动。音乐是智慧的源泉，是开启灵感的一把钥匙。不少科学家、艺术家都把音乐作为提高修养，启迪灵感和创造力的重要手段。常听音乐的孩子，能深切感受、理解音乐中所体现出来的优美、崇高的情感，伴随着节拍和旋律的变化，他们的思想也逐渐飞向远方，和优美的乐声互相交融，成为一体。
电视里正在播放《牧童短笛》的音乐片。接着，屏幕上出现了一大片碧绿的田野，一头金黄的大水牛，而牧童骑在牛背上悠闲地吹着笛子。东东看着那如画般美丽的田野，听着优美动听的音乐，似乎感受到了牧童的愉悦心情，也陶醉在美妙的乡村景色中，不禁伴着音乐晃动身体。
这就是音乐的魅力！通过音乐的熏陶，有的孩子甚至能描绘许多闻所未闻、见所未见的事物，这对其今后的成长无疑具有极其重要的意义。
美术最能锻炼幼儿的观察力和艺术想象力。美术作品色彩协调，线条清晰，形象生动，而幼儿喜欢形象美好、色彩生动、造型有趣的玩具和图片，这就是幼儿天生的美感。儿童天生具有创造力，他们常常以独特的方式创造出各种新奇的意象。与美术接触较早的孩子往往表现得更加出众。
除此之外，舞蹈艺术也是儿童美育的手段之一。舞蹈要求动作优美，富有表情和节奏感，给人以强烈而直观的美感，有利于培养孩子对体形美的认识和韵律感。家长可以带孩子观看歌舞晚会，丰富孩子特别是女孩的舞蹈知识，还可以根据孩子的兴趣和要求参加社会举办的儿童舞蹈班和课外艺术团等。
总之，艺术之美千姿百态、气象万千，与艺术接触的孩子可以尽情地呼吸艺术世界中新鲜的空气，感受艺术王国中的鸟语花香，有助于陶冶孩子的情操，增强他们感受美、欣赏美和创造美的能力。
幼儿艺术教育：孩子听音乐要注意什么
通过听音乐，让宝宝感受到音乐的美，开启宝宝的智慧。那么，家长在教宝宝听音乐的同时，应该注意些什么?
通过听音乐，让宝宝感受到音乐的美，开启宝宝的智慧。那么，家长在教宝宝听音乐的同时，应该注意些什么?
1、带宝宝去大自然中倾听各种声音，感受大自然的美。倾听鸟儿、各种动物、马路上的车辆声、风声、雨声等等。
2、宝宝不同的阶段选择的音乐不同，比如，刚出生的宝宝，就要选择一些轻柔、缓慢的音乐，让宝宝有安全感、舒适感。1~2岁的宝宝，要选择一些有象声词的音乐给他们听，同时也鼓励他们跟着发音。2~3岁的宝宝可以选择一些短小、形象鲜明的音乐，也可以发展他们的想象力。
3、父母在陪着孩子听音乐的时候，要安静地听，不要乱说话。不过可以运用比较形象的玩具帮助孩子理解音乐，增添其趣味性，比如听摇篮曲的时候，可以让孩子抱着布娃娃，做哄布娃娃睡觉的动作。
4、要控制宝宝听音乐的时间，最好控制在5~10分钟之内，如果时间太长，怕宝宝感到疲倦，失去兴趣。
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