1、当您看到宝宝用简单的手势表达需求时，您的反应是：
A.一般都能理解，帮助宝宝完成。
B.即使理解也要教宝宝尽可能说出来。
如果您的答案是A，那造成宝宝“不会说话的原因”很可能是语言惰性。您对宝宝的肢体动作太理解并马上满足宝宝的需求，使得宝宝没有必要说话了。您需要逐步要求宝宝必须要说出来才理解他的意思。
2、您和宝宝说话的时候一般用什么样的语句呢?
A.正常语句，就象和其他成人说话差不多。
B.简短的语句，并放慢语速。
如果您的答案是A，那造成宝宝“不喜欢说话的原因”很可能是交流形式太难，宝宝不容易理解和模仿，或者从心理上造成了压力，认为只有像大人那样才能说话。您应该稍微改变一些说话的方式，和宝宝说短句或用肢体语言配合简短语句共同表达，接近宝宝表达能力，让宝宝可以和您平行地交流。
怎样跟不会说话的宝宝交流
宝宝一出生就开始学习如何表达自己的感情。虽然宝宝不会说话，但她已经会与你交流沟通。宝宝说话不用词语。
宝宝哭，宝宝笑，宝宝哼哼唧唧，这些都是宝宝在跟大人诉说自己的感受。对宝宝表达出来的这些感情，你如果做出及时的反应，将有利于她的情感发展，而且还能帮助宝宝学会信任父母和喜爱父母。
譬如宝宝一出生就对妈妈的脸面特别感兴趣。她会注意妈妈的脸部表情和语音语调，会对妈妈的情绪做出反应。妈妈用柔和慈爱的声音说话时，宝宝就会显得心情放松，感觉到心理安全。
你笑的时候，宝宝也会报以微笑，这意味着--
宝宝正在学习与你沟通，交流她喜欢或不喜欢什么。
宝宝喜欢妈妈用这种方式注意她，表明宝宝能够体会妈妈的快乐。
宝宝正在学习"轮流"，这是人与人之间沟通的一种重要方式。
宝宝的"人际技能"
宝宝一直很贴近地看着你的脸，她努力学习，希望从妈妈的脸部表情中读到什么信息；学习根据你的脸部表情来做出反应。宝宝甚至还努力学习辨别你的声音的微细变化，并且做出反应。
研究表明，有些方法可以帮助宝宝发展情绪技能和社会技能。你可以通过调节宝宝的行为来促进这方面的发展。对能引起宝宝兴趣的事情，妈妈自己也要感兴趣。宝宝或哭或笑、或手舞足蹈乐不可支时，你要设法搞清楚她这样做是想告诉你什么。
宝宝的思维能力与学习能力是与她的感受紧密联系在一起的。当宝宝身心处于敏感的状态，而且感觉良好时，更有利于她观察、探究和游戏，也更加能学会和记住新的东西。你对宝宝表现出自己的慈爱和关注，你就是在帮助和鼓励宝宝学习。
妈妈能给宝宝什么帮助
在宝宝能说话或理解语词前，就同宝宝多说话。你跟宝宝说得多，她的语言能力就发展得越早，掌握的词汇也越多。
与宝宝的说话要慢一些，要稍稍用轻柔又略带夸张的方式来说话，声音可以稍稍响一些。宝宝喜欢妈妈这样的方式说话。这还可引起宝宝的注意。
跟宝宝面对面地说，让她看你的表情和口型。
同宝宝说话时，用词简单，句子短，反复说。
宝宝喜欢听别人叫她的名字，宝宝喜欢听别人说使她高兴开心的事。
宝宝喜欢听妈妈说话，以后宝宝还喜欢和妈妈说话。
自己唱歌给宝宝听，不要以为电视广播和CD能替代你。
怎样跟不会说话的宝宝交流
宝宝一出生就开始学习如何表达自己的感情。虽然宝宝不会说话，但她已经会与你交流沟通。宝宝说话不用词语。
宝宝哭，宝宝笑，宝宝哼哼唧唧，这些都是宝宝在跟大人诉说自己的感受。对宝宝表达出来的这些感情，你如果做出及时的反应，将有利于她的情感发展，而且还能帮助宝宝学会信任父母和喜爱父母。
譬如宝宝一出生就对妈妈的脸面特别感兴趣。她会注意妈妈的脸部表情和语音语调，会对妈妈的情绪做出反应。妈妈用柔和慈爱的声音说话时，宝宝就会显得心情放松，感觉到心理安全。
你笑的时候，宝宝也会报以微笑，这意味着--
宝宝正在学习与你沟通，交流她喜欢或不喜欢什么。
宝宝喜欢妈妈用这种方式注意她，表明宝宝能够体会妈妈的快乐。
宝宝正在学习"轮流"，这是人与人之间沟通的一种重要方式。
宝宝的"人际技能"
宝宝一直很贴近地看着你的脸，她努力学习，希望从妈妈的脸部表情中读到什么信息；学习根据你的脸部表情来做出反应。宝宝甚至还努力学习辨别你的声音的微细变化，并且做出反应。
研究表明，有些方法可以帮助宝宝发展情绪技能和社会技能。你可以通过调节宝宝的行为来促进这方面的发展。对能引起宝宝兴趣的事情，妈妈自己也要感兴趣。宝宝或哭或笑、或手舞足蹈乐不可支时，你要设法搞清楚她这样做是想告诉你什么。
宝宝的思维能力与学习能力是与她的感受紧密联系在一起的。当宝宝身心处于敏感的状态，而且感觉良好时，更有利于她观察、探究和游戏，也更加能学会和记住新的东西。你对宝宝表现出自己的慈爱和关注，你就是在帮助和鼓励宝宝学习。
妈妈能给宝宝什么帮助
在宝宝能说话或理解语词前，就同宝宝多说话。你跟宝宝说得多，她的语言能力就发展得越早，掌握的词汇也越多。
与宝宝的说话要慢一些，要稍稍用轻柔又略带夸张的方式来说话，声音可以稍稍响一些。宝宝喜欢妈妈这样的方式说话。这还可引起宝宝的注意。
跟宝宝面对面地说，让她看你的表情和口型。
同宝宝说话时，用词简单，句子短，反复说。
宝宝喜欢听别人叫她的名字，宝宝喜欢听别人说使她高兴开心的事。
宝宝喜欢听妈妈说话，以后宝宝还喜欢和妈妈说话。
自己唱歌给宝宝听，不要以为电视广播和CD能替代你。
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