第一阶段模模糊糊的世界
宝宝还在妈妈肚子里时，就已经有一定听觉发展了，甫一出生，触觉亦派上用场，唯有视觉通路尚未形成，且双眼不能对焦，以致外面的世界对出生没多久的小宝宝而言，就像是一张张模糊的画面。须待后天的刺激及培养，建立良好的视觉通路，配合肌肉等各方面发展，才能启动视觉功能向上提升。
第二阶段区别明暗、黑白及轮廓
不到1个月的小宝宝，虽然看什么还是模模糊糊，但已能感受到空间内有无光线，而出现转头看光源的动作。平均1.5～2.5个月时，他对黑白对比强烈、亮度高的图案或物品，会出现明显反应，及能够感受所处环境中的光源与背光的暗区，但尚无法清楚区分其边界;他所看到的物品，也仅是粗略的轮廓。
第三阶段辨认内部细节及色彩
6个月前的宝宝对物品的形状、颜色感受越来越强烈，家长可以从他表现出对某些颜色及亮度的喜好，察觉其视觉功能的进步。虽然孩子还不认识何谓红色、黑色，不过能够更清楚地知道这些颜色是不同的，所以如果孩子对色彩反应不错，家长平时不妨多和他玩色彩游戏。至于什么颜色效果最好呢?根据研究指出，四大基本色：红黄蓝绿，及黑白对比强烈的玩具，最能吸引小朋友的注意，而粉红、粉蓝、自然色等色彩刺激不足且区分不易，不适合于视觉启蒙初期使用。而6、7个月大的孩子，看别人的五官越来越清楚，不像之前只能感觉到模糊的轮廓，因此爸妈应增加和孩子互动的机会，提供视觉刺激的机会!
第四阶段深度知觉逐步提升
深度知觉即所谓的立体知觉。在视觉发展初期，孩子眼中呈现的均为平面影像，之后慢慢发展出远近、左右、高矮等立体影像。立体知觉究竟从何时萌芽，每个孩子的情况都不太一样，不过平均约至l岁后确立成型。
人之所以能视物，在于利用眼部的感觉接收器吸收光源，聚焦至视觉中枢，再呈现出影像。立体观念的确立，代表双眼运作正常且更为协调，相反地，如果深度知觉不能顺利发展，可能会影响孩子的动作、立体感、方向感等，重要性不容小觑!
第五阶段分辨两个相似物的异同
1岁半左右的孩子，对于生活中常见且相似的物品，已具有一定分辨异同的能力，并且随着练习次数的增加，及各方面能力提升，能分辨的部份更多、更细微。家长一开始可以将简单的图片，或者将两个设计略有不同的娃娃作为道具，请孩子找出两者的不同，训练他视觉的精辨能力。
视觉的精辨能力，深深影响孩子的发展。像是要妥善的学习，或处理生活中的大小琐事，都需要精辨力来帮忙。值得庆幸的是，视觉的灵敏度不只和先天构造有关，能否看得更快、更精准，后天的练习绝对是关键，而这都需仰赖家长带着孩子一同进行。
第六阶段认识文字符号
认识文字符号，是1岁半～3岁孩子视觉的启蒙重点，不过这个时期的“认字”，和大人想像中的可不同喔!因为3岁前孩子就像是照相机，不管是文字或图像，在他眼中同样是一个画面，识字指的是看出字和字的不同，只不过孩子会感觉文字符号不如图片丰富罢了!
“认字“不是为了提早学会写或认知，而是为了启发他对文字的兴趣，为将来培养阅读习惯奠基。建议家长采取比较趣味化的方式，教导孩子认识千变万化的文字，同时连结生活周遭事物，将文字自然地存放于脑海里。不过进行认字游戏有两点不能忽略，一是字要够大，小朋友才能看得清楚;二是不要同时加入注音符号，以免孩子误以为注音符号也是该文字的一部份。
七阶段阅读累积学习力
针对3～6岁的孩子，最好的视觉启蒙，及观察孩子各方面能力发展的方式，莫过于阅读了;尤其透过亲子共读，带领孩子认识书上的文字、图片，有助于加强观察力、认知、口语表达能力，并增进彼此的感情。从小培养孩子阅读的习惯，随着年龄增长，更能理解书中的内容，获得许多宝贵的知识。
宝宝视觉发展的3个阶段
就婴儿视觉能力来说，出生后至1岁之间的发展极为迅速，而出生后前4个月又是最为重要的一个阶段。希望家长都能充分了解宝宝正常的视觉发展，在日常生活中密切观察，给宝宝提供一个良好的视觉发育环境。
3大发展阶段
第一阶段视力模糊：只对光有反应
宝宝刚出生时的视力很弱，如果拿正常成人的视力去衡量，也就仅有0.025～0.05的水平。他们可以看到父母的影像，不过并不怎么清楚。尽管如此，新生儿对光线还是会有反应，在接受由暗乍亮的光线时，宝宝的瞳孔会收缩、眼皮眯起来。如果光线太亮、太强，他们常常把头转到另一边去。
看似斗鸡眼：发展未完全
多数新生儿两眼的位置常常不正，看起来就像斗鸡眼或外斜视，这常常令新手父母感到担心，到底宝宝有没有斜视呢?其实这种情况到满月之后就会有所改善，因为在宝宝1个月大时，眼位已经发展稳定，一般不会有眼睛歪斜的现象。
健康小贴士：多看远，少看近
约有75%的新生儿是轻微远视，眼球的发育在7岁以前都趋向远视，之后则往近视方面发展。因此，当宝宝越来越大时，父母应该多带宝宝到户外活动，多看远，少看近。另外，学龄前儿童尽量不要长时间进行近距离活动，例如上电脑课，否则容易产生近视(尤其是高度近视)，那就不是“赢在起跑点”，而是让视力“输在起跑点”!
第二阶段可注视物体：跟随移动
随着宝宝年龄的增加，到了6～8周大时，妈妈就发现宝宝好像开始会看东西了!宝宝的视线似乎会跟着东西移动，这是因为宝宝此时的视觉能力已经发育至能够“固视”的阶段。也就是说，眼睛可以固定地看着一个物体，而这个物体通常是宝宝感兴趣的东西。如果拿着一个颜色鲜艳的玩具球引起宝宝的注意，等他开始注视玩具球时，再慢慢移动球，他就有能力让两眼跟着球一起向左或向右转。
发展快速：产生立体感
等宝宝3个月大时，就会伸出小手去试着拿东西或玩具，此时视觉发育已经达到两眼都能更精准地跟随移动的物体，即便物体移动速度快一点也没关系。4个月大的宝宝已经可以看出远近的差异，而立体感也在此时快速发育。最重要的是，两眼的立体感也只在这个时期发育(3～7个月大时)完成，如果宝宝错失这个立体感发育的关键时期，便很可能产生先天性内斜视等问题，日后就必须依赖矫正治疗。
第三阶段至少1岁时发育完全
4个月大的宝宝视力约为0.1(以正常成人的视力去衡量)，等发育至18～30个月大时，一般就能达到1.0的正常成人视力。就某些视力发展较好的宝宝来说，在6个月大时就有约0.5的视力(以正常成人的视力去衡量)，即便如此，要拥有1.0的成人视力也必须等到满1岁才行。
视觉障碍2类原因
视力有问题的宝宝通常会有哪些表现呢?如果情况严重的话，主要表现为经常用手搓揉眼睛和对光没有反应。而症状较轻微的宝宝，基本表现是看东西需要靠得很近，同时可能无法看到或捡起细小的东西。而单眼弱视的幼儿通常没有症状，一般要等到上幼儿园之后、经过仔细检查才能发现。
基因异常
严重的视力障碍大多与基因异常有关。准妈妈在孕期一定要均衡摄取营养，才让保证胎儿眼球的正常发育。另外，应特别注意是否有早产症状，因为早产宝宝经常有视网膜病变和高度近视的问题。
后天伤害
宝宝的斜视、弱视如果能被及早发现，大都可以治愈，属于可预防的疾病。在后天致盲的原因中，意外伤害占到了第一位，因此必须注意清除环境中的不安全因素。 尖锐的物品应该放在宝宝拿不到的地方，不要让宝宝玩高速冲撞的游戏和可能射伤眼睛的玩具，比如弹弓和气枪。
健康TIPS：适当刺激，均衡营养
要保证宝宝视觉的正常发育，必须经常让宝宝在光线充足的环境下活动，接受足够的视觉刺激，例如色彩鲜艳的玩具，以及充足的大自然视觉刺激。1岁之内是宝宝视觉发育最重要的阶段，除了接受充足的视觉刺激之外，还要让宝宝摄取充足均衡的营养，这对于眼球以及视网膜细胞的发育很重要。
什么是宝宝学走路必经的五个发展阶段
一周岁左右,因为这时孩子的骨骼发育的基本完整，太早易造成骨骼变形。
如果孩子比较爱缺钙，建议让孩子在1岁以后学走路，缺钙的孩子走路早，容易罗圈腿，1岁以后孩子各方面发育都比较健全了，身体也结实了，再学走路比较好。1岁以内的孩子最好让他多练习爬行，有利于智力的发展。
宝宝学走路的发展分为五个阶段：
第一阶段10-11月：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当宝宝扶站已经很稳了，甚至还能单独站一会儿了，这时就可以开始练习走路了。
第二阶段12个月：蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站——蹲——站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。
第三阶段12个月以上：此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。
第四阶段13个月左右：此时父母除了继续训练腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。
第五阶段13-15个月：宝宝已经能行走良好，对四周事物的探索逐渐增强，父母应该在此时满足他的好厅心，使其朝正向发展。
通常都说小孩子先会说话后会走路比较好，医生建议不要让孩子过早的走路，因为现在的孩子营养都比较好，比较胖，宝宝学走路早会对腿部造成一定的压力，以影响腿的发育。一般说孩子在快一岁时能扶着走路就可以了。
学步车最好不要用，如果用要注意以下问题：
1、最好等宝宝七个月大以后，能够支撑颈部并平稳坐立时再使用。
2、学步车的高度须适合宝宝的身高，不宜过高或过低。
3、每次使用的时间不宜过长，以不超过20分钟为原则。
4、使用学步车应在大人们的视线范围内。
贴心贴士
·每次训练前让他排尿，撤掉尿布，以减轻下半身的负担;
·创造一个安全的走路环境，特别要将四周的环境布置一下，要把有棱角的东西都拿开;
·家长带他出去玩时，最好扶着孩子腋下练习行走，在孩子学走初期，避免用手抓着孩子的手，万一孩子要摔跤，家长一使劲拽孩子，用力过大的话会将孩子胳膊拽脱臼，等孩子已经可以自己扶着东西行走时，在抓着手走。
·每天练习时间不宜过长，30分钟左右就可以了。
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